冀教版2021年五年级语文上册期末考试全能检测.doc

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1、冀教版2021年五年级语文上册期末考试全能检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼写能手。ài mù ln duò méi tàn min lì ch r hé pàn méi sho zhì liáo fáng ài xián yì 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。渺小(mio miào) 附庸(yng yng) 鼻涕(tì dì)搔痒(yng y&

2、#225;ng) 窈窕(yáo yo) 秽物(huì suì)三、 比一比,再组词。哭(_)器(_)慢(_)漫(_)广(_)扩(_)夺(_)奇(_)壤(_)镶(_)辨(_)辩(_)四、 补全下列词语,并按要求分类。(_)(_)不堪 满怀(_)(_) (_)声(_)语(_)(_)方长 喋喋(_)(_) (_)魂(_)魄(_)(_)一惊 忐忑(_)(_) (_)耳(_)聋1.表示人物衣着的有:_2.表示人物神情的有:_3.表示人物心情的有:_五、 我能为下面的句子选择恰当的词语。秀丽 瑰丽 亮丽1无名指和小指,体态(_),样子可爱。 2这湖边的美景成了当地一

3、道(_)的风景线。 3这晚霞或深红,或血红,或金黄五颜六色,(_)多姿。六、 按要求写句子。1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子:_2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?改为陈述句:_ 3. 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。仿写排比句:_ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序,保持句意不变:_七、 课内外古诗文积累。1本学期,我们初步接触了我国的四大古典名著_。 2_,春风不度玉门关。3君子坦荡荡,_。4秋夜将晓出篱门迎凉有感中诗句“_,_”表现了作者希望南宋

4、朝廷的军队能够尽快收复失地,解救人民于水火之中。5从军行中的诗句“_,_。”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。6通过这一个学期的学习,我认识了_的武松,_的小嘎子,_的严监生。八、 课外阅读。意外赔偿那年初春,我在房前的小院里种了一些蔬来。悉心栽培了数月,到仲夏时院子里已是满眼油绿,让人看着心醉。每天我都在这里盘算着能有多少收获。那天天气极好,阳光柔和,没有一丝风。看着蔬莱大多已经成熟,我兴奋地给朋友们打电话,邀请他们来与我分享劳动成果。打完电话,我便骑着单车到附近超市购买烹调所需的调味品。两个小时后,我提着沉重的购物袋推开栅栏门,发现院子的地上凌乱地散落着一些嫩绿的菜叶。天啊!我的蔬菜转眼

5、间已是叶落茎断。这是谁跑进来践踏了我的劳动成果?突然,一个黄白相间、圆鼓鼓的家伙在蔬莱间蹒跚挪动,不时抖动着翅膀发出“嘎嘎”的叫声。我站在那里,气得一时说不出话来,真不敢相信这么一个小东西会把我的莱园糟蹋成这个样子。和鸭子是讲不通道理的。但是,我决定要为自己讨个说法。我想起住在隔壁的那个老妇人养了几只鸭子。甚至听人谈论过,那老妇人几十年守寡,性格古怪,与周围的邻居很少讲话,她唯一的喜好就是饲养一些小家禽。我按捺着心中的恼怒,用力敲开了她的房门:“请问夫人,您养的鸣子都在您的院子里吗?”她没有支声,默默地从我身边走过去,弓着腰用她那干瘪的手指指点着地上的鸭子。她反复数了几遍,然后转过头呆滞地打量

6、着我。看得出,她的目光中带着许多疑问。“如果少了一只的话,那么它现在正在我院子里美餐呢!”我直截了当地说。老妇人愣了一下,一言不发地跟着我到莱园子里去找鸭子。此时,那鸭子依然不停地啃着我的蔬莱。老妇人快步跑过去抱起鸭子,然后站在那儿静静地等待我的发落。 “夫人,让我说您什么好!请看好您的鸭子,这样的事我不想再看到厖”我气愤地说,但不失礼貌。老妇人颤巍巍地点点头,一言不发,而后抱着那只鸭子蹒珊地走了。几个月后,老妇人搬走了。之后,我再也没有见过她,而那场莱园“风波”也被时间渐渐淹没了。圣诞节到了,轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。晚上,我邀请了数位挚友到我家共度圣诞之夜。我们正开怀畅饮,门铃

7、突然响了,邮递员给我送来了一个邮包。邮包上没有寄出的地址,邮包外面夹着一封信,上写:亲爱的孩子,你好吗?我曾住在你的隔壁。半年前,我养的鸭子损坏了你的菜,给你带来了极大的不快,我一直很内疚。今天是圣诞节,我要送给你一样特殊的礼物,请一定收下,因为这代表着我的深深歉意。14我拆开包裹,轻轻剪开深色的密封塑料袋,一只焦黄流油、香气四溢的硕大的烤鸭赫然出现在我的面前。烤鸭的脖子上挂着一张塑料纸片,上面歪歪斜斜地写着:“小姐,因为品尝了你种的菜。所以我才长得如此肥硕。”1请用简洁的语言概括本文的主要内容。_2文章第段画横线句属插叙,请你说说其作用。_3文中有多处景物描写,请你说说下面两处描写在文中的作

8、用有何相同之处。第一处:那天天气极好,阳光柔和,没有一丝风。第二处:圣诞节到了,轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。_4结合文章具体内容,说说老妇人是怎样的一个人。_5仔细品味文未最后一句话,发挥你的想象力,你认为老妇人送的烤鸭是吃“我”家菜的那只吗?说说理由。_九、 课内语段阅读。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把( )的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生( )。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻( )出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

9、我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲( ),而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1按原文填空。2课文围绕落花生讲了种花生、_、尝花生、_这些内容,选文是在讲_。我知道花生最可贵的特点是_。3“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”“不好看”是指_,“很有用”是指_。从这句话中我体会到_。4文中画线句子写出了父亲对“我们”的希望,结合生活实际说说你对这句话的理解。_十、 习作展示。认真观察下面这幅漫画,你能体会到画家的用意吗?请你把漫画的内容、用意,以及你的想法写下来。注意内容要具体,要表达

10、出自己的真情实感。别忘了给你的文章拟个题目。_答案1、爱慕 懒惰 煤炭 勉励 耻辱 河畔 眉梢 治疗 妨碍 闲逸 2、mio yng tì yng yo huì3、哭泣 机器 快慢 漫山 广大 扩大 争夺 奇怪 土壤 镶嵌 辨认 争辩 4、破 烂 信 心 欢 笑 来 日 不 休 失 落 大 吃 不 安 震 欲 破烂不堪 失魂落魄、大吃一惊 满怀信心 忐忑不安 5、秀丽 亮丽 瑰丽 6、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡

11、的事。7、西游记 红楼梦 水浒传 三国演义 羌笛何须怨杨柳 小人长戚戚 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 机敏、争强好胜 武艺高强 爱财胜过生命8、1老妇人养的鸭子毁坏了“我”的菜园,几个月后的圣诞节赔给“我”一只大烤鸭。2结构上推动情节发展,内容上与下文老人的表现构成对比,丰富了人物形象。3烘托人物愉悦的心情。4老妇人宽容、善良而又幽默。(一定要联系原文,要具体分析)5示例一:是。老妇人因为对“我”怀有歉意,所以特意将那只偷吃鸭养得肥硕来送给“我”。示例二:不是。那句话只是老妇人幽默的一种表达,善良的老妇人不一定舍得宰杀她养的鸭子,那只烤鸭可能是她从别处挑选来的

12、。9、1鲜红嫩绿 爱慕之心 分辨 体面2收花生 议花生 议花生 朴实无华、默默奉献 3花生外表不好看 花生的味道美,可以榨油等 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 4不要做华而不实的人,要学习花生朴实无华、默默奉献的品质,要做像花生那样对社会有用的人。生活中的清洁工、教师等,他们默默无闻,在平凡的岗位上为他人、为社会作贡献。10、示例:手机的魔力漫画中本该是一家其乐融融在一起吃饭的画面,然而并不是这样。图片中的小孩正在激动地打着游戏,他的爸爸正在打着电话,忙着处理工作上的事情。他的妈妈在和她的朋友视频聊天。而图片中的爷爷说:“好不容易才回家,也不陪我们说说话”,奶奶抱怨着:“唉,手机太有魔力了,孩子们玩手机比见到我们老两口还高兴”世上最遥远的距离不是远隔万里见不到你,而是见到你时你却只顾玩手机。希望在家庭聚会中,我们都能放下手机,用心交流!放下手机,欣赏你身边的美好;关掉屏幕,给你的家人一个笑脸;离开游戏,对生命里重要人说我爱你!生活将会更加美好!8 / 8

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