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1、冀教版最新二年级数学上册专项几何图形提高班日常训练班级: 姓名: 1. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。_ _ _ _ _2. 分一分,填一填。下面的图形中有_个三角形,有_个长方形,有_个正方形,有_个圆;最多的是_形,最少的是_形。3. 看一看,连一连。4. 动动脑,填一填。1.数学书的封面有_个直角。2.比直角小的是_。3.一个角的两边开口越大,这个角就越_。(用”大"或者"小"作答)4.国旗上有_个直角。5.一把折扇,把它慢慢打开,张开的角度越来越_。(用”大"或者&qu
2、ot;小"作答)5. 下列图片中是平行四边形的有哪些?填序号。_6. 动动脑,填一填。1.数一数,填一填。(包括复合图形)图中有_个三角形,_个平行四边形,_个长方形,_个梯形。2.长方形的特征_,正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_,短边的长叫作_。7. 下面的角哪个大哪个小?将序号填在横线上。_8. 观察实物,填出里面的图形。_ _ _ _9. 动动脑,填一填。这是完全一样的正方形,想一想,每个小正方形_每个小三角形。(填上“”、“”或“=”)10. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。11. 下面哪些是角
3、?是的请在( )里画“”。12. 动动脑,填一填。1.用一个长8厘米,宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是_厘米?2. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米,另一组对边的长度和是10厘米,这个平行四边形的周长是_。3.正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是_个,_ 大小的_形。13. 下面的图形中,是直角的在()里打“”,不是的打“×”( ) ( ) ( ) ( )14. 判断对错,对的画“”,错的画“×”。1.长方形的相邻两条边一样长。( )2.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。( )3.平行四边形的对边相等,对角不相等。( )15. 动动脑,做一做。1.平行四边形的周长是56厘米,其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米_ _ _?2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米,另一组对边的长度和是10厘米,这个平行四边形的周长是_。5 / 5