《浙江2011年1月高等教育中学体育教学法自考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江2011年1月高等教育中学体育教学法自考试题.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、浙江省 2011年 1 月自学考试 中学体育教学法试题课程代码： 00494一、单项选择题 (本大题共 10 小题，每小题 2分，共 20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未 选均无分。1.在老师的指导下，学生围绕着某一中心问题发表自已的看法，进行相互启发、学习的方法是( )A.讲解法B.讨论法C.谈话法D.直观法2.从学生的主体条件和客观教学条件两个方面出发去解决教学中存在的问题是( )A. 从实际出发B.从理论出发C.从自我出发D.从客观出发3.教、学、练的有机结合及其有序过程是( )A.教法步骤B.学习过程C.合作学习D.
2、练习指导4.教学主要条目与图表等在黑板上有序的排列组合是( )A.提问B.复习C.认知D板书5.继快速增长阶段之后，女子在1318 岁的 2 年或 6 年间是 ( )A.匀速增长阶段B.慢速增长阶段C.快速增长阶段D.缓慢增长阶段6.个性日益稳定趋向于基本定型阶段是( )A.儿童B冲年C.青年D.老年7.快速跑进中用不同的方法越过或通过各种障碍的一项运动是( )A.快速跑B.障碍跑C.途中跑D. 反复跑8.投掷项目中滑步和最后用力相结合技术是( )A .推铅球的难点B.投掷铁饼的难点C.投标抢的难点D.投掷链球的难点9.体育课整队时左右并列成一排的队列队形称为( )A.队形B.排头C洌D.伍1
3、0. 足球，用脚的不同部位将球传、射向目标的是 ( )A.打球B.运球C.发球D.踢球二、填空题 (本大题共 5小题，每小题 2分，共 10 分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。11. 教学方法应该包括老师 的方法和学生 的方法。12. 现代体育是一门 的科学，也是一门 的科学。13 .个体的生活环境包括 和。14. 健康的定义是： “健康不仅仅是没有 和，而是身体上、心理上和社会上的良好状态”15. 无论篮球双手或单手投篮，都要特别注意用 控制球， 不要触球。三、判断题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10分) 判断下列各题，正确的在题后括号内打，错的打“X”
4、。16. 运用谈话法进行教学，师生之间的交流是单向的。()17. 直线排列和螺旋排列是混合排列的综合。()18. 编写体育课课时计划对于体育老师来讲是可以省略的工作。()19. 青少年时期是情感发展的关键期。()20. 握好铅球后，将铅球放在颈部。()21. 伸：弯曲的关节角度增大或伸直。()22. 打乒乓球时，接侧上旋球可用搓球回接。 ()23. 刀术是武术中长器械的一种。()24. 男子 110m 高栏栏间距为 9.14m。 ( )25. 武术具有针对性地治疗各种疾病、康复身体的功能。()四、名词解释 (本大题共 5 小题，每小题 3分，共 15 分)26 .练习法27 .重复锻炼法28 .传统养生法29 .接力跑30 .技巧教材五、简答题 (本大题共 5小题，每小题 3分，共 15 分)31. 板书的设计有哪些不同的类型？32. 简述口令，向前看的动作方法。33. 武术的民族特点是什么？34. 何谓全面发展原则？35. 推铅球的最后用力可归纳为哪几个字？六、论述题 （本大题共 2 小题，每小题 10分，共 20分）36. 试述足球的教学指导。37. 试论游泳教学过程中如何注意安全教育？七、应用题 （ 本大题 10 分）38. 运用 35 个常用教学方法，设计出篮球传接球的教学步骤。第 3 页