冀教版三年级语文上学期第一次月考考试强化检测.doc

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1、冀教版三年级语文上学期第一次月考考试强化检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。bo guì ji zhung cng cuì rè liè wn róu hung yuán liú yì là zhú 二、 辨字组词。凉(_) 努(_) 稿(_) 访(_)晾(_) 怒(_) 搞(_) 仿(_)三、 把词语与解释连起来。荒野 土壤、空气等潮湿而滋润。湿润 纵情的欢乐聚会,闹饮。突然 宽广平坦的地方。狂欢 心里着急,行动加快。碰触

2、 表示发生得很急促;忽然。急急忙忙 接触;碰撞。四、 把下列词语补充完整。 (_)林尽(_) 一(_)知(_) 手(_)脚(_)一本(_)(_) 成(_)结(_) (_)闻(_)睹五、 选择合适的词语填空:A继续 B连续 C陆续 D盼望 E希望 F渴望G失望(1)我们已(_)跳上船去。(2)他们也只是奇怪地互相望了一眼,又(_)吃起来。(3)爸爸已经(_)工作了十几个小时。(4)贫困地区的孩子们多么(_)能在明亮宽敞的教室里读书啊!(5)我多么(_)爸爸能答应我的请求。(6)灾区人民(_)着救援队早点儿到来。(7)这次数学竞赛的成绩令我有点儿(_)。六、 按要求改写句子。1用这种方法造的纸,原

3、料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。(用加点词仿写句子)_,所以_。2赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。(修改病句)_3麻纸比较粗糙,不好书写。用麻来造纸的方法没有普及(用关联词连成一句) _4难道清明上河图不是一幅名扬中外的画吗? (把句子换一种说法,保持句意不变)_七、 根据题目要求完成练习。1老婆婆说的“漏”是指_,老虎以为的“漏”是指_。2你认为方帽子好,还是圆帽子好?说明理由。_3学了枣核这一课,你认为“枣核”是个怎样的孩子?(至少概括三点)_4本单元,我们读了方帽子店漏枣核等有趣的故事,想想你还读过哪些有趣的故事。给大家简单介绍一

4、下吧。故事名称:_主要人物:_告诉我们的道理:_八、 阅读课文片段,回答问题。一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢1给选文中加点的词换

5、个意思相近的词。推测(_)激动(_)2在选文最后一段的方框里加上标点。3“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连,填一填。做法 目的A捉自家花园的蜜蜂  a掌握蜜蜂飞回来的时间B给蜜蜂做上记号 b便于观察C两里外放飞 c与其他蜜蜂区分D叫小女儿等在蜂窝旁 d路远更能说明问题 4“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”中的“左右”一词能不能去掉?为什么?_九、 习作天地。你身边谁最有特点?写一写你身边有特点的人,可以用上一些表示人物特点的词语,如“昆虫迷”“小书虫”“故事大王”“运动健将”“热心肠”“幽默王子”“智多星”等等。要求:1题目自拟,字迹工

6、整,卷面整洁。2内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感。3字数不少于300字。_答案1、宝贵 假装 苍翠 热烈 温柔 荒原 留意 蜡烛2、凉快 努力 稿件 访问 晾晒 愤怒 搞笑 模仿 3、4、层 染 叶 秋 忙 乱 正经 群 队 耳 目 5、C A B F E D G6、他需要一瓶酒 让孩子去买酒 赵州桥是隋朝的石匠李春设计的。 因为麻纸比较粗糙,不好书写,所以用麻来造纸的方法没有普及 清明上河图是一幅名扬中外的画。 7、屋子漏雨 比老虎还厉害的东西 示例:我认为圆帽子好。因为圆帽子和脑袋一样都是圆的,戴着很舒服,而且圆帽子还比方帽子好看。 枣核是一个聪明、能干、勇敢的好孩子。 一只寻找幸福

7、的猫 小猫 一只小猫出来寻找幸福,找了一天没有找到。回到家里,爸爸妈妈早已烧好了晚饭,等它回来吃。小猫吃饱喝足以后,就躺在妈妈的怀里,这时,它突然明白了,原来幸福就在身边啊!8、1 推想 兴奋 2:“!,。”34不能,不能体现语言文字准确性,严谨性。9、范文:我的同学小丽是我的同学,她是一个“热心肠”的同学。我们大家都很喜欢她。六一儿童节的时候,小丽看见班级的气球和拉花数量不够,她就中午回家的时候跟她妈妈说,下午就用自己的零用钱买了气球和拉花带到了班级。一次我和小丽一起值日的时候,小丽看见有的花已经枯萎了,她就给花浇了一些水。我问小丽,你为什么要这么做?小丽说,我们作为班级的一员,就应该为班级做一些贡献。一天,小丽看见班级的黑板擦坏了,就中午回家的时候让妈妈陪她去买了一个黑板擦。下午小丽就把新买来的黑板擦带来了,趁上课之前悄悄地把黑板擦放到了讲台上。小丽是个关心班级的同学,我们应该向她学习。7 / 7

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