北师大2021二年级数学上学期专项几何图形课后提升训练精编.doc

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1、北师大2021二年级数学上学期专项几何图形课后提升训练精编班级: 姓名: 1. 数一数,下图中各有几个角? (_)个角 (_)个角 (_)个角 (_)个角 (_)个角2. 请写出角各部分的名称。_ _ _ 3. 量一量,想一想,填一填。长方形的长是_厘米,宽是_厘米,从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米4. 下面图形中,哪个的平行四边形比较多,(_) 填序号。5. 你认识下面的汽车标志吗?按要求填一填。(填序号)是轴对称图形的有:_不是轴对称图形的有:_6. 动脑筋,移一移。(1)请你从上面图形中拿走2根火柴,使它有2个正方形。(2)你能移动3根火柴,使它

2、变成3个正方形吗?7. 每个小方格边长都是1厘米,画出一个长是4厘米,宽是2厘米的长方形。8. 想一想,选一选。1.正方形的四个角都是( )A .锐角 B .直角 C .钝角2.我们的数学书是( )A .长方形 B .正方形 C .平行四边形9. 在括号内填上合适的数。(单位:厘米)_  _  _  _  _10. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关(_)。2.长方形的边不一样长,所以四个角也不一

3、样大(_)。 3.角的边越长,这个角就越大(_)。11. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。_  _  _  _ _12. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“×”。1.正方形剪去一个角后,还剩3个角。( )2.锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角。( )3.所有的直角都是一样大的。( )4. 一个角有两个顶点跟一条边组成。( )13. 动动脑,填一填。1.一个三角板有2个_角,一个_角。2.一块三角板中,有_个角。3.数一数一共有多少个角,填在下边的( )里。14. 动动手,画一画。(1)画一个长方形和一个正方形(2)面一个直角、一个锐角和一个钝角(3)接着画出平行四边形15. 下列钟面上时针和分针分别成什么角? _角 _角 _角 _角5 / 5

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