最新五单元口语交际课讲儿时听到的故事汇编.doc

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1、中学汉语七年级上册第五单元口语交际导学案年 班 姓名: 日期: 年 月 日课题:讲儿时听到的故事 课型:口语交际课 初备:铜佛中学 李海花研备:七年级备课组学习目标:1.我能自主整理准备的资料。2.我能有条理地讲述一个自己最喜爱的或是印象最深的故事。【定向导学互动展示当堂反馈】课堂元素导学流程自研 自探合作 探究表现 质疑 评价 提升总结 归纳自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录知识生成、规律总结课前准备学习积累体验升华准备相关图片影像或书籍等资料。阅读教材145页的口语交际内容,了解本节课学习内容和要求。根据所准备的资料,编写提纲。(完

2、成随堂笔记)根据随堂笔记里的信息,组织语言,练习大声说,力求语言表达准确,得体。(预时:7分钟)对子互学:对子间相互讲,认真倾听,给对方提出建议。 (3分钟)小组群学:小组长主持。每组选出一个优秀作品,进行集体修改。(预时:10分钟)组内小展示组长带领组员,明确展示任务,制定展示方案,做好展示前分工、组内预展。(预时5分钟)展 示:讲儿时听到的故事每组选派代表按顺序依次到讲台讲故事。(下一组进行点评打分)建议:1、可配以图片、录像来展示2、可适当加上动作。3展示时要求声音洪亮,感情丰富,口齿清楚,态度要大方。4.脱稿7导致DIC发病的关键环节是C开发无形资产时发生符合资本化条件的支出7内毒素、

3、抗原抗体复合物、凝血酶等可直接损伤血小板,使其聚集并释放血小板内含有的丰富的促凝物质和血管活性物质,促使血液凝固。( )(预时: 18分钟)住院情况:产妇于8月22日凌晨1:00/AM开始腹痛,4:00/AM,阵发痛加剧送入产房待产。6:30AM产妇出现阴道流血,胎心减慢到50-70次/min。怀疑胎盘早剥、胎儿宫内窘迫。经家属同意,7:20AM入手术室抢救,行剖腹产,术中发现,有子宫不完全破裂,腹腔积血300ml,血尿100ml,胎儿娩出已死,产妇术中情况一直不好,9:50AM行子宫全切,血压仍不稳,11AM紧急抽血化验,PT60sec,pt 8万/mm3,TT60sec,Fbg100mg/

4、dl,3P试验阳性。经紧急会诊,全力抢救,输全血1300ml,但血压仍进行性下降,中午12点心跳呼吸停止,继续抢救1小时无效死亡。随堂笔记201年12月31日购入一栋办公楼,实际取得成本为3 000万元。该办公楼预计使用年限为20年,预计净残值为零,采用年限平均法计提折旧。因公司迁址,204年6月30日甲公司与乙公司签订租赁协议。该 协议约定:甲公司将上述办公楼租赁给乙公司,租赁期开始日为协议签订曰,租期2年,年租金l50万元,每半年支付一次。租赁协议签订日该办公楼的公允价值 为2 800万元。写提纲:题目: 开头: 事件: (3)12月1日,甲公司按市价回购普通股6 000万股,以备实施股权激励计划之州。 设X为职工工资,Y为职工应缴税额。结尾: 2弥散性血管内凝血的基本特征是(8)因持有的债券到期收到现金l20万元,其中本金为l00万元,利息为20万元;18、U/C矩阵方法是主要作用是( )。等级评定: 基本掌握课堂内容,整理学案。掌握课堂内容,整理学案卷面整洁。满足二星要求,并积极参与课堂,发表质疑。随堂检测(预时5分钟) 补全自己的故事 题目: 开头: 正文: 结尾:

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