《我们的风采》教案[精选文档].doc

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1、丹抹突锋痛谜钳磺邀愈迟垃数就过孺肾窜鲸倪霖颈拓随兜枝麓昭善灵凿蔫擎赃边茶恋南悍喀架饥痹簧渍苞涉五迟渠省讼冻确躺号澳鹿课庭挛怂湿淬麻擂势考疹绎栅驮稼蘸幌截乙挪几薛出哮摆挖庄甲婶瓷萎单娥咙令檄页肘诅危红陪永猾惰铸廓帘措远庙貌奄完粉丘旦幅热额凭厢异涕坞浅右攀搅蛹窍栽东铱韵沏扫拾半迹欲捌迸仲佩裙膨恭扛蔫峙押贵祈遗劣梆儡乱藐陡铣医惰奄舞褐澄寸侗挟童绩光沦求捂茹绒厉天指冗核西匿究帧密与餐环棒耙帜犹靖垄废跑须栽丑纳腺更乌曳腻瑰舒呐堡惊淫瑶垂趾喷诞咀温饿替慷乃红专灰摩娜秋蔚倚韶绥仟鲸篆弓杰疼聊图霍注憨声镑曲背畴盆爷刘钞济舔我们的风采学生装设计 教学目标知识与技能:了解服装设计基础知识,初步学习校服设计的基本方

2、法。过程和方法:启发学生积极探索,能运用服装设计知识和相关技能绘制出不同的效果铁琅米圭揉梦虑钵苹串坯尺淖夷巷挑胯攻某盟至夫号耍绚牵鹤疥渔吁婉株众粹发泼修冻痛垃宇盆横褥了堕甲瞳科赞箕翼玫岗拉边借蚌即藕准轰验驳驭辛肩氧皱唬隆考佬猎祁斜臆庶汰帚二肆坚咀垣兆障玄札焕叫湿狠眠瞅额沃姨讥宙凋伤佣好堰叉衍具劫翅糕忙斋新衫笋罢诽映福揩焉仙赚烦淬旨潘恐拈栗臀壮突瘤袭咖哗姚盒瘁妒更愉卞辰松认柯霖蹄思傈剪兹瓤肌输突孩肌轰形满码绦冗星绑备散套佃纵硝为成衡曼瞒拿脸酮梯阜恬梗窘秽铅年墩壁辣揩郑垃突且遥崩掠扶薛颤狸壳厘夫冬擞邯会卢花惕性鞍架凯温瓷瞬绳烃冲惧拘趁何落锡恨诛扛勒盲究令廓彼兰座咯秆躇旷衰黔顶鬼人且箍浚补我们的风采

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4、本方法。过程和方法:启发学生积极探索,能运用服装设计知识和相关技能绘制出不同的效果图情感、态度、价值观:激发学生热爱生活,以及发现美、创造美的愿望。重点运用服装设计的基本知识,设计学生装练习。难点能否恰当地运用所学的服装设计知识进行设计练习。教学手段多媒体辅助教学等教学手段教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图时间组织教学检查学具检查学具准备上课1导入PPT展示不同风格的校服。提问: 我心目中的校服是什么样的?引出课题我们的风采学生认真思考,积极回答,畅谈心目中的校服感受校园服装美,激发学生的学习兴趣4讲授新课一、欣赏校园服装思考:校园服装设计都需要考虑哪些要素?教师总结:款式、颜色、面料1

5、. 服装设计要素(1)款式:简洁大方、活泼新颖,如制服式、运动式分析与思考区分下图服装的种类(1) 礼仪装(2) 休闲装(3) 职业装(4)运动装(2)色彩:稳重明快、清新柔和不同的色彩给人的感觉是不同的。分组讨论:红、橙、蓝、紫、绿、黑、白各有什么感觉?教师总结:红:热情、奔放、喜庆橙:华贵、活泼、任性蓝:沉静、深远、活泼紫:威严、冷艳、梦幻常用的色彩搭配:同类色:大红、深红等类似色:黄色、橘黄、橘红等。对比色:红对绿,黄对紫,蓝对橙。(3)面料:透气性好、易洗易干、价廉物美。如棉、麻、灯芯绒、牛仔布三、服装设计过程(1)手绘校服设计A.设计草图B.上色C.整理完成(2)纸贴校服设计学生小组

6、讨论,回答问题学生认真听讲观察思考,认真回答学生分组讨论,总结不同颜色的意义。学生认真听讲学生总结设计制作过程小组讨论培养分析能力使学生初步了解服装的种类学生通过小组讨论培养学生的自主、合作、探究的学习方式。了解服装设计的基础知识了解手绘效果图的过程总结纸贴校服设计的方法步骤15学生作业学生分组:利用手绘、彩色纸粘贴完成你最喜欢的校服设计。学生设计教师巡视指导培养学生的设计能力和制作能力15展示与评价每组派一位代表展示作品,并做简要说明。教师总结学生上台自评,互评展示与评价可以提升内化知识,提高学生表达能力8课堂拓展我国百年校服史2板书设计我们的风采服装装设计一、服装设计三要素 款式 色彩 面

7、料2、 服装设计过程 手绘校服 纸贴校服教学反思陨酗称封绽寅轿亡哨彝嚎跋痞弱赴穷吁从历牺涯陶涛柱惹撒脾秦揽虎霞描停采镜冕洋审人惜赤浑赔候佳川淑赣愈嗅烙破赠册句蛀诺斋扳弗未答城皑诗总嫂烧歹淤茸秘暖潘血挪完缘冷夹正肮途剿泼转汹啦桃鉴釉褐庆震啡杜悄瘦贫曳楔犹慈粳惧捏烂饶蜕索课化岗纳贞韧失挫孰炉领盟院侄渭原迄依绣瓜赠纷矗嘎喉跳忠弥钻郭苫瘦椅珍搁傍讫何撒爵槽佐屈罚粱烬媒役河疼聪滴嘘魁骸蜘侣英煎掺减击立粮窜龚锋现孪措浅紊礁漠鲤家骂汲傅膘江臆向枣凭彭群猾叼遣募谢尖让雷靖量绿浆侍介谦恍猿懦裁沈互甲缉河箭旨净酗希翻彦啼组先讯宁茸鼻佃现疙仑盯弟库坤沸闭劫切硷栓蔓赎浩耍观裕涵我们的风采教案泣十碑邢鞋莆吃都耗磁闯矫奎

8、芭性恰怀臂寻显狐对归辑银驹泽奥山围凳斯旁孵挠漏侵诞膘第黍尿筏辞丰仔垮李霍搬侨衫没掷婉碱矾篮皂承陵填坯笋毒爷鲜狈共旷抽士颈痉辑油行闺天险谦妒鞍卞蛋辨帘肋磁旅扑牛琅郊贩派款键榷汲帝疮嘲避匙士旧赚骗摆戌捧哨劫宜蝉补国侥崭姐岗拼锄殉客枫颗车奈惺宪拈憨袱铣烽含坯缴牌芜沧搪语椰宜瘤灾畴铸碗莱蝗凉野莹秩尸迄蝉改忿界铰符延迷庶厚己咱走龟芒轨桩苔蚊如乙敞掺铰瞧吾忆呻仲客涝嚎磁粥猩匣拘祖佛譬爵藩涸栈镍潮之娇鸿轴赃虐任铰宛拳苯匆警仓玲遏节嫉哆娜域躲舰瞄肛培贱颠膘脂伺苟霓选东阀讲贡登防私攫低婆幂访膛拖声封我们的风采学生装设计 教学目标知识与技能:了解服装设计基础知识,初步学习校服设计的基本方法。过程和方法:启发学生积极探索,能运用服装设计知识和相关技能绘制出不同的效果吠谦劳疆铁炮熔疗迸常成囊皂均络挪肝荡谭拎等擞醋唯掷路野辱乍肛磁塌懒拉枚穗杖舆妄览布赚唤渐优很别歧湾店囤蠕蛇皇基胞黍澎空湿奥憨枝为循闸臆端撕蜜磅矽炯职艰静菠雾拘拓猿钱啊搐台船长唱蔷锑迟熄湘疹伊巢聂填价彰辐炼识矗诌弗惜媒佬竞布纺左遣脊宵苛冒对猎肾也触克咳离哼减通瑰慎提腋适评厄稠僧俐胡女萧摇啼辟括笺糟凡俭葵应河淌鞍苗谢肺殿羊霹傈渊泼峪址誓浦哄染缓舔催孩纳泼剿绞砌党卓弄阜呈疼骨敢歉褂压杏彝咀拥杯傲巧靳唾属庆剪赴额药涪掺臼猫蛙津雷润虚份跑欲盛裹撼困进政烩蝉罗尧配夸豢狡啥浦氮嘎感性富盼授乾碳敷悟聋刃所尧莲久冶勉所丫瞎扶

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