冀教版一年级语文上学期古诗阅读与理解突破训练.doc

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1、冀教版一年级语文上学期古诗阅读与理解突破训练班级:_ 姓名:_1. 阅读下面的诗歌,完成练习。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶沙沙响的时候,我们知道风在唱歌了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树枝点头的时候,我们知道风在跳舞了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。1请给这首诗选择一个合适的题目。( )A.风 B.雨 C.雷 D.电2请根据课文内容填空。(_)的时候,我们知道风在唱歌了。(_)的时候,我们知道风在跳舞了。(_)的时候,我们知道风在游戏了。3小朋友们,生活中还会在什么情况下感受到风,你能

2、试着编一句吗?谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是_的时候,我们知道_。2. 读儿歌,回答问题。数星星天上星星亮晶晶,颗颗对我眨眼睛。一二三四五六七,数来数去数不清。(1)天上的   亮晶晶,数来数去   。月儿 星星 数不清 数得清(2)找出儿歌中的数字。一二三四五六七3. 古诗阅读。春晓眠不觉晓,处处闻啼。夜来声,花落知。1补全古诗。2这首诗题为“春晓”,意思是( )A.春天的早晨 B.春天知道3根据下图想象古诗描写的画面在相应的诗句下画“_”。4. 阅读短文,回答问题。种太阳我有一个美丽的愿望,长大以后能播

3、种太阳。播种一个,一个就够了,会结出许多许的太阳。一个送给南极,一个送给北冰洋。一个挂在冬天,一个挂在晚上。到了那个时候,世界每一个角落,都会变得温暖又明亮。(1)请在“( )”里填入合适的词语。一(_)愿望   一(_)太阳(2)“我”的愿望是_。“我”想把结出的_送给_和_,分别挂在_和_。5. 读一读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)这首诗主要写了( )A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。B.李白望着月亮,思念家乡。(2)这首诗描写的是   (季节)夜晚的景色。通过

4、0;  可以看出。(3)诗中的千古名句是:   。(4)看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?6. 课外阅读。谜 语像盘不是盘,立在水中央。小鱼游过来,把它当作伞。1这篇谜语的答案是_2这个东西生长在_中,小鱼把它当成是_。3你来给大家说说他的颜色和样子吧?_7. 阅读回答问题。金木水火土一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。(1)我会写文中说到了五个数字分别是(_)、(_)、(_)、(_)、(_)。(2)我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语:天(_) 上(_) 今(_)  水(_)(3

5、)形相近的字组词。 水(_) 上(_) 古(_) 月(_)木(_) 下(_) 今(_) 日(_)(4)从文中找出“天地分上下”的下一句是_8. 阅读短文。谁和谁好谁和谁好? 谁和谁好?藤和瓜好,   白云和风好,它们手拉手,   风往哪里刮,不吵也不闹。   云往哪里跑。谁和谁好?   谁和谁好?蜜蜂和花好, 我和同学好,蜜蜂来采蜜,   大家唱着歌,花儿仰脸笑。   一起上学校。1这首诗一共有(_)个小节。2我读了这首小诗后,我知道了这些好朋友之间是怎样互相帮助的

6、。(请选择合适的答案把它前面的字母填在题目后面的括号里)A输送养分   B留下种子长出更多的“藤”,还能给人们提供食物C传播花粉,长出果实   D提供过冬的食物,为人们带来甜蜜“藤”帮助“瓜”  (_)“蜜蜂”帮助“花”(_)“瓜”长成熟后可以(_)“花”帮助“蜜蜂”(_)3你和好朋友是怎样互相帮助的,请想一想写下来。(不会写的字用拼音代替)_9. 读课文小小的船完成题目。弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。(1)弯弯的_ 的船,_ 的船_ 。_ 的船_ ,_

7、 看见_ 的_ 蓝蓝的_ 。(2)这首诗的作者是_10. 读古诗,回答问题。春晓春眠不晓( ),处处闻啼( )。( )来风雨声,( )落知多少。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是( )A.孟浩然 B.李白3题目的意思是( )A.春天的夜晚  B.春天的早晨11. 阅读课文,回答问题。雪地里的小画家下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。(1)小鸡会画 &#

8、160;  , 小鸭会画    , 小狗会画    , 小马会画   。它们都是   。(2)青蛙为什么没参加?_A.因为青蛙不会画画。B.因为青蛙不喜欢画画。C.因为青蛙在洞里睡着了。12. 阅读古诗,回答问题。画远看( )有色,近听( )无声。春( )花还在,( )( )鸟( )惊。(1)把古诗补充完整。(2)找出诗中的反义词。_13. 古诗阅读 。画远看 

9、60;   有色,近听      无声。春去      还在,_惊。悯农(其二) 锄       当午,汗滴  下    。谁知盘    餐,粒粒皆辛苦。1把诗句补充完整。2画中描写的景物有_(填序号)山    水  &

10、#160; 花    鸟    人3悯农(其二)中,“汗”和“餐”有共同的韵母,是_。4悯农(其二)告诉我们_A.要爱惜粮食 B.要爱劳动14. 把古诗补充完整,并回答问题。 静夜思床前明( )光,疑是地( )霜。举( )望明( ),低( )思故乡。(1)这首诗是唐代诗人_写的。(李白 杜甫 白居易)(2)第一行和第三行都是写诗人_到的,第二行和第四行都是写诗人_到的。这首诗主要写出诗人_的心情。(想   思念家乡   看)(3)在空白处填空。15. 读一读,回答问题。 小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。 呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变成了红眼珠。1找出带有“d、t”的音节。_2小白兔为什么哭?  (  )A.尾巴短  B.红眼珠6 / 6

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