冀教版三年级2021年小学语文上册期中考试真题.doc

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1、冀教版三年级2021年小学语文上册期中考试真题班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。hán shn shí jìn qn xié shun dòn zèn yán yuàn luò shu yìn pái liè liè j u zé 二、 给下列形近字组词。 蝴(_) 评(_) 耍(_) 钓(_) 湖(_) 坪(_) 要(_) 钩(_) 推(_) 杂(_) 瓣(_) 城(_) 准(_) 朵

2、(_) 辫(_) 诚(_) 郊(_) 俄(_) 娇(_) 峰(_) 胶(_) 饿(_) 骄(_) 蜂(_) 三、 想一想连线。朝辞白帝彩云间 两岸的猿声还回荡在耳边。千里江陵一日还 清晨,我告别了地势高耸、彩云缭绕的白帝城。两岸猿声啼不住 轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。轻舟已过万重山 千里之遥的江陵,一天之内就可以到达。四、 你一定积累了不少四字词语,试一试,填一填。1学富(_)(_) 邯郸(_)(_) (_)(_)求剑滥竽(_)(_) 没精(_)(_) (_)(_)夺目2AABC式的词语,例:翩翩起舞 _ _五、 选择合适的词语,填在括号里。荡漾飘荡(1)水面的小圆晕一圈一圈地(_)开

3、去。(2)优美的歌声在草原上随风(_)。轻快轻巧(3)放学了,同学们唱着(_)的歌曲走在回家的路上。(4)猴子在山石上跳来跳去,又灵活又(_)。灵活灵敏(5)小狗的鼻子真(_),能帮警察叔叔抓坏人。(6)松鼠的四肢十分(_),行动敏捷。六、 按要求完成句子练习。1照样子把句子补充完整。例:椰子扑通一声掉进水里。(1)裁缝点点头:“剪袖子,只要_两剪子,好办得很,没问题。”(2)衙役们拿出铁链来绑枣核,_,枣核从铁链缝里蹦了出来。2照样子,用自己的话转述别人的话。例:裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”裁缝又补充了一句,不过,他指的是明年冬天。(1)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,

4、我什么都不怕,就怕漏!”_(2)枣核跳出来说:“牲口是我牵的。”_七、 课文回放。1.富饶的西沙群岛一课从_、_、_等方面介绍了西沙群岛,写出了西沙群岛的_、_的特点。2.海滨小城一文中作者在描写小城时抓住了三处景物,分别是_、_和_。“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”这是全文的_,既点明了小城的特点,又_。3.美丽的小兴安岭一文中按照_顺序,写了小兴安岭是一座美丽的_,也是一座巨大的_。八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就

5、回到(坐 座)位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他(壮 状)着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请(你 您)给我讲讲吧!”1划去括号内运用不恰当的词语。2根据意思写词语。(1)照常做,按惯例。(_)(2)形容思想处于模糊不清的状态。(_)3孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?_4你认为孙中山是个怎样的人?_九、 习作大舞台。你一定有非常要好的朋友吧,你了解他(她)吗?他(她)的兴趣爱好是什么?把你的朋友介绍给大家吧!_答案1、寒山 石径 倾斜 霜冻 赠言 院落

6、手印 排列 列举 规则2、蝴蝶 批评 玩耍 钓鱼 湖水 草坪 不要 鱼钩 推开 杂乱 花瓣 城市 准备 花朵 辫子 诚实 郊外 俄国 娇嫩 山峰 胶水 饿了 骄傲 蜜蜂3、4、五 车 学 步 刻 舟 充 数 打 采 光 彩 碌碌无为 津津乐道 5、荡漾 飘荡 轻快 轻巧 灵敏 灵活 6、咔嚓咔嚓 噗的一声 老婆婆说,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏! 枣核跳出来说,牲口是他牵的。7、海面 海底 海岛 风景优美 物产丰富 庭院 公园 街道 中心句 总结全文 时间 大花园 宝库8、1坐 状 你。2 照例 糊里糊涂 3孙中山这样想的:糊里糊涂地背显然无用。他是这样做的:问老师背书的意义。

7、4我认为他是一个不懂就问,爱学习的人。9、范文:我的朋友我有一个朋友,叫夏雨萌。听名字,你肯定以为他是一个温柔的小女孩吧?其实他可是一个小男孩,还是一个足球高手。他个子不高,身材匀称,眉清目秀的。他每次都打扮得非常整洁,走起路来大摇大摆。他最喜欢的就是踢足球,而且水平很高。记得那一次,我们在广场上踢足球,我和他一组。不知怎么,他好像每次都知道我要怎么踢,踢向哪个方向,很快就能把球接过去。这时“敌人”忽的一下来袭,大脚一踢,眼看球就要进门了!我紧张的倒吸一口冷气,他却若无其事,好像在思考什么似的。就在千钧一发的时刻,他顺手捡起地上的一块石头向前扔去,正好打在足球上,阻止了球的进门。我当时惊讶极了,他对足球真是了如指掌啊!可以说,他和足球已经浑然一体了,这让我非常佩服。从这件事后,我更加能看出他对足球的热爱,也更喜欢和他一起踢球了。因为我也很喜欢足球,希望能够有一天,把他“打败”。6 / 6

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