最新五年级下册数学期中考试试卷分析汇编.doc

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1、 五年级下册数学期中考试试卷分析 仙台镇中心小学 董彩丽一、学生成绩分析: 全班44人参加考试,总分3960分,平均90分,最高分100分;最低分65分。90分以上25人;8089分16人; 及格3人。及格率100%;优秀率85 。更正分录:二、试卷分析:购买乙公司股权支付的相关审计费、法律等费用200万元,在发生的当前直接计入当期损益。1、强化知识体系,突出主干内容。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主干知识的考查保证了较高的比例。B收到先征后返的增值税应确认为与收益相关的政府补助2、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,观察和判断能

2、力以及综合运用知识解决生活问题的能力。D1 1115万元3、试题量适中,题型多样,内容丰富,有很强的针对性。特别注重了与学生实际生活的联系,渗透了结合情境解决问题的思想,让养成良好的思想品质,对学生的发展有一定的导向性。18、U/C矩阵方法是主要作用是( )。4、试题具有一定的拓展性,学生留有一定的思维空间,让学生利用所学的知识解决遇到的一些问题。三、存在问题:1、综合运用知识的能力较弱。D3400万元主要表现在学生对解决问题的部分题目完成的较差。如:第五题,有不少学生在分析题意时欠思考,对于题目没有理解清楚便解题,比较粗心大意。有的学生能理解题意,知道列式,但在计算方面失误多。题目与生活联系

3、密切,主要是考查学生的基本功是否扎实,分析问题和解决问题的能力。很多学生不能综合运用自己掌握的数学知识来分析数学信息,达到准确列式计算的目的。针对资料42、计算能力较差。【答案】:A部分学生计算一些稍复杂的数据就出错,主要表现在解决问题里,算式列对,计算错误。3、没有养成良好的学习习惯。6、一般来说,TCP/IP的IP提供的服务是( )主要表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的负面影响。卷面上出现不少单纯的计算错误、抄错数据、漏做题等。【答案】:C四、改进措施: 1 、学生的计算能力有待于加强,提高准确度。 2、在教学中,有意识的训练、提高学生的思维能力。提高学生运用数学知识解决问题的能力。 3、针对学生分析理解能力较差的实际情况,在今后的解决实际问题教学中培养学生从多方面、多角度去思考,把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。 4、根据学生的不同特点对他们因材施教,从而提高学生的整体素质。5、加强学生的日常养成教育,培养学生良好的学习习惯和学习态度。注重培养学生审题意识,培养学生良好的解题习惯。

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