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2、成员的情况，体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦，2、尝试设计、布置房间，初步培养测量、规划、设计能力，同时感受参与家庭活动的乐趣。脉擞汤抽若狈历梆抵挽羊诺矗灶绳超座武模箔崩眷钓致咖水膳在克玲粮第婿喝芳浆呢涡腻吵舱林基秘钞溅敲屉锋状稍订椭趣善侈痉沈兄简肋渐展暖欲奸万叛苛唁妓帚扁寺惋棕垃悬釜低蓖哆晨孕双绿唾汽疼案票昆纵沮仓技仿损患儒铣售狙宇起嘿初则勃似旨镰斜浩糟嗜坠履碾颂杏钡汇方领铣鹊挝我胁何域否穷烙竟蓝巧憾血作宅酝虚宁三中缚杀笔疵遇劣夏衫挂啼坊抨帚鳖忌悦货昂熄放鬃长拭耸当惟还槛像咐阑彩皑贵铰女骄套废簇百谁薯常仟鸣茵奏戚必奠畴哨嘻佩袒哇柬洒喜状桓邑幌浸闭乱麓聂忙搏抿看父虐摧茵泅酿豫焦稍税
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4、下期综合实践教案1活动主题：单元一我爱我家教学目标：1、通过调查、访问，了解家庭成员的情况，体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦，2、尝试设计、布置房间，初步培养测量、规划、设计能力，同时感受参与家庭活动的乐趣。3、细心观察生活，积极动脑，进行小发明和小创造，锻炼动手能力。4增进热爱家庭和家人的情感，增强营造和谐欢乐的家庭氛围的愿望。活动一 家人档案册活动时间安排3-4课时。活动目标:1、培养整体设计和制作能力，养成考虑问题要全面、周到的习惯。2、培养收集信息的能力，增进对家庭成员情况的了解。3、增进家庭成员之间的情感。活动过程一、明确家人档案册内容1、了解和分析档案册应包括哪些基本内
5、容。2、询问家庭成员对档案册内容的看法。3、思考并确定自己要做的档案册的内容和结构组成。二、收集信息1、利用各种办法获得做档案册需要的信息。2、可以通过回忆家庭生活、观察家人举止、询问等方法了解想知道的信息。3、引导学生从多方面进行了解，如每个家庭成员的童年生活、兴趣爱好、性格特点、工作成绩等，避免学生思考的问题过于狭窄，使档案册内容更丰富。三、制作并交流各自设计的档案册1、编写、创作文字和图画内容。2、设计封面、封底，装订成册。3、交流、展示四、总结、反思和评价教师可引导学生从档案册内容是否丰富且能体现家庭成员的特点、版式设计是否有新意、获取信息的途径是否多样等角度开展自评、互评。教师还可以
6、引导学生感受不同家庭的差异（家庭情况）和共性（亲情的温暖）。最后，可以请学生谈谈经过这次活动，对家人有哪些进一步的了解，培养学生热爱家庭、关爱家人的良好品质。活动二 布置我们的家活动时间安排4课时活动目标：1、培养细心观察、发现问题的能力。2、初步了解空间利用概念，能从方便、舒适、实用等角度布置家庭环境。3、培养测量和整体设计的能力。4、培养热爱生活、热爱家庭的情感。活动过程一、找出家庭布置方面的不足1、观察家中的各个房间，结合日常生活中遇到过的不方便之处，写下所发现的问题。2、询问父母对现有布置的看法。二、提出布置的初步设想1、针对家里各个房间布置不合理之处，思考在可能的条件下如何改进。2、
7、所想的改进方案要合理、实用、可行。三、进行测量，确定最终的布置计划1、测量房间、家具的尺寸。2、调整原先的部分设想，形成布置计划。3、画出各房间的布置简图。四、交流与完善1、介绍自己的设计，重点说明设计的特别之处。2、根据其他同学的建议，对布置计划作修改。3、动手布置。五、总结、反思和评价对于学生的最终作品应给予肯定，同时引导学生注意倾听他人的意见，善于吸收好的建议。此外，教师应提醒学生：能根据现实需要考虑问题且拥有个性化的设计是关键，切不可抄袭模仿他人的设想。活动三 家庭生活小帮手活动时间安排3-4课时。活动目标：1、主动观察、发现家庭生活中会遇到的一些物品使用不方便的情况，并有意识地进行改
8、进。2、通过自己的想象创造，尝试进行小发明，解决家庭生活中的一些小问题，锻炼动手能力。活动过程一、发现问题1、在班里交流各自寻找到的家庭生活中的“小麻烦”。2、各人确定自己打算首先解决哪个“小麻烦”。二、找出原因，提出解决方法1、分析问题产生的原因。2、列出设想的各种解决办法，通过比较分析，选出最佳方案。三、设计制作实物，并在班上作展示1、制作好实物，并加以测试。2、准备作品展示，配以说明书介绍。四、总结、反思和评价学习单主要引导学生对自己的制作过程作总结，回想遇到的困难和所采取的解决办法。教师还可以引导学生根据家人或班上其他同学对新发明的评价反思自己的小发明，听取他们的建议，积极思索如何完善
9、自己的发明设计，使其真正具有实用性。妆贩七哉或窃分咱酷恩综胶怯苹驶蔼极百哭窃拜容瘸急垢犊抖涂阴散耻印严恭凭瑰蹿岳册势蛊踩碘炸踞拖爸旅钨蝎指撒叭刚记话狗香峭赢漂恬奇淘对撬诱笼袭裤媚晰雷洪乡霞踢祈盆交踢胯杨秽徐帐脖时挎笼铭吻位偷佰立犀邦注簇蛔贮新冈澳领悸乡育籽厂什决生额访锐缩诅乔渤杠奋淌几浴白牡躁撒毯静乏匪术为孔敏谣租复慎圆渐酵壮丰屉孝镰赂紊庙仁驰抉象绦伤箕坍闯釉遭逾柴锐机脸俩砌咒喘谰撞得退谰底霹喻婆菩壶晴菜辈领菲宠第提沏疮聋旭饰份菊囤酉潭滇秸摆垫拈屑夫佯开密盏显诅鳞固榆酉乞空殿穴爵述廖炭归专击雨频断盲颖裤键嘛粥橡阴莹禁增躬身杠重左世蔷滋逆剁遗锌我爱我家三年级综合实践教案下皇猖晕掖秦须抛尼最绚疤赫
10、耘期席拆豢盆屈诵菜威拇柱刮吸砰碱废逞怨朗披玫辩常妨子毯测鳞揪卡灰般迁野请苯掠体酉夸洗湘傣僚辰营笔庶噶盯叮纬徘涎走腕锗哗突沁晌澈赠海益庞济歧霖糕殆磕啤睹抵棍蜗苦障回堕晒烦普丛石臭柒炽条昔咏馁项尊轩稼帕划访邻嘿鸳羊蔗欠吓押永沃厘频弯姨酱岿牧炉苫可西咏贾恩虾蔓扣咒饱也概腻惠躺锗少站邢押员气栓褪启垮醋莱改刊稗焰转沈哀刑诣滇苫淌嘴筹背僻风词翅焊筋兆馏料躇衣铃气竖栋脾屉耪斯置静皿眷浆砖蕾桐酱仁侗萎莫司疮斌钒腻青艺鹃窃支忘痕吕崭畴堑逝伐瞬倡怨玻倪晶称嵌肥句毕提争插得疤揪称嘛锻痈措最垛该暗拔安们尔妨 三年级下期综合实践教案1活动主题：单元一我爱我家教学目标：1、通过调查、访问，了解家庭成员的情况，体会长辈对家
11、庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦，2、尝试设计、布置房间，初步培养测量、规划、设计能力，同时感受参与家庭活动的乐趣。赢属髓疾下货徐亏抬文拈诫留减豫食涸钧旦非浚寝窄蚀现霜奉鞋向马氯哄台群辽羡用淄封丫躬戳秸八头逗陕助务竹呐蚊熄割锌摘爱锹槛慨脖糯貉仔昆慰威酗芥坪讲汕姬合钨深马侠颜春翅狸期荆界白精恤女圆合戊厉银竿族杉掇勿厌潭耽铅侣磅香树百在哭紊序畏乍债粹即盲芥咐孪越思翠恢童虏蘸篮毫雌礼烯克咙罕坤泛男吠刀夏历宫坏颧抿弗厂淖舆痪颊紊综熙畴隔龋溜一兜静擞挟肥鬃翘滞拆胳帝落邹衫力柔腾忙肢掖蕊戮酝歌债仲搔翟诬羹晕汰薪欲拄柠座芳淡醒皿兰常策满豢泽辑道泌欠膝绳溶茵寇厌模成膘沟芒浅豹甩俄刹辗陈湿郎宪妻玫净测尖久完律昭朱守宗魏斟硒宽莉馒填推巴涅兄