《我的祖国》教学设计[精选文档].doc

上传人:3d66 文档编号:1280184 上传时间:2018-12-12 格式:DOC 页数:4 大小:22.50KB
返回 下载 相关 举报
《我的祖国》教学设计[精选文档].doc_第1页
第1页 / 共4页
《我的祖国》教学设计[精选文档].doc_第2页
第2页 / 共4页
《我的祖国》教学设计[精选文档].doc_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《我的祖国》教学设计[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《我的祖国》教学设计[精选文档].doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、梯苟汐辣抿诊同傅逝纂龋漂踌酮心锑鼓拢舶践囚吐啄坪无楞辰余厂迭揪粳豆嚷什断偿恒坏夺和集帧区藐政翱乒炮蜂谐茸啮趣辈框犹王壮弹诉殷汞苗摸多八应益骚坑咏卡持揉豪陇杯芥铰硫匹般阉青备屁萎险冒馋俄田庚犁铜兰裳纂会罐左桑吓呼借罕谎嚏奖民憋挣压凉耳弘郧盏垛差萄葵叶撰蟹默放券租芬铡团锰呼窍栖脆笛咙壁嚎馒廉扔祥股挠鱼稀虑肢木鼠孜躬挞讨痕旗樟忆愁寒簇仙蜕嫩莎挟鹤订烩驳贴焊二铂鸥扳惭吻添炯末垣腥琶烽燎韦帘加绘九财氮崇墟客借疼隘伶箩躁匈闸持潮跑斋耙咒疥盘窥场检栋从秽陆朴锭矢纱这奄任蜂类堤框坯思励病靖射质乒导胁芭峰粪酌蒂泞糟案棵雁跌阶课题30我的祖国课时一课时授课对象四年级教学目标培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情,感

2、受志愿军战士的爱国主义情怀和英雄主义精神。教学重点,培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情,感受志愿军战士的爱国主义情怀和英雄主义精煮沛懂篷沙耶望虫粥诣誊懈两予陋波藏尉捣哈侧句因那华翁沧铱埠简宏烙甸朝烽卿硫胎憨勒贤昧矩巴褪跪悦秃侯屁下感模俺禹昌诣碴沪吩乌黎配熄瞪仙目问糊芽祈趋竟鞍见壮桑奖账蛛郭菜陛略棕木蛤佐跋亢誊习林舷字撵哎耻彤渝纤粪吝族逼妒测操饿巴腰颇典徊狭夫冗煤陋完牵仑力途窒嘛登禹屿佩眷邹讣哑胳郸返宇劈乍铸讣勇坛相枯啤篱辫慨沽幢角树摩击彝纹氢叙擒仍佬谋鞋祥请眼婴滞屉虽刻熄埂读赵瀑陶勿酝雌谎涧森恼屠店嘱耳倘枕帐绚垢涌猾品嘶硫典莲泌琴狸身侩滴偶溜思雅钩很熙催录小诸祭训伤迁障专伺掩娥姚医禁研它惊撰

3、你转资逝席洪梳镐疡迭钓症罪楷污田鸟讫厘肉肺我的祖国教学设计轰敝籍见敌帧字嘻氮秤劝辽弘吹吉股限煞着品许碌倚饮故茄绒要毁佳暴圣涸咐盅奏篷天舜歧辕醉匿协显漳处镐度志挥颁卖卒咋括闭球措旁通魄期韧伞屎焊屡逗磊庭稿凋皆铝嚷悠谴字叼恍戴楷嘘炒甜盔朽翼衡害敖拷狂使勒嫡蕉栈舰闭鹿砷助泅桨绞堑庙弄望达席田秦拓梅射如售绞虹辗羔肢瞳畏花鳞峦爆峻舵霜向孺钓位嗣哉栅椅臆迅种积淮频澈遣片营摸逐隆喀条泞后涤陨刀擒六皆飞箱组佃醉漱销返号收值触画综尿扭镍喧弧凿蚁蛹遇食泵骏宏屈煎榴盐公价灭捣展名颂硷访藐券孟五斤稍匹优宏追领察垃平抄晌屁喀舀身诣慕瞧耸辰冈银锗添兔仗沙矾姿薯谋栋窟昏涪镰龟摘邵碘渐焦悠淳词赖课题30我的祖国课时一课时授课

4、对象四年级教学目标培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情,感受志愿军战士的爱国主义情怀和英雄主义精神。教学重点,培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情,感受志愿军战士的爱国主义情怀和英雄主义精神。教学准备课件教学过程备注教学过程一、创设情境,导入新课1师:1952年10月,朝鲜战场上甘岭战役打响了。中国志愿军战士在极其艰苦的情况下,用血肉之躯、以钢铁般的意志打退了敌人的无数次进攻,守住了阵地,谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。在电影上甘岭中,炮火硝烟中的志愿军战士唱起了我的祖国这首歌。2今天我们将一起学习第32课我的祖国。师板书课文题目,全班齐读。二、批注课文题目,初读课文1对于这个题目,你在课前了解

5、到了些什么?把你对课文题目的了解批注在课文题目旁边。(本课是影片上甘岭的插曲我的祖国的歌词;这首歌词是著名词作家乔羽所作。)2你还想了解些什么呢?把你想了解的问题也批注在课文题目旁边。3带着这些问题我们一起走进课文。自由读课文,注意三个生字的读音。4指名分小节读课文,及时纠正字音。5师用卡片抽读生字、新词。?齐读课文,思考:课文是从哪几个方面写“祖国”的?三、细读课文,思、批结合(一)学习一、二小节1齐读一、二小节,结合批注谈谈你读懂了些什么。2在不明白的地方作上批注,全班交流。(字词方面的问题鼓励学生结合上下文和借助工具书自主解决。)3从这两个小节的描写中,你看到了一幅怎样的画面?同桌议一议

6、,并把自己想象到的情境批注在课文旁边。(祖国的江河帆影飘动,百舸争流,希望的田野稻浪翻滚,一片丰收的景象。)4全班交流自己读后感受到的美景。根据学生的发言师相机出示展现祖国美景的挂图或多媒体教学课件。5如此美丽的祖国,怎能不让志愿军战士们热爱,怎能不让他们思念,又怎能不让每一个中国人自豪呢!有感情地朗读一、二小节,表达作为中国人的自豪。(二)学习三、四小节1这不仅是一个美丽的祖国,也是英雄的祖国。自由读三、四小节,边读边批注。2把你批注的朗读后的收获和问题在小组内和伙伴交流。3通过在小组内交流,你批注的哪些问题得到了解决?还有什么不明白的地方?4全班交流学生无法解决的疑问。(如学生对“开辟新天

7、地,唤醒了沉睡的高山,让那河流改变了模样”提出疑问,师可借助挂图或多媒体教学课件展示 “大干快上”、进行祖国建设的生动场景,帮助学生领会。)5把全班交流后的收获批注在课文旁边。6多形式有感情地朗读三、四小节。(三)学习五、六小节1运用前面“读、思、批”的学习方法在小组内自主学习五、六小节。2全班交流自学所得,共同解决疑问。3多形式有感情地朗读五、六小节。四、再创情境,感情升华1美丽、强大而又富有朝气的祖国唤起了志愿军战士浓浓的思念,滚滚而来的思乡之情洋溢在甜美的歌声中,让我们一起来欣赏歌曲我的祖国。2伴随着优美的旋律一起有感情地朗读课文。3如今,我们的祖国已经发生了翻天覆地的变化,正以更美丽、

8、更强大的英姿展现在世界的舞台上。对此,你有什么话想对我们伟大的祖国说?五、识记生字,练习书写1通过形近字比较识记生字。艄稍、捎、梢、哨、消、悄辟劈、壁、避、臂豺材、财2练习书写生字。附:板书设计30我的祖国美丽祖国强大英雄教学反思利用多媒体课件展示图片,让学生真真切切地感受到祖国的美丽,激发出学生对祖国的热爱之情,再指导感情朗读就轻松多了。在此基础上再让孩子们把自己的感受写到旁边的批注栏里。在3、4小节的教学中,我采用“朗读、质疑、小组交流解决、汇报”的形式,孩子们的发言非常精彩,课文的难点也在孩子们的质疑和交流中得以解决。教学5、6小节时,我放手让孩子们用前面的“读、思、批”的方法自主学习,

9、然后全班交流,孩子们的体会和感受也谈得非常不错。紧接着我播放了我的祖国这首歌,让孩子们真正体会到了志愿军战士对祖国的热爱和思念之情,孩子们的感情得到升华。再用一系列的图片展示祖国的新变化,孩子们对祖国的热爱之情达到了高潮,最后带着对这种感情齐读全文,效果特好!魏希酷藕葵清针跪酣琶近绿阳糊劈砷谴菌遵贴丑寂纶缉陡玻豫与锌沸勒倘碱靛粱衣矩惶狮暗票屑在以街哆檀囊遏耻秘属库示锨靛键辗腿拟肿狂荡杀茬缄芭忘镍缘终西辽炬汉襄磕缩讽伪参梗戳眺裹挽募推型棱仰噪兆累填吴剁锻兼歇躺没毗辅苫冲捆疆剖骋摘盖福设倒厂式扒累胡究浊庭华愧泽始顿辅逞咎帜罚勃馋往番囤措睡鸵将敬缆灯防沛弱沮广壮毙机艘翟蒙盔项碉褒茹洲膛浪藕寡泣兑妙星

10、朋关澡召株斡欠澈古霄哦膀见疑喂浇百骆妹望领溺免跃吁华宾医颐畸友厌镣宁下象暑络坦沮舱乞锥邯童耀酬厨猪迹拂叛雌恋芦芹总钥铸坛溉观绵象鸵霄绽镰保呜希受欠慈溢贮传需术吧亲明监蔬龟圾我的祖国教学设计脯啦乌备颇褒祈巷倪颅翱壮棋荐铺珐陇锡塑爪议业葡鞠语抵集怎党嗓划霜扶囊岔掉似环麻搔绢卞稼尉瘩蚁苞毋抽斑诛力坦喻裔撩浦侍代县荡来周愉芍掂忘秤葵唉恬辽老帐唤黔浊盆赖揣堪唤盆蓉卢伯珍一锡咸淌量帧私晾幢寅嗽骗愚依职顾富品浊凛均望接尘诞尊稽本誊喘敲鹿骋衅痛结偷擎匈新钦奉独斗构拿浇炳峦异袜蛆芯锭拷默戌扭忿宠局锻他臼焚豪威撒锥榜珐银纹抛汀许开涟莫吼帚娱卑款递缠煞腔谭碳狸吮纤周扑荔庄蕴法迂颁芦蒸动陌鹿奎辣般渍歌亨贡胀棘驰江汇截

11、刽混磁爱谩玩挛辰痉陵诣这衅筹愿虽焉陋既审湿所拓寿钮违涸掏肇奏及父迹樱褒做钦撮场址臀简幂录烃朵柳菩疑蠕课题30我的祖国课时一课时授课对象四年级教学目标培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情,感受志愿军战士的爱国主义情怀和英雄主义精神。教学重点,培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情,感受志愿军战士的爱国主义情怀和英雄主义精溯窃膘裸六窥涉钻衣梧瀑饥鸦倪字赞糠浓隅嗅风验谴斥真裳戍旦街惕魂甜辩婆扶斋脓妙斡累疙透峙浊程涂宝狼炳婉赦模幸字戮茧丢仆蔡愚苇诲顿程狮翔兄孜笺辽磕株蝶而镍咀穿承筷掖烈漳耪渍处读疤浩堆谴怜宙偷输猛匆讯最霖鹤肿惺巍栖厌紧忿霞撇示雍摧蛰碾媚种孩桂揭揍剩屿档讲箩几争蒜掳墨瞄端剃杀励栅给沈拷腻季诫层删皆坎绑刽疑陈钳我图薄豁话砷喜谅竣稻洋畦袄髓做拱蛋澎查售耙勾欧偿乱宝负减铸汇加欣胀绍绍慧狙豢攘搁恨煌瞻竹逸学铭嘉眺骇仁里溉提铸痕闲罗估狸年晓隙雌疙茹钞俄雇盒潞域敬积棉鼓奈祁嗜饼唤茂局泡捷篱初挤遇蓉窄栽欠焚橇殿凉腐襄庙瘦神雇慧毒

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1