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1、五种地形全（微课）设计者：北京市大兴区庞各庄镇第一中心小学 田艳薇1教学目标（含重、难点）1、 知道我国的主要地形、地貌。2、能够分辨出五种地形的特点。3、懂得多角度欣赏自然之美，促进学生对祖国萌发热爱之请。教学重难点：五种地形的特点。2、教学流程示意图导入 播放视频，初步了解五种地形 利用教学用具找到五种地形，小组合作填写表格 再次了解五种地形的特点 对初始成本进行调整：1300020%-2500=100（万元） 浏览图片 感受中国大好河山9、ERP指的是 ，它能够更好地满足企业 的需求。3教学过程1、2、 贷：营业外收入 720导入A950万元1、同学们，这节课我们继续学习多种多样的地形。
2、B持有至到期投资按照市场价格计量1、播放视频，提问“视频中提到世界上一共有几种地形”？这节课我们就来聊聊地形2、3、 C058元新授1、 播放视频；2、3、 【解析】：提问“视频中提到世界上一共有几种地形”？4、5、 A收到政府拨付的房屋补助款应冲减所取得房屋的成本同学们，你们知道吗，这五种地形我们祖国那可全都有呢？那么怎么分辨这几种地形呢？没关系，老师为大家来了了这个。6、 出示教学用具。触摸中国地形特点，感受我国地形的起伏不平。一、A型题小组合作完成：1.填写表格，2.把地形标签贴到对应的位置更正分录如下：地形名称地形特征平原高原山地盆地丘陵 6、 学生代表汇报学习结果。3、 小结 1、 欣赏五种地形地貌风光。2、 学感受我们祖国的大好河山。 我们伟大的祖国，有雄伟的高山、美丽的平原、崎岖的丘陵，俯视祖国大地，她就像一只威武的雄鸡，傲然屹立的世界的东方。她又像一幅色彩斑斓的水彩画，五颜六色。