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1、自主学习方案预习本节内容，完成文字书写部分。课堂导学方案Step1 复习Ask students what they know about basketball.环节说明：简要复习篮球这项运动。Step 2 情景导入Say inventions are everywhere in our life.They change our life.Ask the students if they want to invent something to make our life easier.环节说明：通过询问，过渡到3a。Step 3 完成3a-Self Check 的教学任务1.3a让学生想一些其
2、不喜欢做的事情，想出一些能帮到的发明，记录要点。2.3b把自己想象成一个商人，部分学生叙述一下其新发明，并向班里的同学推销。3.Self Check 1用方框中所给单词的正确形式完成短文。4.Self Check 2学生把句子改写成被动语态。5.Self Check 3学生找出更多其想知道的关于某项发明的信息，根据提示写句子。课堂资料包Step1 重难点解析Some people doubted whether the inventor came up with the idea himself or herself.许多人怀疑是否是发明者自己想出的主意。(1)该句是包含宾语从句的主从复合句。
3、这样的结构要注意主句如果是过去时态，从句一般要用相应的过去时态（客观事实除外）。如：Our physics teacher said that the earth goes around the sun.我们物理老师说地球绕着太阳转。 He said he would go back home next month. 他说下个月他回家。(2) come up with 想出注意类似词组：catch up with赶上。如：I want to catch up with him in English study.在英语学习上我想赶上他。keep up with 紧跟。如：Dont fall be
4、hind,keep up with the others.不要落后了，要和别人保持一致。Step 2 小结训练 (B)1.He asked me where you_. A.have been B.had been C.go(B)2.At last I_ the answer to the question.A.caught up withB.came up withC.kept up with（1）(A)3.I wondered_ the next day.I think he_ .D血浆鱼精蛋白副凝试验检查血液中FDP-纤维蛋白单体复合物存在A.how he would go there;
5、will go there by busB.how he will go there;will go there by bus题解 各种不同的病因可通过不同的途径激活体内的外源性凝血途径和（或）内源性凝血途径而诱发DIC，外源性凝血途径或内源性凝血途径激活的关键环节是血浆中凝血酶原的激活物凝血酶生成增加。C.how will go there;will go there by bus2下列各项关于甲公司合并现金流量表列报的表述中，正确的有( )。环节说明：帮学生加深对宾语从句时态和词组come up with等知识点的理解和掌握。A凝血酶原 D因子Step 3 问题探究1.Six comput
6、ers _（return) to the shop yesterday.【答案】【解析】答案是were returned。被动语态,过去时态，意为：昨天有六台电脑被送回商店。2.Im afraid we_ (ask) to clean up the playground tomorrow again.【解析】答案是were will be asked。被动语态，一般将来时态，意为：恐怕明天又要我们打扫操场。更正分录如下：3.He asked me,“ Where is the teacher?”（改间接引语）He asked me _ .答案 在DIC出现的溶血性贫血中， 外周血涂片中出现一些形态特殊的变形红细胞，其外形呈盔甲形、新月形、星形等，统称这些变形的红细胞为裂体细胞。 【解析】答案是where the teacher was。主句如果是过去时态，从句一般要用相应的过去时态,且主谓不倒装。3甲公司为我国境内注册的上市公司，其主要客户在我国境内。20X 1年12月起，甲公司董事会聘请了会计师事务所为其常年财务顾问。201年12月31曰，该事务所担任甲公司常年财务顾问的注册会计师王某收到甲公司财务总监李某的邮什，其内容如下：课后评价方案【答案】：C1.完成课时作业五。2.熟读并背诵Self Check 1。