人教版七年级数学上册第一章《有理数》期末复习导学案(1).doc

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1、课型:回归复习课 主备人: 肖明 审定人:肖明 执教者: 班级: 组 别: 学生姓名: 【复习目标】1、 进一步识记有理数的相关慨念。2、 能运用相关概念解决简单的数学问题。3、 体会数形结合和分类讨论思想。【复习过程】一、知识梳理1、课前阅读教材P1-15页的内容。2、(1)正数和负数像7,1.6,这样的数叫_,它们都比零_在正数前面添上_的数,如_,这样的数叫做负数零既不是_,也不是_(2)有理数 统称整数, 统称分数。 有理数正有理数有理数零负有理数_和_统称有理数请写出有理数的两种不同的分类:有理数整数分数 3、数轴规定了_、_和_的_叫做数轴。任何一个有理数都可以用数轴上的_来表示,

2、数轴上的点所表示的数,右边的点表示的数总比左边的点表示的数 。- 1 - / 44、相反数、绝对值和倒数 叫做互为相反数。其中一个是另一个的相反数。数a的相反数是 ,(a是任意一个有理数);0的相反数是 . 若a、b互为相反数,则 . 若a+b=0,则 数轴上表示数a的点与原点的 叫做数a的绝对值。记做|a|。由绝对值的定义可得:|a-b|表示数轴上a点到b点的 。 一个正数的绝对值是它 ;若a0,则a= a;一个负数的绝对值是它的 ;若a0,则a= -a ;0的绝对值是 .若a=0,则a= 0 对任何有理数a,总有a0. a(a0)的倒数是 ,若a、b互为倒数,则 ;若ab=1,则 5、有理

3、数大小的比较正数都大于 ,负数都小于 ;正数 一切负数;数轴比较:在数轴上的两个数,右边的数总比左边的数 ;两个负数 。即:若a0,b0,且ab, 则a b。求差法:若 a-b>0 ,则 ;若a-b<0,则 ;若a-b=0,则 。6、科学记数法把一个大于10的数记成 的形式,(其中a是 ,n是正整数)这种记数法叫做科学记数法。(注意:指数n与原数整数位数之间的关系 )。组长检查等级: 组长签名:二、合作探究1、如果80m表示向东走80m,那么-60m表示 ;如果水位升高3m时的水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m.2、测量一幢楼的高

4、度,七次测得的数据分别是(单位:m)79.4、80.6、80.8、79.1、80、79.6、80.5,七次测得的平均值是80,以平均值为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不组部分,它们对应的数分别是 。3、把下列有理数填入相应的集合里。-15,+6,-2,-0.9,1,0,0.63,-4.95正数集合: 负数集合:整数集合: 分数集合:4、如果a=-a,那么表示a的点在数轴的 。5、下列说法正确的有 (只填序号)(1)-3是相反数;(2)+3是相反数;(3)3是-3的相反数;(4)-3与+3互为相反数。(5)符号相反的数互为相反数;(6)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右;(7)一

5、个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;(8)当a0时,|a|总是大于0。6、用>、<符号填空:(1)3 -5;(2)-3 -5;(3)-2.5 -|-2.25|;(4) .7、 中国的陆地面积约为9600000,用科学记数法表示为 。8、用四舍五入法对下列各数取近似数。(1)0.00356(精确到0.0001) (2)566.1235(精确到个位)(3)3.8963(精确到0.01) (4)0.0571(精确到千分位)9、在数轴上,点A表示-3,从点A出发,沿数轴移动4个单位长到达点B,则B点表示的数是 10、a、b是有理数,它们在数轴上的位置如图所示,把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列是 ab0 。 三、当堂检测1、若|x|=5,则x= 。若|x+1|=2,则x=- 。2、如果是互为相反数,、是互为倒数, 3,则+1= 。3、用科学计数法表示:1305000000= ,-1020= 。4、已知|a|=3,|b|=7,且ab>0,则a+b= 。5、若,则= 。6、的所有整数有 。学后反思:学习等级 小组评价 教师评价 希望对大家有所帮助,多谢您的浏览!

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