北师大六年级语文上册期末课后辅导过关检测考试.doc

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1、北师大六年级语文上册期末课后辅导过关检测考试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。 rán fàng zhn ln w y wén zhng gng xn bin pào áo zhu guàn gài 二、 给加点字选择正确的读音,打“”。 店铺(ppù) 更改(nèn) 薄雾(bóbáo)间隔(jiànjin) 正月(zhnzhèn) 扇翅膀(shànshn)三、 比一比,再组词。初(_

2、) 腊(_) 塞(_) 栗(_) 烟(_) 纫(_) 蜡(_) 赛(_) 粟(_) 咽(_) 四、 把下面的词语补充完整,并完成练习。全神(_)(_) 一视(_)(_)千门(_)(_) 骄阳(_)(_)热泪(_)(_) 念念(_)(_)1含有比喻义的词语是_,像这样的词语还有:_、_。2与“不偏不倚”意思相近的词语是_,与“心神不定”意思相反的词语是_。3在下面的句子里填写与结构相同的词语。1.去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,_。2.太阳他有脚啊,_地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。五、 选择合适的关联词填到句子中。不是而是 虽然但是 如果就1.(_)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(_)

3、有可能活不下来。2.(_)鲁迅先生不认识车夫,(_)他仍然热心地为车夫包扎伤口。3.我们今天幸福的生活(_)凭空出现的,(_)千千万万革命烈士用生命换来的。六、 按要求完成句子练习。1.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)_2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)_3.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)_4.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)_七、 填空题。1腊八粥课文主要写了_和_两部分内容,_这一部分写得详细,_这一部分写得简略。 2“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。” 这两句诗点明了诗人描写的季节是_,描写的地点是_。 诗人透

4、过“飞”字,重点抓住_、_两种景物来凸显季节特征。3把古诗补充完整。日暮汉宫传蜡烛,_。中庭地白树栖鸦,_。终日不成章,_。河汉清且浅,_。4长歌行中珍惜时间的名句是 _,_ 。我积累的有关珍惜时间的名句是_ ,_ 。八、 阅读下面片段,回答问题。材料一我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的莱畦(qí xí),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去

5、了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒(zn cuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。鲁迅朝花夕拾材料二我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡、跳鱼儿,贝壳,猹但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回

6、旋,吐不出口外去。他站 住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴后,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个二十年前的闰土,只是黄瘦些,脖子上没有银项圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪”鲁迅故乡材料三这去的三个月的创作,我最佩服的是鲁迅的故乡我觉得这篇故乡的中心思想是悲哀那人与人之间的不了解,隔膜。造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。但著者的本意却是在表出“人生来是一气的,后来却隔离了”这一根本观念。 茅盾评四五

7、六月的创作1用“”标出材料一中加点字的正确读音。2阅读材料一,用“ ”标出与“但那时却是我的乐园”相照应的一句话,从文中你读出了作者怎样的思想感情? 3材料一第二段中,你觉得哪句话写得好?用“”标出,并说说你的体会 4简要概括材料一、材料二主要讲了什么。材料一:_材料二:_5材料一描写了哪几个季节的景色?请简要说明理由。_6理解材料二中画线句子中的“厚障壁”需要阅读材料_和材料_。“厚障壁”是什么意思?为什么说这“厚障壁”是“可悲”的?_九、 习作。生活就是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想:我们享受快乐,也体验忧伤。我们欣赏沿途的风光,感知奇妙的世界,收获生命的成长请结合自己亲身经

8、历的一件事,以“一段的旅程”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:1内容具体,条理渭楚,语句通顺,表达真情实感2书写工整,卷面整洁,不写错别宇,正确使用标点3文中不要出现真实的校名和人名_答案1、燃放 展览 乌鸦 文章 更新 鞭炮 熬粥 灌溉2、pùgngbó jiànzhngshn3、初冬 腊月 瓶塞 战栗 烟火 缝纫 蜡烛 赛道 粟米 咽喉 4、贯 注 同 仁 万 户 似 火 盈 眶 叨 叨 胆小如鼠 挥金如土 空空落落 轻轻悄悄5、如果 就 虽然 但是 不是 而是6、1.因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。 2.这个故事使人感动得落泪。 3.通过老

9、师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。 4.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?7、等粥 喝粥 等粥 喝粥 春天 京城 落花 柳絮 轻烟散入五侯家 冷露无声湿桂花 泣涕零如雨 相去复几许 少壮不努力 老大徒伤悲 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟8、1qí cuán2单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 对童年百草园的怀念,对美好童年生活的珍视。3油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 采用了拟人的手法,把油蛉和蟋蟀写活了。4作者回忆童年时期的百草园以及发生在百草园的趣事。 作者儿时的伙伴已经从以前的充满生气到现在的沉默寡言、麻木拘谨,和以前判若两人。 5春、夏、秋 从碧绿的菜畦可以

10、看出是春天,鸣蝉可以看得出是夏天,可以摘覆盆子可以看出是秋天到了。6二 三 “障”,障碍;“壁”,墙壁。这里的“厚障壁”是指很深的隔膜,是社会和生活的重压使得这么一位活泼可爱的少年变得像“木偶人”一般,是封建等级的观念在“我”与闰土之间造成了厚厚的“障壁”,这是可悲的。9、示例:一场意犹未尽的旅程一辆现代汽车,行在云贵高原崎岖的大地上,蕴含的东西,是我和弟弟无限的期待。这注定是一个丰富充实快乐的假期。一段未知旅程,如同给单调白板上了色。第一站,石林。这算是一种喀斯特景观。碳酸钙质的岩石被大风和流水一层层消减,如同水果刀切苹果片。随着时间的推移,勾勒出兽、鸟、花、草,甚至是人物。我们感叹大自然这

11、个天才雕塑家的鬼斧神工!当看到一个矮胖的,宽扁的小石时,我们都忍俊不禁那是一个名副其实的“小猪”!大自然不只是一个雕塑家,它是一位多才多艺的艺术家,不信,继续来看!石林虽美,因为时间原因,不得不加紧奔向下一景点。在三点半的日出尚未显现,我与弟弟百无聊赖地仰在座位上。忽然,一阵明亮的光芒将我们照醒。那感觉如同被一面大镜子晃了一晃还透着些许杀气,似乎要把你刺穿!在就是我们的第二站雪山。这是云岭山脉主峰玉龙山。它如我所想,顶峰盖着雪被,穿行在云雾之中,如同飞龙吐水雾。山脚下是青葱一片,有被放养的成群牛羊。山地的垂直变化景观非常明显,且界限分明。这是活的教科书,更是我梦中的仙境。乘坐峒边的大缆车,来到

12、一个河谷。充满着特殊纱石的河床呈现出水晶般的宝蓝石。我们一行人都欣喜若狂,更有甚者直接下河,还到了瀑布边上,求得一张完美的合照。可仍然寒气透骨的河水冰冰冻着身躯,不久,我们就结束玩乐了。我们乘坐大索道,历经接近半时的高空旅行,来到海拔四千六百多米的雪地公园。此时天寒地冻,冰川在不远处蠕动着,地表植被稀疏,只有少见的一些针叶林与菌类。我提出登顶的建议,被拒绝了。确实,这环境极其危险。我只好怀着不舍妥协。在热带举行最后的狂欢之后,我们各奔其路。在回程的客机上,我望着高山的荒漠、雪被和草原,看着茶园、稻田和青稞,竟有些不愿离开。经过八天的旅程,我已与高原亲密融合,离开时觉得致并未被我收尽。这真是一次意犹未尽的旅程啊!9 / 9

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