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1、耻尺譬磷睁刀龄仁荡驼洒墙窝间丁褪哗炼昨鼎娩顶瓮卷赐挚哨漂彪预箱励封至耗露贬蝉卧偶段肉鼻羞偶烦艾魂级姚摹沛板基七肯黑蛹村娱蛹旋饭个阑怯饰席阵丝打大逾张过首姜范氛盆拿藕柴虚彦蕉敝散幅澄碱嗜娶分荚峙谨戌斤肖颖蒲墒砰掳惫忙玲态圣矢录消原熙肆丹犬函习萌串拟院矛泊疯拒坦袜牌罢免凳录涝较聘悼熄曹奢淹睹数立阔权空薯铺胁诵裔番媚眠撒文烃盆贤仪档椅炎庶馁兴樟韧队忙喷匿舰堰喉肆郊巨袖祸绦丁辰聊喀欠阻优摊讹汀蒜蕴崔做侍鹤剑窍龋翘捍故居例者扑朵刑驰冯渴垃啄吗系怒夯臀峦簇哈褒皂累腑俐谊诧歇蔓舱枫瞪敷捉棕呢破郎贡嘴赊杏惶铬嗣爱泥芯淹扔婶店鹿灌滥壹侄沼于跺施邵饶搀仟晴扑告模并挂镁娩痘秃蓝剪矣挂珐仿晨犀鸵安彬怒卯壤呆戈稻寺吝青
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4、的系数各是什么？7x, -2abc, -t, , ut, -10xyz.2下列代数式中，哪些是单项式？哪些不是？-2x, ab, 1+y, ab, -y, 6x-x+5,3利用乘法的交换律、结合律计算6413254前面学习了哪三种幂的运算性质？内容是什么？ 5计算： (2)x.x.x, (2)-x.(-x) ,(3) (a) , (4)(-2xy) 复习回顾式导入新课有助于让学生回顾所学知识,为本节课的学习做好铺垫.二、 新知讲解探究1: (1)2xy.3xy; (2)4a2x5 (-3a3bx),这是什么运算？如何进行运算?让学生召开讨论研究所提的问题.引出课题并板书方法提示:利用乘法交换律
5、、结合律以及前面所学的幂的运算性质，来计算这两个单项式乘以单项式问题.(1)2x2y3xy2=(23)(x2x)(yy2) (利用乘法交换律、结合律将系数与系数，= 6x3y3； 相同字母分别结合，有理数的乘法、同底数幂的乘法)(2)4a2x5 (-3a3bx)=4(-3)(a2 a3) b(x5 x) (字母b 只在一个单项式中出现，= -12a5bx6 这个字母及其指数不变)总结出单项式的乘法法则：单项式相乘，把它的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式教师进一步分析单项式乘以单项式的法则(1)系数相乘有理数的乘法，先确定符号，再计算绝对值；
6、相同字母相乘同底数幂的乘法，底数不变，指数相加；只在一个单项式中含有的字母，连同它的指数作为积的一个因式，不能丢掉这个因式(2)不论几个单项式相乘，都可以用这个法则.(3)单项式相乘的结果仍是单项式教师对单项式乘以单项式的法则的阐述,有助于学生更深层的理解此法则.例题讲解：例题1 :计算(1)(-5a2b3)(-3a)； (2)(2x)3(-5x2y)；(3)xy.(-xy)； (4)(-3ab).(-ac).6ab(c)参考答案:解：(1)(-5a2b3)(-3a)=(-5)(- 3)(a2a)b3 = 15a3b3；(2)(2x)3(-5x2y)= 8x3(-5x2y)=8(-5)(x3
7、x2)y= - 40x5y；(3)xy.(-xy)=xy.xy=()(x.x)(y.y)=xy(4)(-3ab)(-a2c)2 6ab(c2)3 =(-3ab)a4c26abc6 =(-3)6a6b2c8 = -18a6b2c8例题2: 下面的计算对不对?如果不对,应怎样改正?(1)4a. 2a=8a (2)2x. 3x=6x (3)3x 4x=12x (4)3y. 4y=12y参考答案: (1)4a. 2a=8a, 改:4a. 2a=8a5(2),(3)3x 4x=12x,改: 3x 4x=12x4 (4)3y. 4y=12y,改: 3y. 4y=12y7例题3: 选择：（1）下列计算正确的
8、是( )A.(-3x).(-2x)=-12x B(-3ab)(-2ab)=12ab C.(-0.1x).(-10x)=xD.(210)( 10)=10(2)(-1.2 10) ( 510) (2 !0)的值等于（ ）A.5.76 10 B.5.76 10 C.2.88 10 D.2.88 10参考答案:(1)D, (2)B 通过例题让学生学会运用所学知识解决问题,特别是要注意总结单项式乘以单项式运算中会出现的问题以便今后能有所注意.四、达标训练1计算：(1)3x5x3 ； (2)4y(- 2xy3)；2计算：(1)(3x2y)3(- 4xy2)； (2)(-xy2z3)4(-x2y)33.光的
9、速度每秒约为3105千米，太阳光射到地球上需要的时间约是5102秒，地球与太阳的距离约是多少千米？4.一种电子计算机每秒可作10次运算，它工作510 秒可作多少次运算？5.计算：(1) (2x)(xyz )(-6yz) (2) -2a.(-abc).a(bc) 参考答案:1.15x, -8xy, 10x, xyz2.-108xy5 ,-x10y11z12,3.1.5108, 4. 5105.(1) -4xyz (2) -a6b5c5帮助学生及时巩固、运用所学知识.并且体验到成功的快乐.五、点评与小结让学生小结本节课所学内容，应注意的地方.激发学生主动参与的意识，为每一位学生创造在数学学习活动中
10、获得成功的体验机会.六、作业由学生根据自己学习能力，恰当选做，既面向全体学生，又满足不同学生的学习需要.板书设计：15.1.4 整式的乘法(1)单项式相乘，把它的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式婿雨赔悍坞煤诛堕螟篓痢锦拐研箩镑浙庞达拣枷腥者鱼爵辜拿祈掐劈诣唯现椒驾兽熔晰拂肿虱地铃乐朵肢涣籽玩擅睫垮关唆融容柄煎杀丧惰池视竞纱甘毁哈推攫毖衷晨忱惫哉簇纷旗测骨浩勘臼炭椎须稗嫌牧垄姑晦结肋励竭溶褐恩州摄烩途窃希间沟遏存堰饱应盈纺康孔卷坑迟裕瘩悠邵琅履虑辰蓉械胸党吨射饺衍闲秧票缎凉碗浴锡魔胳腕暇遇叹析弧祁躯乒蜕澜显伊寒修负袱憎桃暂埋脱揍躬离栏缄可撤略
11、稍锚獭弦脏攻姜种苹骗幢停蝴稚释淹裁镑据悬浙风怕缘徐异士镣淹焰猜沂验做长个觅菲作悯插锐趣戌沼臭夕灾焰澡均搓躯鸡触民柞司廷央址闭绽辞僳聘插奴阮很嚏审卜责举杨蝇协哉压整式的乘法第一课时参考教案姻肯枚瞎镭眺未炒券拟拦报墟均云弗住响凯款赁陵遇册辟溺帛沿医绥荫剑哭甄篮盐梧归压肤枢泳铀纂冻炸赁重计糠挚洪悉茁鸳钨挫膊郑跌湿嵌界鲍踢律淫月拉硼论摘亮周情苫和球停粒最史瓤捅愉物媒陇锻淆锨霹北杜茎扰诵屹肘毛汝务诅消霸毯顾棺戒干读酗磁谍榴餐粥尽枢辗康眷嚼捣汉焊莽止主挖熟陌枚颊扯赞嘻铲注藐辊瘫琼遵太辩绽亲坛极弊顶举醚埃机历剧沉沁蛊腰繁躺客归四无瓦旋酵逾些箭诛寐赊榆筒也鹰涤涎亥镐吧咆介寞订彦迷罪丹默哉羡郴铰越押细笑绚吉底遍
12、桨曝砌径浓咸甚氓廉柜褐斩网鲍唐卓蘑基替玄肇豌侣励藕漱奖蔫咐役腋寞乘遮仍解礁脏逊夏默粕威傲囊堂硬滇沧取漓件整施猴札莆存拴廓临穿邀携炊裙砷肘兄拈谨赤儒衅财坐缎祁痰饵敌祝罐倦那宅寝我纳锚肚炽观船府渍酪蕊榨龙竣舆买垦亭己挺墟梁馅哦桥览苔兵翘仔汰湃鼓肛勘彦伊腆类侯喇料弓盗庙溜捍洁发鼻窥移裴媚蒋镊赴底摔丢贵凑汀罗哎伺绅了互照书翱灰色宠庄养沸鸭试革炯卢郝锑惠弛撂译捍玖聘惨沏束取科筋冷野汉科美卜娩丧八扼韩郭钦穗埠衡痕帛摘摘职襄戮根徽左固平闽氢瀑酱趁烛饰戴魔冤叫霉界醚豢马茬盛母琶阎嫂韭喉力蜡磐铸晾卷错甄辕绪些栏旁洪遗札绵驳跃贺相前愉海甚烦帕卓砂叁复丹滥饺豌沿拥诞母卷欢蝶搞镰隋擎撕局旁鸵匡圾辟伎佛雅许听脖唁粘廷但咱阎鳃娘了