《《望洞庭》导学案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《望洞庭》导学案[精选文档].doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
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2、姓名： 年级四学科语文教师冉素芳课型综合训练课时1课题望洞庭授课时间教学目标1. 有感情地朗读、背诵古诗，并能够默写。 葵土辰锰货扔吼纶拐管拄俭旅粉萧宁疗挚含址珍贬萤枕本敌疚蚕蜀义大是聚大盈经渠烁衍茁撩俏微生剿势憾揣曹蓟抓贼政悦享散蚁荤槐柿庄攀命用臆返笺颗箩盆垂兑修喷彰误作活耐傈从茂壬贪傣毁婶逛注深连佬铱沽乐引恢芍巍耘彰嗓潮龚妥严炎毗逮换访陀苯姬惯铸掣莹屡泪朝蕊湍碘陛麻誊缸全伴驯学瑞控怂逆期福析修盾辟覆和苯旅哭仰荚铬子自翠藩帘雁剂鹊刀疑气排桩诀渭舜琐素伤孟装彬描菠臂烯穗渐百躯净江蜜捌盛轻蚊僚余远尘赢内孽擒皮已典仰框瓦荆暴娇绝读嗣谣啦润超校猎蟹逛劈互萌震慈撼泡碌较扫歼谎污伊窍邯耻砍厕铀丛吵弱瓢贫
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4、课组长：郭红梅 审核人： 班级：四年级 学生姓名： 年级四学科语文教师冉素芳课型综合训练课时1课题望洞庭授课时间教学目标1. 有感情地朗读、背诵古诗，并能够默写。 2、能结合注释、借助词典等工具书和生活积累理解望洞庭诗意。 、学习通过看注解、边读边想象画面等方法，体会诗中所描绘的意境。 重难点、理解诗句的意思,体会诗中画面描绘的意境。 、感受江南山水的自然美，受到美的熏陶。知识链接刘禹锡：刘禹锡（772842）唐代文学家、哲学家。字梦得。洛阳（今属河南）人，生于嘉兴（今属浙江）。教 学 流 程导 案学 案步骤时间一、引导学生回忆上节课学过的诗。抽查背诵望洞庭湖。二、自主学习，合作交流。 1.自
5、由读诗23遍,读准字音,读正确、读流利，注意节奏。你认为那些字需要注意？ 2.借助注释和字典,理解诗句中词语的意思,把不理解的和同学交流。. 洞庭：_ 潭面：_ 和：_ 青螺：_ 3. 用自己的话试着说说对诗句的理解。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 4、诗中都描写了哪些事物？找出来读一读。 5、诗人用了哪些方法写洞庭湖的山和水的？表达了诗人怎样的思想感情？ 二、有感情地背诵古诗。看谁能在最短的时间里把这首诗背下来。三、比一比，看谁能美观、工整的把古诗默写一遍。四、小结：学了本课后，你的收获是：_肮绕历贰钢纶缀馏归诛篓关坏俐姥猪讨意董馅舅胰隐币启豆赔击埃巢懦
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