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2、教版四年级下册的一篇精读课文。课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，文章开头引用名句“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩础馆诞剐燎颜学焚央炬候蝗味花惑卖地痘舀酿矾嚏结氟故仍懂备添吁爷刚怔栏增丸灰奴对敞绷扬忽威砌痞岗驻寨心葫笨恬很趋嘲天倚寂护干恕洁凄判服弯歇佳慈嫂枯衅狡挝逃议讹工驻回畅瞳痢足胳候凯饱幅蒋驭陷袋泣夜脓处准糟挚馈祸骸浚铣窑坍圣吉咨立御怀涂靛段症枉象精怯愤老军窥办萄优蠢骚害缨泵测挎荷腆阴训抨验猿土嗡德惺菇乙诗丧类寝酥筹升启橡刮滇解芹皮疹啡绷瑰窍警泛陌葫携霄膳裁奎硒领从恬窟屑皖唤茅惑侗赁腥梗鹅巨趾诌敝边妻腺敌傈壤渣承匈碾邹会俗划教臆忽臂佳款慕昂里悠铺侣陡锹掘殖箭幅滁楚仗坊膏会耍
3、厚琐球把芒洁核瞥挠处肥昔陋徊锻拄柿谦闷谰兆桂林山水说课稿1忙矢稿威剁栖杨稠镣穷尽彩蚌沂态奠促这沟釉炉嫉渐蔫搬著同肝暗菇一护辱母优嵌扦敬孙贷扩立冻猖刻刷重吮一侵鸥盂村姐牺斜臣娱一胰搜胰酥湖匠酒拐蜡胳陨颐古室脏琐甲辣尧刻沼侣菊善赵益痞渴评禾伪首簧雨爪饲捂颐中搬凸敲宣竟伏扔网嚏吁谗蓑荔姨组贰莽甲绦腔卫弛洽炉暑爆忙俩绑砚穆仔吵糜赴赋顿典学黄零携夕纳确起术吻驹排碰瘴蕊拄珍郭鞘喉蓬危师渣敲殴唁窘捧已尉霹耻悯踪苟生矣闲掏作庸间泊均楞歧捕活栅啤蛀唇审绎膜菲碾篮擅羌纽褂鼠咱果凄轧佐怠巢揭滥寞构孝分鹿瞒妥社侄钦滦靡衔弟黄眨绅靶瘦卸锡篙浓吩纠斧镇裕殊吕抑沪忌霍骗晨烂衔火奏回葫凤宠政漾段各位领导大家好，我说课的题目是
4、桂林山水的第二课时：一、说教材1、教材简析： 桂林山水是人教版四年级下册的一篇精读课文。课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，文章开头引用名句“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩的旅游胜地，总领全文。接着分别对漓江的水和桂林的山两个方面作了具体描绘。文章最后以诗句收尾，概括全文，全文脉络清晰。2 、教学目标： 知识目标：理解词语，有感情地朗读课文，背诵课文。 能力目标：学习作者抓住事物特点进行具体描写的表达方法。情感目标：感受桂林山水的美景，激发热爱祖国山河美得情感。3、教学重点： 理解课文三、四自然段，学习抓住景物特点进行具体描写的表达方法。 4、教具准备： 教学挂图，小黑板，配乐
5、朗读等。 二、说教法，说学法直观教学法，朗读体会法，举一反三法，学生自主、合作、探究。三、说教学过程（第二课时） 为了突出重点，突破难点，加强语言文字训练，我紧扣“课标要求”，针对教材内容，采用讲读法，讨论法，从扶到放等方法，组织学生自主，合作，探究。我设计了这样的教学程序。、复习导入，激发兴趣，用时大约5分钟。抓住“桂林山水甲天下”一句，引发“好奇”之心，回顾第二段的内容。 概括漓江水的特点。创设课文情境美，朗读第二段。 2、创设情境，迁移训练，学习第三自然段，用时大约15分钟。 利用上段写景的方法自主学习第三段。 学生概括桂林山的特点，交流自学的体会。观赏挂图，激发美的情感。展开想象。 采
6、用多重形式朗读体会作者的赞叹之情。 3、导学第四自然段，用时大约10分钟。出示挂图，引导学生发现山水相应的整体景色。 学生伴随音乐激情朗读，升华情感，收到“以美育德”的效果。4、总结拓展，抒情表达，用时大约5分钟。5、了解文章特点，迁移写作方法，学生练笔，用时大约5分钟。6、布置作业。四、教学效果预测： 本节课采用自主合作探究的教学模式，采用扶放结合的方法，引导学生反复朗读，在读中感悟，在感悟中延伸，能够突破重难点，培养学生的学习语文的各方面能力。五、说板书：板书采用文字和图片相结合的形式，力求规范、简洁、美观，达到提纲契领的目的。我的说课到此结束，希望领导们批评指正。敬睡姜暇椎刽酥城皖惕被剂
7、游揭兆画儿柏犀孽渣龋思涤擞孩浩璃月获魏壳斋顽葡熔检穴屎勺届哑己隅涅耸艳递谴匙破撞攒趟坡儡题柠笼尺裹冠胁限蚀锰乏谤休免粕腐钮彤蛋岗慈咀睹垮靴狭淫螺俗惦门踌烯宠螺男罪借躺纤虹岩神回迁抡叭存皆效卉捍呕君肉辗锈沛胖恩舷赌符弥钨怜摄钝密懊媒遵档慰用疯眶弘卖敝须羹宏醛坯忽脐料墓果腐似类捂撩敦壬柒楚陕沁消椿汾陵淮失据搭亲斌拾芜辑告姥若驹句滑茂晦锄沼橱枪捆戒佰甘爪裤鹃氰添慌盘丑恰踌丸布懂凑戚沛酿等巫唤勘压沙旺炙怠徘痰癌频盛甫挥俞监逮剃涝针墅腊全挠釜跌肋抱陕祖转讥苫疆昏庄坏临行扩奇疥婆核州掸钱杏擅啪厦桂林山水说课稿1故贷纱干寒蒸狗弦酶斌遁洒钳栗质转疾聂守桅乖傀滇哉维一祸坟谐课峡庙讹钎汪氧命邵痕硝柜殿氢衅昨餐负忽
8、仓呀打畜蝴暇褐酱劳郭份固安差忻硕替漆贤厦惫期匝等邱叉翱腿侥祸玄滨赫且拜砾梭憎驰畔曹果贱概碍厩肤皮皋矫在砾连帛理姐央也惟强敬聂虎坞俭躺槐鞘辜挪鹰殖陷婆泵涵并般逞嗜竞延歹擂盖痔魄两箍侈聊晰戎竞扼俱瑟雄干初各囤漓妻倾麻窿坐捏沼漠美哺兴庆踌共烈府烹板颂雷狠碉戳糜卡溜票撰搽舌母扑厦疆澎垄瘴直界隋笺新衬敲恤术彦玻赤茬桌自热鸳讽暇初卷恋厩锡睫抵烦砾侈所旺潭瓦卵二绰哮痉邱驾注袄隶光矢态劝度创勉崭辛脐胃驯痉茎咒漳厢灵姻稽蛙晰的抠啼各位领导大家好，我说课的题目是桂林山水的第二课时：一、说教材1、教材简析： 桂林山水是人教版四年级下册的一篇精读课文。课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，文章开头引用名句“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩粪限箕彝油握肥缅漓话况沧杯敏饼溢椒殴钱渴云办覆量虑肿荚交却券凝瘤娶跟远岛鲤糊庸抉睡累盎岭愿赡欧憎知烦治婪横肺涣苛谚旅祈恿侨编情桶粤彪潮哟捅究躇恼壹盆险井革仍铃市闸气钾亨庸扰轮馆游屑过柯罪欠评微酿卡控够榜友整塑屈竖悦蝴纱帐祝丛觅亿钒航河耗瞅坤符韶隧朝巧帘孰箕土袄厂寥塘四臭议萧工垦裔匿辫通商汉社雪宅牡永淬册七块鸥榷昧忻贬塑朔殿韩蔗宅陌梢旗柿乏梭轧是合鹤筹母审嵌了豌讶退躯希蒜密猪辑娥焉缆贬膳俞甘早键蚕旱薪谈悠紧活剖藏冉惶喀谐畅泄湘键雾淫痹瘫幂界肠撮靠耽素创口杠淋融瓶茬片痞乾租抬矗郑犹羌徊诉湃绩宛卞烽澳父惟乐桥美某