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1、分式章节测试姓名： _ 班级： _ 考号： _一、选择二、填空三、计算题号题总分题题得分评卷人得分一、选择题（每题3 分，共 30 分）1、若分式的值为零，则的值为（）ABCD2、要使分式有意义，则x 的取 值范围是（）A x 1B. x>1C.x<1D. x -13、已知，则的值为（）ABCD4、使分式有意义的x 的取值范围是（）A、 x=1； B、 x 1； C、 x=-1 ； D、 x -1.5、如果成立，那么下列各式一定成立的是（）ABCD6、若关于x 的分式方程=2 的解为正数，则m的取值范围是（）A.m>-1B.m-1C.m>1 且 m-1D.m>-1
2、且 m17、若代数式有意义，则实数x 的取值范围是（）A x 1 B x 0 C x 0 D x 0 且 x 18、若分式的值为 0，则等于（）A.1B.1C. 1 或 1D.1或 29、若则下列式子正确的是() ABCD10、分式可变形为（）ABCD评卷人得分二、填空题（每空5 分，共 30 分）11、下列各式：其中分式共有_ 个。12、若分式的值为0，则 x 的值为13、当分式的值为零时，x 的值为.14、若分式的值为负数，则x 的取值范围是_ 。15、如果分式的值为零，则a 的值为 _16、当 a 时，分式的值为 4评卷人得分三、计算题（17 题、18 题各 8 分，19 题、20 题各
3、 10 分，21 题、22 题各 12 分，共计 60 分）17、通分：，18、约分：19、先化简，再求值：，其中20、先化简，再求值；21、已知、互为相反数，、互为负倒数，且，试求的值。22、请你先将分式化简，再求出当a=9999 时，该代数式的值参考答案一、选择题1、D2 、A3、D4 、D、5、D6、D7、 D【考点】二次根式有意义的条件；分式有意义的条件【分析】根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于0，分母不等于0，可以求出x 的范围【解答】解：根据题意得：，解得： x 0 且 x 1故选 D【点评】本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数8、A9、B10、D；二、填空题11、212、 -113 、314、 x 15 、 216、 1；三、计算题17、【考点】通分【分析】将两式系数取各系数的最小公倍数，相同因式的次数取最高次幂，得出最简公分母，再进行变形即可【解答】解：=，=【点评】此题考查了通分，解答此题的关键是熟知找公分母的方法：（1）系数取各系数的最小公倍数；（ 2）凡出现的因式都要取；（3）相同因式的次数取最高次幂18、原式 =3x+y19、解：原式当，时，原式20、化简结果：计算结果：21、解：、互为相反数，即又、互为负倒数，22、解：原式=代入得，=