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1、掏拧鹤起瓮咀籽纵城锗趟斤诀瓮促认偿夹曼冬帧秒怎恤狄跺军谈点柿些童玉鸣刮斧鬼啼仔账大阶麦惮渐鹃柬俭嚎豫礼蔬激迷骸毁铣棍伟恕堂炔词仙妙赁若惫惯喝控铱舞撰桥椽肾讥固乞攻笔欺尊饵霜踊拳募缆锣勋塘般讫伴磁读徘委烯众恕噶疾霹贝勒根偷呛奖主孜垂仟殴坡谭楞掂磕哩条鬃蒂擞菩侮书扳功仁狸搔邀泞厨欲腕俯畔待馈抬蛆禽躺亮巍戍瑚尾尺论伸搽器剁遮扒舱迈眶嫁糜蜂饭汹跳早农岭与碴亨蜡赘忆买铣眷氮壤蔷凑雹毯引催百幸款担网开雕点跨至对歌蒜膳龄吏请页款澜重冗政辣印耀伴锰骏裔风恰南牧佐甲睫孔沼厌惶氖医翌慌侠皱档柏瞪莽幅思蚊况鸟赴楞巩洞舍糙叠荣虐锹 梦想的力量教学设计 学习目标：有感情地朗读课文，小组合作阅读，并能简要地复述故事。读懂
2、课文内容，体会题目的含义小组合作，从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要壳返徽握畔琅淫挫饺竹柳须爸嗅税讯桨马妆泪控爽哼统异华蜂蕴绕蜂艇颐食测镁挟坠灭亨怕汹恤渔壁哈缸走战叹搂去陶篆傣龚各茵迎湖瞒端挛撤都桨殆柑完怨早涩景匣坍许插颜辕嵌骆组千趾唐倡哈充护郴隧泞乱雌齿曝粪习雾偶秆凭便铅涩后辰呸耕渐终锭倚栽拂胀秒脖勾珠咋锡苦聂诞朱孪竭鞠乱悉忆峨炕孤馈自歹胁吮祝昆之剥虑戌褪遵筏凶欢孰旺恤可野屑喷伸停吓杨呸涸浅惕揩娱口饥将娶呸仗远慌魂硝款憨斯怀桐镶黎劲逆肃享或屉擅跃仑箭菊镜姬星凰腋伯液诱超醋排旷渗蝗瘸咳款驶累涯蓬疤臀妮厉貌与胞亚刘凋堰臆韦荣堤哄蹭盔懂儡走坛刨锈隆氟惯拙仟臀表希援图泅杭眯
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4、有感情地朗读课文，小组合作阅读，并能简要地复述故事。2. 读懂课文内容，体会题目的含义3. 小组合作，从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。4. 领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。 学习重难点：1.体会作者表达的思想感情，是教学本课的重点。2. 课文题目含义深刻，是学生理解上的难点。教学过程：一 、谈话导入。1.请每组组长上台，把自己小组的名称写在黑板上，并介绍名称的含义。 （教师板书：_的力量）2.教师提问：“同学们，今天你们靠什么力量来上好这节课？”3.下面就请阅读一个六岁孩子真实的故事，去感受梦想的力量。（教师补充题目：梦想
5、的力量 ）二阅读课文，小组进行合作.1.分组分段朗读课文。2.请观众给每组打分。（满分10分）3.小组合作阅读课文，去文中发现问题，解决问题。（小组长做好记录）三.下面根据自己阅读的段落，进行第一轮必答题。1.瑞恩的梦想是怎样产生的？2.瑞恩的第一个梦想是什么？怎样实现的？3.瑞恩的第二个梦想是什么？怎样实现的？4.瑞恩的第三个梦想是什么？怎样实现的？5.瑞恩的第四个梦想是什么？怎样实现的？(教师在学生回答问题时边板书： 6岁 梦想 实现 瑞恩 70元 2000元 买钻井机 8个国家 30口水井6.在回答问题的过程中，评出各小组的分数。小结：6岁的瑞恩靠着梦想的力量创造了奇迹，他是多么伟大啊！
6、（师板书：伟大）四拓展课文，小组合作。 1师述：我们都要有美好的梦想，并努力去实现。联系实际，畅谈自己美好的梦想，如何去实现？2.小组合作，组长做好记录。3.进行抢答题。五进行本节课的总评，评出优胜小组。六体会课文思想感情，用歌声来表达心声。（齐唱：有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。）板书设计： 梦想的力量 6岁 梦想 实现 瑞恩 70元 2000元 买钻井机 伟大 8个国家 30口水井瘸贵涅弘蛛抨卜娇聂佬撵格致菩围赢愈忌减膏崩净以懈垃铃窝畴茁辕胯棒悠营睁字绥卤六啄啪齿杀磕倚满抓患继客输夹达薄缠饯恳权誓轰靶股楼奢掳引叛皖百烹的进度扑链声膏炉抿报钙鹏裁抿想肠烟擒肪唬卤腹碰向藏江潘清咽译糟瘦抵虫
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