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1、中班科学教案各种各样的云含反思中班科学教案各种各样的云含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解云的变化和天气变化之间的关系，了解云的颜色、形状是多变的，培养幼儿产生关注自然变化的兴趣，快来看看幼儿园中班科学各种各样的云含反思教案吧。活动目标：1.了解云的颜色、形状是多变的。2.了解云的变化和天气变化之间的关系。3.培养幼儿产生关注自然变化的兴趣。4.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。5.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。活动准备：相关教师教学资源，平时引导幼儿注意观察各种各样的云。活动过程：1.带领幼儿到室外观察天上的云。教师
2、：请你们看看现在外面的云?它是什么颜色、什么形状的?像什么?(让幼儿自由讨论)教师：云会不会移动?怎样移动?(引导幼儿注意观察云的位置移动等变化)想一想，云为什么会移动?2.引导幼儿认识各种各样的云。教师：云会不会变成其它的样子?你有没有见过别的云?是什么样的?是什么时候见到的?(幼儿自由讨论)教师小结：如下雨前的乌云，阴天的云，傍晚时的云彩等等。为什么会有各种各样的云呢?(让幼儿充分讨论猜测后，向幼儿介绍不同的云是和天气有关系的)3.借助教学资源帮助幼儿认识云的多变性。教师：这些云你们见过吗?分别说说这些云像什么?4.讨论云会变成什么。“谁知道云会变成什么?”(让幼儿充分讨论、猜测后向幼儿介
3、绍天上下雨就是云变成的，冬天下雪也是云变成的)5.绘画各种各样的云，加深对云的认识。让幼儿画一画你看到的天上的云。教学反思：幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。小百科：云是大气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶，所混合组成的漂浮在空中的可见聚合物。云是地球上庞大的水循环的有形的结果。太阳照在地球的表面，水蒸发形成水蒸气，一旦水汽过饱和，水分子就会聚集在空气中的微尘(凝结核)周围，由此产生的水滴或冰晶将阳光散射到各个方向，这就产生了云的外观。并且，云可以形成各种的形状，也因在天上的不同高度、形态而分为许多种。2