《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班音乐教案《好妈妈》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班音乐教案《好妈妈》含反思.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班音乐教案好妈妈含反思中班音乐教案好妈妈含反思这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐教案好妈妈含反思！活动目标：1学习用连贯、优美的声音演唱歌曲我的好妈妈，唱准最后一句的节奏。2回忆生活经验，创编帮妈妈做事情的歌词。借助教师的动作提示，理解和记忆歌词，尝试进行简单的歌表演。3通过回忆自己的生活经验，在歌唱活动中进一步理解和表达与妈妈之间亲密和关爱的情感。4尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。5有感情地学唱歌曲。活动准备：1幼儿围坐成半圆。2幼儿用书：好妈妈。3.音乐磁带、录音机、投影仪。活动过程：（一）幼儿听教师范唱歌曲好妈妈前半段。1教师：每个小朋
2、友都有一个好妈妈，她们每天都在辛苦地工作，你们觉得妈妈工作累吗？从哪里感觉到妈妈工作累？。2教师反馈幼儿的回答内容，并跟随优美的音乐伴奏演唱歌词前半段，提醒幼儿注意听。教师：你们的妈妈是不是像老师歌里唱得那样辛苦？（二）幼儿听教师范唱歌曲好妈妈后半段，并尝试与教师接唱。1教师出示幼儿用书好妈妈画面，引导幼儿看图并迁移生活经验来创编歌词。教师：妈妈下班回家后很累，你会帮妈妈做些什么事？怎样让妈妈开心？2幼儿听教师用较慢的速度唱歌曲后半段（用上幼儿创编的词）。（三）教师引导幼儿根据歌词内容创编动作。1教师：现在老师要完整地演唱这首歌曲，请小朋友一边听老师唱歌、一边试着根据歌词内容做动作。（四）在教
3、师动作的暗示下，幼儿学唱歌曲好妈妈。（五）教师引导幼儿仿编歌词，进行表演。教师：妈妈的工作很辛苦，我们要关心她。我们可以怎么关心她呢？活动反思：好妈妈这是一首幼儿较熟悉的曲子，有部分幼儿已经会唱这首歌了，于是我将本次活动的重点放在巩固歌词的基础上，让幼儿学习用身体动作来进行创编表演，从而体验歌曲表演带来的乐趣，激发孩子爱妈妈的情感。在演唱歌曲时，由于部分幼儿已会唱歌曲，所以这一环节中主要引导幼儿用连贯的声音有感情的进行演唱。我采用钢琴伴奏，示范演唱和引导幼儿讨论妈妈工作的辛苦等，让幼儿有感而唱。这首歌曲歌词内容富有情景性，十分适合表演。所以在活动的一开始我采用情景表演的方式，让孩子回忆妈妈在家
4、的场景，妈妈下班回到家做些什么，累不累之类的，勾起孩子对妈妈的爱，从而引出“我们可以怎样来爱妈妈？”从幼儿的生活经验出发，是引导幼儿自主学习的一个重点，幼儿的知识比较弱，但是从生活经验出发可以给予幼儿不一样的收获。中班音乐教案好妈妈含反思这篇文章共2997字。相关文章中班教案好娃娃含反思：中班教案好娃娃含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验关心老人，尊老爱幼的感情，并能用肢体动作表现出来，欣赏歌曲理解歌词，并学唱歌曲好娃娃，通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围，快来看看幼儿园中班好娃娃含反思教案吧。中班教案抬花轿含反思：中班教案抬花轿含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在熟悉旋律的基础上，学做抬花轿的动作，感受艺术形象的夸张特征，体验歌曲的内容与旋律所带来的愉快情绪，并将这一情绪贯穿与整个活动当中，表演时尽量与同伴保持一致的步伐，快来看看幼儿园中班抬花轿含反思教案吧。4