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1、幼儿园大班主题教案详案及教学反思我是小海军活动目标：1、幼儿自由探索学习海军手语，激发对活动的兴趣。2、幼儿积极地用完整句表达自己的情感。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：1、创设教室环境、投放足够幼儿选用的材料布置“海军生活区”和“海军工作区”(海军帽、军旗、衣服、军舰模型等等)。2、海军系列片、“小海军”舞蹈碟(VCD)。3、幼儿人手一面小红旗。活动过程：一、幼儿自选喜欢的海军器械活动,1、教师与幼儿一同跳兔子舞进入教室。2、幼儿自由选择器械。(开放“海军生活活动区“和”海军工作活动区“)教师：你们看看今天的教
2、室有什么不同?你们还可以去活动区看看有什么东西，也可以动手玩一玩。二、幼儿自选器械随音乐自由舞蹈。1、谈话引入海军主题。教师：你们玩了什么东西?它们可以怎么玩?想想看这些帽子、衣服、小旗子的主人是谁?2、幼儿各抒己见，畅谈这些海军器械和自己对海军的了解。3、幼儿自由舞蹈。教师：我请你们都来做一做小海军,乡村小孩蚕丝睡袋，拿上你们刚才玩的东西听着音乐来做一做动作，比比看谁的动作最美。(播放音乐小海军)三、幼儿观看VCD，感受海军的风采。1、教师引导幼儿列举出可以见到海军的几种方式。(集体观看)教师：谁能说说里面的海军是什么样的?为什么他们要拿着小旗子?他们想要说写什么呢?(教师可视幼儿的情绪教授
3、一些手语)2、幼儿自愿表演VCD中海军的动作，也可自由创编。四、幼儿运用自己所学到的动作自由创编舞蹈。(发给每位幼儿一面小红旗)教师：刚才我们都学到了很多海军的动作，现在我们再来听音乐做一做海军的动作，自己想想看什么动作最好看。五、观看舞蹈我是小海军。教师：这里有许多和我们一样大的小海军，他们也会做许多海军的动作，我们一起来看一看，学一学。1、幼儿集体学习舞蹈。2、分组表演。(先进行男孩、女孩组表演，再自己找朋友表演一次)六、结束活动。在教室里，教师和幼儿一起做自己喜欢的海军动作。活动延伸：请家长配合带领孩子参观军事博物馆,乡村小孩蚕丝睡袋。活动反思：在整个活动设计过程中，有大部分环节是幼儿自己探索和表达的，这在一定程度上发展了幼儿的创造性与言语表达能力,。多样化的教学方式和教具、学具引起了幼儿的兴趣。在活动过程中幼儿的兴趣一直很浓，能积极主动的参与到活动中来，并流畅完整的表达自己的意愿和想法，达到了预设的目标。孩子的思维是无穷的，在活动中孩子想象了许多关于海军作战和军舰样式、外形的情况出现。本次活动的效果很好,乡村小孩蚕丝睡袋，还可以随着孩子的兴趣开展一些展开活动满足孩子的好奇，让他们在快乐的同时增长知识。大班主题教案详案及教学反思我是小海军这篇文章共4216字。4