2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班社会教案《大树妈妈》含反思.doc

上传人:啊飒飒 文档编号:12837489 上传时间:2021-12-06 格式:DOC 页数:3 大小:26.50KB
返回 下载 相关 举报
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班社会教案《大树妈妈》含反思.doc_第1页
第1页 / 共3页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班社会教案《大树妈妈》含反思.doc_第2页
第2页 / 共3页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班社会教案《大树妈妈》含反思.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班社会教案《大树妈妈》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班社会教案《大树妈妈》含反思.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、中班社会教案大树妈妈含反思中班社会教案大树妈妈含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿在讲讲做做的过程中,激发幼儿爱护环境的情感,通过做游戏,让幼儿初步了解树木给人们带来的好处,发展幼儿的观察比较能力,快来看看幼儿园中班社会大树妈妈含反思教案吧。活动目标:1、通过做游戏,让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。2、在讲讲做做的过程中,激发幼儿爱护环境的情感。3、发展幼儿的观察比较能力。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:布置大森林的场景、各种生活在地球上的动物的头饰数量与幼儿人数相等(包括人类)、动画(大树妈妈的本领)及相关设备、一棵大树(没有树叶)、小树叶若干(与幼儿人数相等)

2、、蜡笔活动过程:1、创设情境(1)各种小动物乘上小火车,我们一起出发去"大树妈妈"家庆祝生日。(进入"大森林"的场景中)(2)用歌声呼唤大树妈妈(歌曲大树妈妈)随音乐大树妈妈上(扮演)(通过抱抱、亲亲、摸摸,抚摸她心爱的宝贝们。)传达大树对一切的关爱,体验家的温暖。(歌曲完,大家偎依在大树妈妈身边。)2、讲讲大树的本领1老师示范为大树妈妈献上自己的祝福老师:我们都是大树妈妈的宝贝,我们离不开大树妈妈,大树是小猴、小兔、大象、小鸟等各种小动物、还有我们小朋友们的家。这是我给您的生日礼物-。-"大树是我们的家"大树妈妈很高兴回送了一片小树

3、叶。2幼儿为大树妈妈献上祝福先看动画,引导幼儿结合原有经验说出大树妈妈的一项本领。大树妈妈为送过祝福的小朋友发小树叶。A大树是一把大伞挡住炎热的太阳,我们在大树下乘凉。B大树为我们提供鲜美的食物,还可以造成各种工具、物品。C大树上的每一片树叶都能吐出"氧气泡泡"使空气新鲜,使我们都能吸到氧气。大树把黑黑的灰尘、有害的气体都吸进去,并减弱噪声,保护我们。3庆祝生日大家手举小树叶,围着大树妈妈唱生日歌。3、救救大树从远方飘来了一片枯黄的小树叶,这是寄给大树妈妈的信:大树妈妈很伤心,我们一起为小鸟想办法(讨论)(由于人们的努力,大森林又回来了,多种树使沙漠变回美丽的家园,小鸟又有

4、了美丽的家。)如何保护树木?(不要乱砍、不去摇小树苗、不随便摘小树叶)4、做片小树叶A出示那棵没有树叶的枯树,大家想办法救他:我愿"做"一片小树叶,陪伴在大树身边。B在每一片小树叶上画大树和花草,表达自己的心愿,"说说"自己的心理话,贴到大树妈妈身上救活她。教学反思:基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。小百科:树,木本植物之总名,主要由根、干、枝、叶、花、果组成。随着计算机的发展,在数据结构中树被引申为由一个集合以及在该集合上定义的一种关系构成的,由根结点和若干颗子树构成的。3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1