2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班社会活动教案《感知茶文化》含反思.doc

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1、幼儿园大班社会活动教案感知茶文化含反思【活动设计】林畲是茶的故乡,产量大,栽培。生产历史悠久,具有下火。明目。降脂等的特点,很适合现代人的生活要求,在福建省享有盛名。本次活动旨在让幼儿了解家乡特产的用处,从而激发幼儿爱家乡,爱家乡人民的情感,并为自己是清流人而感到骄傲。自豪。【活动目标】1、了解茶在生活中的用处,能用语言表达自己的想法,感受粗浅的茶文化。2、知道林畲是茶的故乡,激发幼儿爱家乡,爱家乡人民的情感。3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。4、感知故事中象声词运用的趣味性。【活动准备】以圆桌布置成小茶室。各色茶叶,杯子,碟子,水,林畲茶场的图片。【活动过程】一、教师与幼儿交谈,生活中

2、父母的爱好,许多幼儿表示父母爱喝茶。二、幼儿分组进行情感感知:听音乐进入小茶室:“这是什么地方?有些什么?”三、体验了解:1、观看了解各种茶叶:“闻闻桌上各种茶叶的香味,看看它们有什么不一样?”“数一数桌上有几种茶?”2、教师与幼儿共同小结茶叶的种类,形状。3、观看林畲茶场的图片,让幼儿知道我们林畲乡是茶的故乡,激发幼儿爱家乡,爱家乡人民的情感。四、泡茶-闻茶-观茶:1、教师泡茶,幼儿观察各种茶叶的变化。(颜色。形状)2、请幼儿品尝茶:“茶的味道怎样?”3、了解各种茶叶的功用。4、教师与幼儿共同小结茶叶的功用。教学反思:在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。小百科:茶,植物学名:Camelliasinensis(L.)O.Ktze.,灌木或小乔木,嫩枝无毛。叶革质,长圆形或椭圆形,先端钝或尖锐,基部楔形,上面发亮,下面无毛或初时有柔毛,边缘有锯齿,叶柄无毛。花白色,花柄有时稍长;萼片阔卵形至圆形,无毛,宿存;花瓣阔卵形,基部略连合,背面无毛,有时有短柔毛;子房密生白毛;花柱无毛。蒴果3球形或1-2球形,高1.1-1.5厘米,每球有种子1-2粒。花期10月至翌年2月。3

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