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1、大班社会活动教案宝岛台湾含反思活动目标引导幼儿初步了解有关台湾岛的基本知识，知道台湾史中华人民共和国的一部分。初步培养幼儿对台湾岛勤劳、勇敢的台湾人民的美好情感。安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。增强思维的灵活性。活动准备中国地图(包括台湾岛)、风光图。蝴蝶标本。教师编排高山族舞蹈。教学挂图“宝岛台湾”。活动过程让幼儿欣赏诗朗诵“我去台湾岛”。在低低的乐曲声中，教师充满感情地朗诵诗歌然后提问：“诗歌中的小朋友要到哪里去?他是怎么去的?让幼儿学习有关台湾岛的知识。了解台湾的地图位置。出示中国地图，请幼儿指出台湾岛的位置(或帮助幼儿找出)，让幼儿知道他是我国领土的一部分。引导幼儿观察台
2、湾岛的位置，让幼儿知道，台湾岛四面环海，人们可以从海上坐船去台湾，或乘飞机去台湾。了解台湾的风土民俗。让幼儿看教学挂图，认识高山族，知道高山族是生活在台湾的一个少数民族;引导幼儿观察高山族人的服装特点，知道他们勤劳勇敢，并热情好客，能歌善舞。告诉幼儿台湾还生活着很多汉族人，他们和其他民族的人民一起为建设祖国宝岛作出了贡献。了解台湾的风光美景。出示有关台湾的风景图片，告诉幼儿台湾的山多、树多，非常美丽，让他们重点认识阿里山、日月潭，知道这些都是台湾署名的旅游胜地，吸引了无数的中外游客。出示蝴蝶标本，引导幼儿的兴趣。让幼儿知道台湾有很多品种的蝴蝶，有的品种非常珍贵，只有台湾才有;科学家吧蝴蝶制成了
3、标本，供人们欣赏、研究。了解台湾的特产。台湾气候较热，水稻生长的好，盛产大米、甘蔗。台湾还是世界上樟树最多的地方。樟木具有芳香、驱虫等特点，可以制成樟脑、榨油;樟树的种子可以榨油。樟脑、樟油饰我国的出口产品，产量在世界领先。小结：台湾是我国的宝岛，不仅风景秀丽，物产丰富，而且能力的人民善良、勤劳，他们用双手把台湾打扮得越来越美丽。最后，请幼儿欣赏舞蹈“高山青“。附儿歌我去台湾岛小木船，漂呀漂，船儿骑着浪花跑，船儿船儿哪里去?我去祖国台湾岛。台湾岛，小朋友，和我拉手跳呀跳，/一同登上阿里山，向着北京拍手笑。反思：在活动过程中，我充分运用现代化教学手段，利用丰富的图片、音乐等资料来进行活动，十分符合大班幼儿年龄特点，以及现代幼儿园教学活动发展需要。色彩艳丽、形象逼真的图片吸引了幼儿的兴趣，孩子们通过欣赏图片、倾听老师生动的介绍，了解了台湾的风情民俗、风光美景、特产等。在活动中我为孩子们提供了交流、讨论的空间，让幼儿与教师处在平等的地位，使孩子们成为了课堂真正的主人；我还以音乐来贯穿整个活动，优美动听的台湾民歌，为课程增色不少。而活动最后师生一同跳起了台湾高山族舞蹈，更为本次活动画上了圆满的句号。小百科：台湾文化以中华文化为主体，是中华文化的重要组成部分，原住民族的南岛文化亦有影响，近现代又融合日本和欧美文化，呈现多元风貌。4