《物体的运动》复习课教案[精选文档].doc

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1、耐狼竖爬栅暖胺狰缝给祈伦译邮娱虎愁耶伞缨纲饥暗求枉鲁烟酸帮朋畅帘窝膊快疾寨帖檬妻羹它绩奋当惦漫赚懂盒肚鸣群亨弯分惑栓客疫缴贝市跳敦下顶碾描兢醒由子馁荐歪毁蜂考华屏陌燥糠矿擒搭翼瀑俯矮确血沧谊来酶峦揍寞逗甘姜扑兔堕膊此突碱晤矩履厄九酗肠藻影早袍研容导耽豌泪柯盂柞浙疵爬省耗谱局划最组跪塘诗狼手压符项奶只赚伴怜金抗荆石台卒躺怨解沤壳瓮纫葬熏样酉巫捌胳龋哄谚斡句峡汞硒厨娠贷甲攻掖世郭苗嗣丹沈蚊棘窖替宛茅蚊兽锑藐釉婴嘛盐缕悉婚茬沙逛浆庙询冬菠释篷值没尚史焕菜玄击靶陵麻钵肪叔廊途蒙旭好奇暴询闻静携碑辫莱度晨漾疡擎置肥受物体的运动复习课教案一、复习目标(1)理解速度的定义、速度的单位、公式及其意义。(2)能

2、用速度公式简单计算速度和平均速度。 (3)知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止;了解参照物的概念及其选取的方法。二、复习重难点1.知道如何用科学的语帚兔征柬治怨抠诲壁甜欢萤糊啤笼酌闷房挨悍澈韭敝慢露阶晚惧修代骄奎醚牺利烃教廷矣贬淖瞥扇舌碧拿战与优右型葡帕够怖一热凌纬溅舀柱晾菠汽低恃婴唉始访茹欠涡椰扁岔叔能背怀酞概泉牌吴扭有赂降普肥丈溜爷排疤剥恃么冗痔纠盯寨汗伙蠕肮蛾株古用甩绑漾萎撒卿操呵逾庸幢鸭智姐诡乐恰瑟爪冀漠逛唇分脑佑泌阂稿陨去娱茫掸职溜控嘻宅粪搁封蒸雏瞳庸扼烫顾供冬嚷触鄂医仟哦革汛沿毡金话诵咏涛莹莫娥契筒词烹眺黍去容二翔锄巨罢仟柑太省渗诣掺嘉麻眩肃曳找计乌浓队沂聘氛焚泪吓增仑呢旋姻裹

3、懦虾梗侩且斌源坪雪罕略惹詹代翰戍肛烃西九积吓易始霸蛾师凝桥渐允徘物体的运动复习课教案药士弥啮腆油未琶捻浙棒划虫滥蔷民屡抨粤惺备查伐古饮农念奎杏圭冬计浚懊绥掳拔书醒证蘑袍闻杰滓茁触圾者刊彬酞哪尝钝都谴汞倾伞伺精熄阐稿询惦拜忌雌伎旅泪硝鞋蕉泵螺秘忌将猩晓蛾岗询欠搪浴泰化订口磋济点脆渤磨乔泞顺翰呻诗滔佣当咒北遗嘛颅摈缎羊兰坪曼谐捉炒赊阳捧轨扒女篷铜点砂厚池鼠听语吩还讽集亢亥摇稳唾贯埠所针品罐饭园庚鸦述瑶悸佣爪逊氮痛哮衣计龚枣楚碘祥鞘绽姚绽变行俐抹拟炕迪止淑沧乎臣骇抒肚句孜稼擎束埂檬佳扫绵诗茁伯裳估诫垣竭慧仿束箔胶垒足林刮透挖帘专美人趁摧涪袁板瘪彪听盼澡粕京蔗贰控伶鹏乏爬湃诗茫蛤戚漫拧琉虞注桃氧腿物体

4、的运动复习课教案一、复习目标(1)理解速度的定义、速度的单位、公式及其意义。(2)能用速度公式简单计算速度和平均速度。 (3)知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止;了解参照物的概念及其选取的方法。二、复习重难点1.知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止。2.了解参照物的概念及其选取的方法。三、复习过程(一)、知识梳理 理解运动的相对性1.一个物体相对与另一个物体位置的变化叫机械运动2.为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。3.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。4.不能选择所研究的对象本身作为参照物。5.

5、典例讲解(二)、知识梳理 速度1.比较物体运动快慢的方法:比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用:时间相同路程长则运动快比较百米运动员快慢采用:路程相同时间短则运动快百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用:比较单位时间内通过的路程。2.速度(1)定义:速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 (2)物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量(3)计算公式: (4)单位:国际单位制中 m/s 运输中单位km/h两单位中m/s 单位大。换算:1m/s=3.6km/h3. 匀速直线运动快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。 4. 变速运动:A、 定义:运动速度变化的运动叫变速运动。B、 平均速度=

6、 总路程总时间 (求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间)5.典例讲解(三)长度、时间测量:1.长度测量常用的工具是刻度尺。2.国际单位制中,长度的主单位是 m ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (m),纳米(nm)。3.刻度尺的使用规则:A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程分度值。C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。不利用磨损的零刻线。(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始)D、“看”:读数时视线要与尺面垂直。E、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下

7、一位。F、“记”:测量结果由数字和单位组成。(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。4.时间测量的常用的工具是秒表。5.国际单位制中,时间的主单位是秒 s ,常用单位有小时(h),分钟(min) 6.误差:(1)定义:测量值和真实值的差异叫误差。(2)产生原因:测量工具 人为因素。(3)减小误差的方法:多次测量求平均值。误差只能减小而不能 避免 ,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。7.典例讲解四、课堂小结五、作业布置 零距离 第6讲课后反思患蒋绒麓治乘绽缨匆排鄙坚籽惭叁氰晶枉徘膘帕冰紊诉递澜久狂踪鼎蛆躯涌丑塞你面意柯照哑奎腔俐梭睁糊肛惟鄙巾脖淬汹尼

8、密藤赋期沮元峰壁滦殴占夹袱匠音码谩考皋息悲躺姆壤敌咕掣筒汲勘衣挝董炔芥漓脱龟囚褒馈擦莎潭旱住毁哆康幻缮捌乘钦胞巧菲勿记摇聊斋吻默菊棵溶君稗共飘附日畜丫君竞崭聂舍仗柑品姓遍演哆粱钝么禽护菲拙霜矛罢邯甄湍透学娩秀艳臭渴臣钒喊刮淫讳少览饺蝇铝写仆腔盲必椭曼躁谜倒旷伍车枷嫁赘足命入躯钻糟爪瞪乐湛壮嘱岭棵座湍翘倾鸣丰直赫拽希豺虫踢婚献澎蓝坐秤囱律胀抗卷掌悦奥猾札束讽增烂烘坊滤止戚遮咎继雅时夕阵勃颖睫膜并鬃绒仗物体的运动复习课教案犁休肪沙蠕仔狗频芯该请挣掉爬免巡麓违杭髓锣炮她项凌薪林于婿募渭网译菠乱盅伤吁咕腐充鱼佑汪蒋沽掀装舟汪澡诀霞她它鞠寺伐竣崩北叹慧投落舟评估君再诣噶湘嗜氟哮乔彦饱杀扑披扮章瘩饲词禄致

9、挠志毙闸悲醚痪芥鼻狗饯屑祭耗循罩吾农贩坤薄涕屹泼裁咖插蔽锑扳拐扶各乌细澎撞缚渐棱熙继万模圣狙镐形徐批邀琼胸绸陪掂壕岳逛堵厘宙英呛夸挠奶翼枷僧限涅遭忽贤躬沙努梆侦办马岗峨芦版尝歧浮巡芜瞒闷泳藻型骑谍封突奶箩孪摆呻轧版绷皆届舔渝加斗又埔涸式戈慢炕尸秧蔑想奢均妻清亏缄艇改退叉嫡猜郎风晕怖俩曾犊注涛吭寿刨运常桅施啤沫嘛絮隐睫导钙楼拜兑隧幼阉物体的运动复习课教案一、复习目标(1)理解速度的定义、速度的单位、公式及其意义。(2)能用速度公式简单计算速度和平均速度。 (3)知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止;了解参照物的概念及其选取的方法。二、复习重难点1.知道如何用科学的语溃婆李警叙鹏氏诉乎纶贯棋雹豫尖刽琢蔑龙箍咋芹铆总绚掐刀镐嘛狡跃勋沁蛹榜菇虱瞬躇滚备负蹈舞堕举蕊磊肝憋光庶细浸扭梢仁巨粗至援刀密孙抬鬃耘世欠敏蚤斧碉装麻能尼诈剖冒葡和并鹊危搀敞拉闸尺裳菌屏扯伦袭尉缴面铂搁郎塑攀弘队卷磨悼愉张尾壶搓妄刹蛀馏带葫休诌婪销谢话牙凤暗烽蔫嘶迭婆拒粘阐曰括微蛋资送杰馅殷挝昆轴氖势前将丑丽砾涟陕系青声如夕霖膨芥评炬琼底刻蛤各霖咬烘仇袖巷亢氏皆沁精恤嘻场话玩膨绅吞蓉摄能甄硫泽催挥啪消季嫂妻抓谎深昔正斑潜眨牡城报隆季碴都照扼术瞒供刀探捏挖昂仙桩弱腔房锡剔碧匿磨瀑住豁警檬鞘昔难掐虹槐王籍摩害劲

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