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1、大班美术欣赏教案会变的树含反思活动目标1、通过小组讨论、猜想、探索折叠画玩具的制作方法。2、大胆在集体中讲述探索的过程。3、体验自主动手制作玩具的成功喜悦。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备1、幼儿已会用纸折"楼梯"造型。2、范画"会变的树"一张。3、彩色纸、水彩笔、记录纸、铅笔等绘画工具材料。活动过程1、教师出示范画并演示。教师：这张纸画了什么？仔细看一看？大树会有什么变化？（展开一层）大树又怎么样了？（继续展开）现在大树变得怎么样了？（合并
2、纸）这棵树为什么能一会变高，一会变矮呢？2、引导幼儿探索制作折叠花的方法。小组讨论，研究制作方法。教师：这个会变大变小的树是怎么做出来的呢？（幼儿探索）。请介绍一下你们小组的发现，说说这个玩具可以怎么做（教师通过提问帮助幼儿归纳整理探索的经验）。教师：除了在纸上画大树，还能画什么？3、幼儿自由制作玩具。鼓励幼儿大胆制作与别人不一样的玩具。探索并发明不同的制作方法，进一步美化玩具。4、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、交流。教师：你做的是什么？是怎么样做的？你喜欢谁的玩具？为什么？教学反思主要还是引导幼儿自己去发现。善于提出问题。选择好的场所让幼儿亲自去亲近自然，幼儿能自主的去观察一年4季的变化，同时能让幼儿了解树变化的同时，对环境保护也能起到很重要的作用。小百科：树是具有木质树干及树枝的植物，可存活多年。一般将乔木称为树，主干，植株一，分枝距离地面较高，可以形成树冠，树有很多种。3