2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康优质课教案《捉蝴蝶》含反思.doc

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1、幼儿园小班健康优质课教案捉蝴蝶含反思小班健康优质课教案捉蝴蝶含反思这是优秀的小班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1、练习向上纵跳摸高的动作。2、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备:塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上活动过程:一、组织幼儿到户外做模仿操,要求幼儿要有力度,动作协调“小朋友,你们看,今天天气多好呀!“”我们一起去做做运动模仿操。二、出示蝴蝶,激发幼儿捉蝴蝶的兴趣“刚才的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?这是谁呀?”三、师示范讲解游戏玩法和规则1、师示范讲解,重点

2、示范向上纵跳摸高的动作“我们呀,要玩一个捉蝴蝶游戏,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了(师边说边示范)。”2、提出游戏要求在指定区域内玩注意安全“小朋友,玩的时候可别推、挤,注意安全,而且要在我们区域范围内玩哦。”四、组织幼儿游戏,重点指导幼儿做纵跳摸高动作。五、游戏反复进行几次。六、以“天黑了,回家了”结束活动。活动反思:纲要中将“喜欢参加体育活动”作为幼儿园健康教育的重要目标。但由于小班幼儿身体的基本能力较差,自控力差,且思维活动带有具体形象性,对新鲜事物感兴趣。通过丰富的音响、鲜明的节奏、动听的音调会使幼儿情绪激动、表情愉快。小班健康优质课教案捉蝴蝶含反思这篇文章共1690字。2

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