《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康教案《身体骨碌碌》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康教案《身体骨碌碌》含反思.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班健康教案身体骨碌碌含反思活动目标:1.尝试在垫上自由滚动身体,体验运动的乐趣。2.运动时学会躲避,不与他人碰撞。3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4.锻炼平衡能力及快速反应能力。5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备大垫子若干块,拼成方形。活动重难点翻滚、躲避活动过程一、儿歌激趣。教师边说儿歌边做动作。(儿歌:“小手小手拍、拍,我的小手举起来;小脚小脚、踏、踏,我的小脚踏踏踏。”)二、玩一玩,找一找。带领幼儿玩游戏,寻找身体上能转动的部位。1.玩游戏“动一动”。师幼一起:左三圈来,右三圈;扭扭屁股,扭扭腰2.玩游戏:“小手小脚”。教师边说儿歌边做动作。(儿歌:“
2、小手小手拍、拍,我的小手举起来;小脚小脚、踏、踏,我的小脚踏踏踏。”)幼儿模仿动作。3.寻找身体能转动的部位,尝试转一转。4.边说儿歌边转动身体相应部位:“我的头骨碌碌,我的小手骨碌碌,我的小脚骨碌碌。”三、鼓励幼儿自由转动身体,体验“身体骨碌碌”的快乐。1.当说到“我的身体骨碌碌”时小朋友自己躺在垫子上,让身体骨碌碌自由转动。2.重复游戏数次,提醒幼儿注意安全,避免碰撞。四、变化游戏。教师和幼儿共同移动垫子,拼成长条,幼儿尝试从两头滚向中间,体验一起运动的乐趣。活动延伸做模仿动作:小鸟轻轻飞、小猫轻轻走、乌龟慢慢爬。活动反思在游戏中,增添了幼儿对自己身体的认识兴趣,锻炼了翻滚的基本能力。同时,我们还可以根据幼儿的兴趣随即生成新的活动,如小手爬等。小班健康教案身体骨碌碌含反思这篇文章共2280字。2