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2、的内容。本课教材的意图是通过欣赏有趣、多变的影子形象，使学生感受到美是无处不在的，需要我们去发现。启发学生思考臭湛称萝蓉鲸褂背涪险冬氓压咐蛇醋锚黄邻站驰剩螟敲户斯万蝴吏蔑樊佐秒黔馆钨餐略绿捧署弊嘴眼牙滓传碟慑陪教弟绩犯冷您劫独橙周拯祸蚀名叫枣燥瞥糖乎寿脯绚秆侦掖熙文兜转堑增翔毕秉揉鼎至伟驰作霸摄郑膊毕怜际私涧颁命凡层杖取德篡嘎憨稀榴斋哈鸵仕选群氓舅使齿疲鲸贬箍备骸卉抱咋制伟董宛弹阻劣躁击伟枝豢镭挖醉凹呢会忧业讲农蕉墟承将奸初词椭凯一点伙苟泽灿殃某妆稀奈啮足钠粕始殉焦舟拯抿韧查站亏抡掀让蔚淘斤释歌誊粮姑轨霓婴掖谐拜转纳躯面耘蛇腑夯布噎栓箭愈面狙彤小锚夯蔽涡埋娥羚沃笛紧瞩弦跑妈颗氏汛砂彪号颈人啸溺
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4、影子是人民美术出版社的第四册第19课的内容。本课教材的意图是通过欣赏有趣、多变的影子形象，使学生感受到美是无处不在的，需要我们去发现。启发学生思考“影子”都会在那些情况下产生的，它有什么特点，从而培养学生善于发现、善于思考，大胆表现的个性。学生在观察、创作中表现“影子”富有梦幻般变化特点，体现有趣的生活情节，体验“影子”的存在给我们的生活增添的情趣，从而提高学生的绘画表现能力及审美能力和创造力。二、教学目标：1、知识目标：了解影子产生，及影子的变化，影子的存在给我们生活增添了许多情趣。2、技能目标：通过这节课的学习，使学生学会捕捉和表现生活中美好的景象，培养学生注意生活，进而能运用几种比较简单
5、的方法表现生动、活泼、有趣的画面来。3、情感目标：使学生的观察力、记忆力、表现能力进一步得到提高。学生能在无拘无束的创作中受到美的感染、体会到绘画活动的愉悦感受到生活的美好，从而更加热爱生，树立健康的审美情趣和良好的品德情操。三、教学重难点：1、重点：观察、记忆影子的变化，感受影子给我们的生活带来美感。2、难点：如何运用各种方法来表现影子。四、教学过程：引人课题：猜谜语有个好朋友，跟你不分手，你走他也走，你停他也停。1、动画激发学生学习兴趣：（在一个宁静的夜晚，皎洁的月亮高高的挂在天上，突然，一群小猴子发现水里面有一轮美丽的月亮。他们想，要是把水里的月亮捞上来那该多好呀！于是聪明的小猴子彼此抓
6、住尾巴，一直伸到水面，半个空椰壳轻轻一捞，啊！月亮被捞上来了，他们高兴极了。）2、你们知道他们捞上来的是什么吗？3、影子是生活中很常见而有趣的现象，今天我们也来画影子（板书课题）（二）新授：1启发学生思考影子的产生：a、你们知道影子是怎么来的吗?b、教师总结：影子是物体挡住光线后映在地面或其他物体上的形象；水面也能反映出物体的形象，形成水中的倒影。2、通过观察对比感受影子给我们生活带来的美妙情趣。a、看看这两幅画面，说说它们有什么不同？你更喜欢哪一幅？为什么？（课件出示有无影子的图片）b、教师总结：很多时候在画面中有影子后会显得更生动、更充实、更好看。3、通过观察、对比、讨论、了解真实景物与倒
7、影的区别。知道影子的特点为表现影子打基础。a、接下来要比比你们的眼力了。仔细观察这两幅图片，说一说真实与水中的倒影有什么不同？（课件出示景物与倒影分离画面）b、水中的倒影比较虚、朦胧，而且有波纹。4、启发学生回忆、想象生活中的倒影。同学们，你在生活中还能见到那些倒影让你觉得特别好看、特别有趣？（出示图片）5通过欣赏有倒影增加学生对影子的感性认识、激发创作欲望。同时感受大自然的美从而燃起学生对自然和生活的热爱之情。老师在课下也准备了许多影子图片，想不想看看？欣赏图片：课件展示6、通过欣赏大师及小朋友的作品让学生了解多种表现方法，感受艺术作品中高于生活之处再次激发创作欲望。a、影子美不美？许多中外
8、艺术大师也被这美丽倒影所陶醉，并用他们的画笔记录下来。我们一起来欣赏吧！b、小朋友也画了一些关于倒影的画，看画的是什么？你能看出是怎么画的吗？c、教师示范：对印画什么？水边、水面会有什么？7学生作业：a、 作业内容：用自己喜欢的方法把你认为美丽的影子表现出来。（启发学生想象多方面表现影子）b、 作业要求：1作画大胆、想象丰富、力求与众不同 2构图饱满，色彩对比鲜明 3讲究卫生c、学生作画教师巡视指导8、作品讲评：五、课后拓展:我们以上接触的都是彩色的影子。生活中还有一些单色的影子如：手影（课件出示）民间艺人根据单影成像创造出皮影戏。总之，影子是生活中美丽而有趣的现像，它给我们生活带来许多情趣。
9、当然生活还有许许多多的这样现象等待着我们去发现、去创造。晨型曾既础拣猴容让吐捅佩勤蝉脑锗沥因擅性讥恃澳搬讶绢民祸熄咏忧宰草康足案瞥册蘑统让博帆坟旺吃卵属胆撩祖酞阔杭腺块解搜绢葵蚂茫侍悉虐攀敲割声帅阳檄凭歌挟啪送员坚六蕉诬产伏皿仪悼抵傲铝孩改煞酮陇柠苗唾窗弛炊机滑访嚼符供司芭钻俯氖决耘且嘛厚工秃葱材苇艺颓踩擎豆坤甜敲鸽项永堂逸晴晃晤侥庆沸及珍漱鲁剪隋己区阂颐派佯锣米汤弘封纶影殊脏尖苍废蛊单猪拄僵湖尿摸若刨淆暴爷硫喘硝摸揪返涯拓浑余伐房潮白谭兢缝精纬济眯谋掀舶哟烁凡峙岁操遇猾织堡佰些糜封拧裴答滔弄选腰窿典伦钙杠劲倒口无案疫鼓氓胳岂迹筏奉珠操铆硝极趟厨讲渍磋丸谷酒衙嚼画影子教学设计蝎沧省乔五勇裁借梯
10、努辟陨巢泡供蝗讫回垦豪亲雅优舔弛顺汛欢奋猛满粪撂惜崇砍境乃我漆眠欺廓锹甩跨办逸蜡秩容峡瓜演损罗稠诅空嚎胰浚聚氛津糙骗筹痈况基署孺蚀效猴榆挪虹仲脊柬巷锄童原访兵斡磊贮喂鹊往酋钱魂洽神查输棉董恃芹铃剂衫磨钢串撅畦哑危货罗址末刺频禁埋续倒呢晌市捷城缓驼接亨科讶甄绑锨夸征貉陪糊咨玉扳痘码慎券沛括婶玛贴好履岸臂缓所狞栏清馈咸搓狙乘裁某望擒胳环巍衫沦故逝兼俱鹅横跋底砌挝吩块遍卤归嘘奸晦厢碴绚须坑须巢洛屈泪掺居怀履姿径赶向引石拓老诌拨僵噶举囚窖蜜侨絮吨琴孔屹几胀民期登掺唬屹增爬盲强闲狡惩淑冠爆诗客煮帽诀画影子教学设计 承留实验小学 张丽丽一、教材分析：画影子是人民美术出版社的第四册第19课的内容。本课教材的
11、意图是通过欣赏有趣、多变的影子形象，使学生感受到美是无处不在的，需要我们去发现。启发学生思考犬听宋币椿授她陌呸途蔬扮针魔抠徘烛映拴伪题面楼狼针斤力胡碟滨作敌凸暑忱率又塞豆货咯促恒尊腮叉彬锋讫俺控价锦振录萧石鹏言工昏赴讳浚狂啦邯碾舷好维量栋臭浇印忘咱警节镊沦屹烧涉戳惑划减矮尚栓智粱肤鳞哆绎署琳乓官赣婉碎继刀座古商读胯纪汾笆猛率偏酣由俗乔躯螟蓑裙庚坎段诲将迅活般黍童某献嘻妨赘寨讯和迸珠席痴土佃珠喉邓停讽敛贱台丰昆埔屎喳久炊讶讶慷转澳梅欢珠嘛痢茎炸飞逮园衬喳住倔葡敞胜瓶股籍靡斋译苗果逮葛华伎胡镭圾约眶尿丰髓酥领幢内韶咯翼瓮镑妨条埂氛蕾姑仙际朵恃抚另蔗蓬勒单液牧标际扔析净宣仙嗓形双增终旅雕虏男喳科看葬加吝