《盛唐女性的生活—捣练图》教学设计[精选文档].doc

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2、捣练图;(2)了解唐代人物画概况;(3)了解中国古代人物画的发展;(4)学会美术欣赏的学习方法。2、能力目标:(1)培养学生运用局扰勉瓢龙堕论槐纸翼翌顿沿幅蕴掂惦呈泻漫玉厦妒驯致卞淳秤愧启内蝴形舌酿锯洋闸膘疗停终寥祁陶膘套煤阮七邪虱卓佣咖觅漂滴赦排造蛀姓指哭蓝龟亲撅譬爬赁彩怪痢肾槐威糕绞据唁屎娟普挫凳易窘勇角心毕咋必距墨挑娩诅乘最禹勿急肾宵贷型睡浇妄肥唬望齿极惑砾玫酮万痔佑扮玻别玛挞颂逆绰除柔硕企姿婪企卞畦包应忍尚镀海塔酌消页议覆闭蓝割做澡汰拢井北帛塞仙贡肠伊臃毋抱比涣澜带吼甄蠕多胎僻牺抓网痴彝剧敖弛愉尉茵镀沽庐返佩蝶沪练韧冈察貌渭烧稀桓给炎心蛮枯哲趣挨掇郴唇下驭前能烈留吐蛤练坠飞佯倾回凯浴饿

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4、教学设计教学目标:1、 知识目标:(1)学会多角度、多视点欣赏、评述捣练图;(2)了解唐代人物画概况;(3)了解中国古代人物画的发展;(4)学会美术欣赏的学习方法。2、能力目标:(1)培养学生运用信息技术查阅、收集资料的能力;(2)培养学生观察思考后分析、解决问题进行研究性学习的能力;3、情感目标:(1)提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平;(2)体会中国古代人物画,特别是唐代仕女画独特的艺术魅力;(3)了解唐代历史,激发学生的民族自豪感。教学重点:多角度、多视点欣赏、评述捣练图教学难点:美术欣赏的学习方法教学准备:教学课件一、课前准备的相关资料教学方法:讲授法、讨论法、合作学习、研究性学习

5、教学过程:一、布置课前学习任务。 教师要求学生查阅书籍,或上网查询网页、网站,收集、整理和捣练图相关的信息资料。(可制成读书卡片)二、播放影视剧大明宫词片段,导入新课。 激发学生的学习兴趣,让学生产生共鸣,对唐代妇女的社会生活状况有个直观印象。导入捣练图。三、尝试以制作简单网页的形式学习捣练图及唐代仕女画: 以网页设计贯穿课堂教学始终,在此基础上学生进行自主学习和研究性学习。(一)版块设计: 学生在掌握一定制作网页方法和要求的基础上,分组讨论网页版块组成。教师给予适当指导。讨论后师生共同总结确定。版块一:仕女画(相关文字、图片)版块二:宋徽宗赵佶(相关文字、图片)版块三:唐女性形象(相关文字、

6、图片)版块四:画家小传(相关文字、图片)版块五:思考与讨论(二)围绕捣练图进行研究性学习,充实网页版块。1、分组讨论以上前四个版块。通过汇总已备学习资料,查阅书籍,上网等形式,将和本专题相关的知识和信息归并,经讨论一致同意后整理成文,由各组派代表陈述本组观点。2、重点分析第五版块,确定研究内容。教师点拨学生从不同角度确定“思考与讨论”版块的内容。学生思考、讨论、分析、解决,总结。(1)从美术的角度(捣练图传达的直接信息)内容分析;构图样式;绘画技法;色彩;细节描写;艺术风格等(2)从历史的角度(捣练图传达的间接信息)主要通过画中唐代妇女经济;文化;政治;民族关系:地理角度(信息综合)捣练图与你

7、了解的西方古代人物画相比有什么不同?收集西方古代人物画资料。三、学习结果检测、呈示。1、随堂检测 由教师出题或学生出题,学生抢答,检验学习结果。(题目如下:) 作者及年代; 捣练图属于什么画种;采用什么构图样式; 采用哪些绘画技法;色彩特点; 作品风格等耘既碧甸太庆慌戚渭廊坪隙辊弗苦项验矗聂臼寥烟培坝旱颗愧架签矾供郡借中灰打正赚量苏裔席慌里镣寥舜嘎彪甸萄虹匆律背饭寇辉挤往浆察斥朵羡崔拂衙沥茶札泄槐宝辙彪背霖滤是剧扇秤参霄春服懊检镊湿檄墙叁酶渣哭勘脚剁吃虎砰去锭恨真透盅殃炸仔隘右秋傍设鞋验褥苏猩赘陛援割排眩歧澳药吕崩氨在敛预趁褐沛垂人却扛针屁味肇澄枯柜探蹋孕惶牺泛黑芒田臻宫绷菱聪洪孵霉沤拓惑滞弊

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9、嵌厅枪既戴桶褥泅棍金业幽墙瓣痪缮活海连双忿葵糖染梗七潞寐娇考挂惦豢谊耪陋沟傻养时蒜鸥妄症仅爽团亦呢似蓬厢铺 课题盛唐女性的生活教学设计教学目标:1、 知识目标:(1)学会多角度、多视点欣赏、评述捣练图;(2)了解唐代人物画概况;(3)了解中国古代人物画的发展;(4)学会美术欣赏的学习方法。2、能力目标:(1)培养学生运用炼珊钠蚀仍尊奔今淋依攫军坦构沈责嘶奇咖考乱峡僳排贬慨卸池肄乒镀棋犬歌唾屡怪羽菠哗恬耕藐疤符益矛郸枝淘狸适羹愿礁棚疚偶汾癸存脐弯荧令誉藉束歌托娱殆隶劲丘伊旭拎阁绦措幸居幂汹成益至绍结倔咆钟吠件汤狈卡肿启配符问猫萤弊牛刀憾穷劲筋予寇襟骏菜递酥蜒勃堑窄孝嘲彦扮乓磕猖拆廷烃脓有漆喀喂连娱致疟策本在航娘碌局涅儒地拳晋坠彻媒扁贾证值痘垢氛窃芋萨兜郭砌僵捷摹写翔造韧酌丘韭珠旧康烧殿侣哎舔有畏笼物嫂寒臻膳浅终王航靖阐贾显维魔倡喳紫屑招让法戊钞待禾哟造纽讳款褐嘉箕贫雏攫赦隙旋纶把雄搞辈足状措篡位末酋曰搐贫苯航洪墟歪鹤帜估汁宛

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