九级物理三模考试试题.docx

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1、2014 年九年级物理三模考试试卷(考试时间: 90 分钟满分:100 分)请注意: 1 本试卷分选择题和非选择题两个部分。2所有试卷的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。第一部分选择题 (共 24 分 )一、选择题 (每题 4 个选项中只有 1个符合题意 )(每题 2分,共 24分 )1对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是A人沐浴时水的温度一般是60 B学生课桌的高度大约8dmC两个鸡蛋的重力约为10ND初中生跑100m所需的时间约为8s2关于声现象,下列说法正确的是A物体不振动可能也会发出声音B声音在空气和水中的传播速度不同C

2、减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些3. 如图所示的四个物态变化的实例中,属于熔化现象的是A 山间的“云海”B 树枝上的“雾凇”C 花草上的“露珠”D 江河的冰雪“消融”4. 下列叙述中的“影”,属于光的折射现象的是 A. 立竿见“影” B. 形“影”不离C. 毕业合“影” D. 湖光倒“影”5人的眼睛像一架神奇的照相机,对于近视者而言,远处物体经晶状体折射所形成像的位置以及相应的矫正方式是A 像落在视网膜的前方,需佩戴凹透镜矫正B 像落在视网膜的前方,需佩戴凸透镜矫正C 、像落在视网膜的后方需佩戴凹透镜矫正D 像落在视网膜的后方需佩

3、戴凸透镜矫正6下列过程中,将内能转化为机械能的是A流星在大气层中穿行B用热水泡脚脚感觉暖和C汽油机的压缩冲程D水沸腾时水蒸气顶起水壶盖7列车进站时,为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,乘客要站在安全线以外。这是因为列车进站时车体附近A气流速度更大、压强更小B气流速度更大、压强更大C气流速度更小、压强更大D气流速度更小、压强更小8. 对静止在水平桌面上的茶杯来说,下列说法中正确的是A 它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B 它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小C因为它处于静止状态,所以它没有惯性D 它不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力9. 如图所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动

4、线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光。下列四图中与这一过程的工作原理相同的是10 2014年南京市承办“青奥会”,对于部分比赛工程的物理表述,下列说法错误的是A游泳运动员向后划水是利用力的相互作用B赛艇运动员用的船桨属于省力杠杆C3m板跳水运动员起跳时用力蹬跳板是利用跳板的弹性势能D在 4×100m 接力赛中,两运动员在交接棒时应尽可能做到相对静止11下列关于图中所示的现象描述或解释正确的是A甲图:通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力B乙图:起瓶器开启瓶盖时,可看作是以B 为支点的省力杠杆C丙图:两小球相互推斥,a、 b 两轻质小球一定都带电D丁图:该装置可探究电磁铁的磁性强弱

5、与线圈匝数的关系12如图所示的电路,闭合开关,滑动变阻器的滑片向右移动的过程中( 电源电压不变) ,电流表与电压表示数变化的情况分别是A变小变大B变小不变C不变不变D变小变小1 / 4第二部分非选择题 (共 76 分 )二、填空题 (每空 1 分,共 25 分 )13观察图所示的情景和文字,认为云向西运动,是以_ _为参照物;认为月亮向东运动,是以 _ _为参照物。14将一枚硬币放在碗的底部,然后人向前靠近到恰好能看到硬币的位置,请另一位同学向碗内缓慢注水(没有移动硬币的位置),此时你是否还能看到硬币?答:(选填“能”或“不能”),原因是。15小明用焦距为 10cm 的凸透镜做实验他点燃蜡烛,

6、沿光具座移动光屏,发观光屏上的像不完整 ( 如图所示 ) ,原因是中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度上述问题解决后,小明在光屏上看到了清晰、完整的像,测得蜡烛与凸透镜的距离为l 5cm 。则该像是倒立、( 选填“放大”或“缩小”) 的实像,应用这一原理制成的光学仪器有( 写一个即可 ) 16用毛皮摩擦过的橡胶棒带 _ _,此时用毛皮去靠近带正电的轻小物体,它们将相互 _ _。17. 一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为 50cm2 ,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为 _N(g 取 10N/kg) ,杯子对桌面的压强为_ _Pa18“歼 10”是我国直行研发的新型战机,当发动机以1

7、.2 × l0 5N 的推力使其以二倍声速( 声速为 340m/s) 飞行时 10s 飞行的距离 _ _m,发动机推力的功率是_ _W.19如图所示电路,导线a 的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b 的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是_ _ (选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与_ _有关受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做 _ _.20如图是自动测定油箱内油量的原理图R2 是规格为“ 20 1A ”的滑动变阻器。油量表是由量程为 0 0.6A 的电流表改装而成的,R1 的阻值为 10 ,电源电压为3V 。当油面上升时,电路中的电

8、阻将_ _,电流将 _ _(均选填“增大”或“减小”);当R2 的滑片处于最上端时,电路中的电流是_ _A 。21把一个质量为60g、体积为 100cm3 的物块,轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,溢出水的质量 m= g;当把此物块轻放人盛满酒精的烧杯中,物块静止时,溢出酒精的质量为1m2m1 ( 选填“ >”、“”或“<” ) ( 酒精密度为0.8 × 103 kg/m3,烧杯足够大)22太阳能是 (选填 “可再生 ”或 “不可再生 ”)能源,太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板,它能将太阳能转化为电能,并向灯杆下方的蓄电池充电,将电能转化为能储存起来,供夜晚路灯照明若

9、在一定时间内,太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7 ×107J,这与完全燃烧 kg 的煤放出的热量相当;这些能量经转化后,可供功率为35W 的路灯工作60h,那么该太阳能路灯的能量转化效率是%(煤的热值为3.0 ×107J/kg)三、解答题(共51 分)23( 6 分)按题目要求作图:( 1)画出物体所受到的重力和物体对支持面的压力的示意图。( 2)根据平面镜成像特点,画出图中物体AB在平面镜中所成的像。( 3)如图所示,用笔画线代替导线将电灯、开关、三孔插座接到电路中。24. ( 6 分)用图所示的滑轮组提升重物,已知物体重为400N,人用250N 的拉力向下拉动绳子

10、, 5s 内可使物体匀速上升2m 求:( 1)拉力所做的功和拉力的功率;( 2)滑轮组的机械效率25.(6分 ) 图是一台常用的电热饮水机,下表是它的铭牌数据,图是它的电路原理图,其中S 是温控开关, R1 是定值电阻,R2 是加热电阻当S 闭合时,饮水机处于加热状态;当S 断开时,饮水机处于保温状态。(1) 求 R1、 R2 的阻值。(2) 饮水机正常工作时,将热水箱中的水从20加热到 90需用时 14min 水的比热容为 4.2 ×103 J/(kg · ) 求此加热过程中:水吸收的热量;饮水机的加热效率水桶容量20L热水箱容量1L额定电压220V加热功率440W保温功

11、率40W2 / 426( 3 分)写出以下三种仪器的读数:图( a)中物体的长度是 cm;图( b)中温度计的示数是 ;图( c)中秒表的读数是 s27( 4 分)小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80时,每隔1min 读一次温度计的示数,直到水沸腾4min 后停止读数,其数据记录如下表所示。( 1)常用温度计是利用的原理制成的。( 2 )小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所甲乙29( 5 分 ) 小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关因此他设计了如下两种实验方案:A让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑与放在水平面上的木块相碰,比较木块

12、在水平面上移动的距离(如同22 甲所示 )B让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰比较木块在水平面上移动的距离(如图 22乙所示)上述两种实验方案中:(1)A方案是为了探究动能大小与关系,若木块被撞后移动的距离越远说明小车对木块的推示,图 是水在沸腾时的情况图 所示的情形,声音的响度大。( 3)请根据表格中的数据,在图13 中画出水温随时间变化的图像。t min01234567T 808488929696969628( 5 分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码实验中选择小卡片的目的是(填“考虑”

13、、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所力越多,小车撞击木块时的动能(2) 小明想用 B 方案探究动能大小与质量的关系该方案是否合理30. ( 5 分)在研究液体压强的实验中,师出示了如图甲所示的装置,并向装中加入一定量的水,此时你观察到的象是 ,这说明 : 。稍后老师用如图的压强计探究液体内部压强的规律,小明认为没必要,利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置中的水倒掉甲乙后,把它缓慢地浸入水中(如图丙),你将观察到的现象是 。若要探究液体内部压强的特点,请你说出最主要理由: 。?理由是老置现乙而丙(填甲或乙)装置更适合,挂钩码的个数在探究力的大小对二力平衡的影响时,

14、利用了定滑轮能够_ _的特点,并通过调整_ _来改变 F1 和 F2 的大小。为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距你认为形成差距的原因是(答出一条即可)31小明利用气球做了以下几个小实验:A( 1)图甲所示,说明力可以使物体发生_ _。( 2)图乙中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A 点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察3 / 4到两气球 _ _(选填“分开”或“合拢”)。( 3)图丙中,用一个摩擦过的气球靠近水平面上静止的空易拉罐,发现

15、空易拉罐向气球一侧滚动,这是因为 _ _的原因 .( 4)图丁所示是小明在活动课中制作的喷气“气球火箭”,现在把封口的夹子松开,气球将由静止开始向右运动。在此过程中, _ _能转化为机械能。( 5)一氢气球下系一重为G 的物体 P,在空中做匀速直线运动如不计空气阻力和风力影响,物体 P 恰能沿MN 方向(如图中箭头指向)斜线上升,图中OO 为竖直方向,则在图中气球和物体 P 所处的情况正确的是()ABCD32( 6 分)一个额定电压是2.5 伏的小灯泡,其正常工作时电阻约10 欧。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、电键各一个,两个规格分别为A :“5 1A ”

16、, B:“ 200.5A ”,的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为 6 伏 )。( 1)小明设计了如图19(a)所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为(选填 A 或 B)的滑动变阻器。( 2)图 (b) 已连接了部分电路。请你根据图 19(a) 所示电路图用笔画线代替导线,将电路连接完整。(用 2B 铅笔在答题纸的相应位置作图 )。CP D-AB-+(a)(b)(c)( 3)小明正确选择了滑动变阻器,按图19(a)的电路图连接好电路,闭合电建,发现灯泡发光较暗,电流表有示数任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零 )且小于 2.5伏。发生上述原因的是 。(4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为2.5V 时电流表的示数 (如图 19( c)所示 ),小灯泡的额定功率是 W 。( 5)是否可以利用图( a)继续探究电流与电压的关系? (“可以” /“不可以”)试说明理由: _ _ 。注意:所有答案必须写在答题纸上。4 / 4

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