公民道德宣传日活动总结.doc

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1、-范文最新推荐- 公民道德宣传日活动总结 根据区教育局关于在全区开展公民道德宣传实践活动的通知【赤红教字(2018)78号】文件精神,为进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要,迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开,巩固文明城区建设成果,提高全区的公民道德建设整体水平,培育文明向上的健康风尚,我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:一、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。 今年9月20日是全国第七个“公民道德宣传日”,为进一步贯彻公民道德建设实施纲要,全面提高公民道德素质,喜迎新中国成立60周年,我校党委对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密

2、安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建设氛围。 二、创新形式,广泛开展各项活动 我校在开展“公民道德宣传日”活动中,坚持以科学发展观为统领,通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传公民道德建设实施纲要,大力弘扬中华民族的传统美德,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。 (一)召开座谈会,组织学习提高认识。 9月17日上午,我校主要领导组织召开座谈会,集中学习公民道德建设实施纲要,援引吴大观等模范人物的先进事迹,全校教师围绕爱国

3、守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流,使全体教师统一了思想,提高了认识, “公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。校长车立新强调,全校教师要以开展“公民道德宣传日”为契机,大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神,用榜样的力量引导全校师生,借以大力弘扬好培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,大力倡导艰苦奋斗、自强不息、爱岗敬业无私奉献的精神;大力倡导扶危济困、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助的精神。会上,校长车立新对“公民道德宣传日”活动作出具体部署,并要求全体教师注意收看9月20日晚8点中央电视台播出的第二

4、届全国道德模范评选表彰颁奖典礼道德的力量电视节目。 (二)制作道德标语牌匾,引导学校文明礼貌风尚 9月18日,校领导为开展好“公民道德宣传日”活动,动员全校师生专门制作了公民基本道德规范和八荣八耻相关标语,分别悬挂于校内的醒目位置,营造了良好的文化氛围,通过广泛的宣传,让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。 (三) 组织收看专题节目,真切感受道德的力量 9月20日20时,根据校领导的安排部署,全校师生收看了中央电视台第二届全国道德模范评选表彰颁奖仪式道德的力量晚会。按照助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信5类道德模范板块,晚会采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演等

5、方式,生动展现了全国道德模范的感人事迹和高尚精神,不仅深深打动了现场观众,同时也给全校师生上了一堂最生动的道德教育示范课。回到学校后,大家还在沉浸回味着道德模范的感人事迹,纷纷撰写心得体会借以表达对道德模范的由衷敬意和高度赞誉,全校师生表示要以道德模范为榜样,崇尚先进、学习先进,严于律己,争做有社会公德的合格公民。 (四)召开主题班会,开展学习讨论 9月21日下午,全校开展以“学习道德模范,文明从我做起”的主题班会。活动中,有各班教室带领学生学习了全国楷模、英雄少年的先进事迹,也纷纷交流了自己的想法。通过此次主题班会,同学们表示在今后的学习生活中,一定要明礼诚信,从我做起,从身边做起,小事做起

6、,全面提升自身素质。本次活动取得了预期的效果,在全体师生之间形成了更强的凝聚力和战斗力。 通过开展“公民道德宣传日”活动,在全校营造了公民道德建设的良好氛围,全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后,我校将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导师生以道德的力量催生文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进全面发展,争取更好成绩为建国60周年献礼! 4月25日,时值西湖路社区毛润婆奶奶百岁生日之际,江西中医学院科技学院南丁格尔护理志愿服务队秉承红十字“人道、博爱、奉献”的精神,协助西湖路社区开展了“百碗寿面贺百岁老人”庆典活动。现将活动情况总结如下:一、活

7、动主题:弘扬人道主义,关爱老人健康 二、活动时间:2018年4月25日 三、活动地点:西湖路社区 四、参加人员:江西中医学院科技学院南丁格尔护理服务队志愿者 五、活动流程: 1、前期准备: (1)查找资料,制作与防治高血压有关的宣传单; (2)分配人员 (3)4月23日高瑞华老师对志愿者进行血压计正确使用方法的培训 2、活动当天: (1)节目表演:人员主要由具有才艺的志愿者组成。我们选择了几个易于老年人接受的节目,唱歌、唱黄梅戏、表演民族舞蹈我们的节目展现了我院大学生志愿者良好的精神面貌,使社区居民感受到了我们的青春活力。我们还乐于向社区居民学习,对戏曲有兴趣的志愿者还在社区找了学艺的师傅。

8、(2)送寿面:西湖路社区为毛奶奶准备了寿面,同时也为社区居民提供了百碗寿面。我们的志愿者在庆典过程中将这些长寿面端给了毛奶奶和社区居民,带着微笑,我们祝愿毛奶奶万寿无疆,祝愿西湖路社区的居民都能健康长寿。 (3)义诊服务:庆典结束后,我们设置了义诊服务点为居民免费测量血压,在义诊中我们发现很多居民无法接受自己血压高的事实。对于有高血压史或此次测量显示血压较高的居民,我们用自己的所学知识指导他们合理饮食,教授他们控制血压的自我推拿方法,发放了相关的宣传单。对于中风、偏瘫和老年的腰酸背痛的居民,我们施予了对症的推拿保健按摩。 (4)对子户服务:我们照常进行了对子户的服务,邀请对子户共同参加庆典活动

9、,分别由2-3名志愿者陪同,以保障对子户的安全。 (5)南昌一套电视台和江西都市报对我们的活动进行了采访和宣传。 3、后期宣传:活动结束后,我们利用宣传栏张贴海报,利用学校网站简讯栏目,在学校进行了活动宣传,加强了同学们对我们活动的了解。 六、活动负责人: 1、制作宣传海报、横幅、宣传单 责任人:宣传委员 2、展开表演 责任人:张晓敏、吴静 3、展开义诊 责任人:徐敏、宣浙丽 4、对子户服务 责任人:郑瑰桢 5、简讯 责任人:罗娜娜 七、不足之处: 1、活动前与西湖路社区的交流不到位,我们对社区的活动流程不了解,导致活动时秩序比较混乱; 2、义诊时由于志愿者们的知识面有限,对于居民的一些健康问

10、题无法及时做出科学的回答。 此次活动为我们的志愿者提供了实践平台,通过举办活动锻炼了我院有爱心和奉献精神的医学、护理学生,此次活动的开展进一步在社区和我院广泛宣扬了人道主义思想、宣传利他精神,扩大了南丁格尔护理服务队在社区和学院的影响力。在不断探索的前进道路上,相信我们的南丁格尔护理服务队会将活动越办越好。 教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军,所以,师德建设是学校的首要任务,是学校管理水平的重要体现。良好的职业道德,也是教师做好工作的内驱力,并为教师做好教书育人工作提供必要保证。

11、通过师德活动月师德、师风系列教育活动,全校教职工铸造师德之魂,弘扬师爱精神,为二桥小学教育持续、快速、健康发展;为构建社会主义和谐社会贡献力量。本次活动以“十七大”精神为指导,深入学习教师职业道德规范,形成爱岗敬业,严谨治学,关爱学生的良好教风,做文明礼仪的带头人,促进学生全面发展,提升教师的师德水平和社会对教师的满意度。二、师德月活动收获(一)加强学习,提升了干部、教师队伍的整体素质1、成立师德教育月活动领导小组。领导小组思想到位、分工负责,责任明确,协同合作,将同全体教师一道,共同完成师德建设任务。领导班子全体成员通过师德月在道德和情感方面达成四点共识。道德方面的四点共识是;一、严于律己,

12、廉洁奉公;二、为人大度,心胸广阔;三、作风民主,平等待人;四、谦虚谨慎,务实肯干。情感方面的四点是:一、热情关心人,以情动人;二、诚恳待人,以诚感人;三、充分信任人,以信服人;四、善于激励人,以情催人。2、加强理论学习。围绕以“切实转变教育观念,做学生满意、家长满意、社会满意的人民教师”为主题,利用一切学习时间自学中小学教师职业道德规范,大力加强宣传,努力营造良好的师德师风建设氛围。3、在师德交流会上全体教师介绍育人、爱生的经验,通过一个个感人的故事案例,说出了教师们爱事业的真诚和爱学生的真情,从而增强师德意识坚定了做好人民教师的远大理想。(二)以读书活动为依托、培养教师的整体水平。组织我校教

13、师开展读书活动,以教学活动为依托、促进青年教师师德整体水平的提高。原则:全员参与,选优推优,专家引领,逐步提高。以课堂教学大赛为载体,开展课堂教学改革成果交流展示活动,将课程改革理念转化为教学实际,落实到课堂教学中,切实做到从讲堂,从学生看教师师德;开辟学校校园网为新的课改交流平台,将优秀课例、教案、课件放在学校的服务器上,供老师们学习、交流。(1)3月、4月我校组织教师开展了撰写教学设计评比活动,并请专家进行点评。经过评比:韩秀清、张晓梅、郭娟、付燕辉、郭赞莲、陈碧辉、夏英莲、王云主、吴秀君、李建立、朱红、张洁、崔莹莹、朱亚男、张娟、吴倩、李敬云、林林、崔荣芝、李亚南、李婕等老师的教案获一等

14、奖,以上老师并在全校范围内作了公开研究课(2)4月由学校评审组对课及反思进行评选,注重从教师环节设计及教学用语是否以学生为主体,是否充分考虑学生的实际等方面进行评比。并将优秀教学设计、教学反思整理印刷成册。评比结果:数语双科一等奖六人,数学一等奖二人,科任学科一等奖10人,语文一等奖一人,数语双科二等奖1人:数学二等奖5人,科任学科二等奖5人,对获奖教师给与奖励。通过教案、反思、课堂的评比,提高了教师的专业素质和教学基本功,与此同时促进了教师对于师德的认识与提高。(三)强化教师职业特点,提升教师的职业水平1、以我校师德方面做得好的教师典型,抓住典型,广泛地宣传他们的先进事迹,让教师们学有榜样,

15、赶有目标。为促进师德建设示范群体的形成营造氛围。我校教师孙超的案例约定刊登在朝阳区的优秀案例集上,利用教师会上让孙超老师阅读这篇案例,广大教师听了感触很深,从中体会到了孙超老师对孩子的一片真情,并体会到她抓住了教育的好契机。给全校教师创造了交流研讨的机会,全校教师联系自身实际谈体会,并写出了心得。2、要求学生做到的老师首先做到。教师乃学生之典范,教师的衣着打扮,乃至一言一行都将成为学生学习效仿的楷模,“身教胜于言教”,在一些活动中,教师要率先垂范。如:在迎奥运倒计时500天宣传活动为契机,以“奥运有我,现在行动”为主题,开展丰富多彩的宣传教育活动,我校同学走出校园、走进社区,到十八里店乡大洋路

16、两旁进行美化清洁行动。广大师生用自己的双手践行“奥运有我,现在行动”,清理白色垃圾和违法小广告。创建“做文明少年,播文明新风,小手拉大手,共建文明街”为主题的红领巾文明一条街活动。营造“迎奥运讲文明树新风”的和谐氛围。提高教师、学生、家长、及各界人士的文明素养,掀起迎奥运高潮,为2018年北京奥运创造良好的人文奥运氛围。例如,三月份我校开展了以“情系奥运,美化校园我争先”为主题的实践体验活动。我校全体教师和学生一起捡拾白色垃圾、除草、回收旧报纸,以实际行动激发队员们的环保意识。为朝阳添一片绿,为奥运献一份力。3、以建立新型民主师生关系为目标,重点开展教师与学生、教师与家长之间的恳谈交流活动。结

17、合实际今年我校师德月开展了学生寄语、家长寄语的征集活动,让学生家长及学生把平时没有机会而又最想对老师说的话写下来,从而使学校和老师了解学生家长和学生的心声,也使广大家长更加理解老师,尊重老师。同时老师、学校也更好的做好工作。五、2班的姚莹同学是这样写的:首先,我对您们说声谢谢!自我入学以来,我收到您们无微不至的关怀,使我倍感亲切,让我感受到了学校大家庭的温暖,通过您们“照亮别人,燃烧自己”的园丁精神,让我在学习中快乐成长,不断地吸收新鲜知识,教会我做人的道理,感谢您们辛勤的工作,我会在以后的学习中,好好学习,听从老师的教导,做一个遵纪守法的好孩子,也请老师在我今后的学习中多给于帮助,让我更好的

18、学习再次对老师说“您们辛苦了!共2页,当前第1页12五、1班李凯家长是这样写的:您任劳任怨,起早贪黑,尽职尽责地担负着自己的重任,您要处理许多琐碎的事情,您要日复一日的进行许多重复性的劳动,还要耐心地对待每一个学生,宁要管教顽皮的学生,说服挑剔的家长,我感到教师职业的艰辛和伟大,谢谢您啦!知您身体健康,全家幸福!通过这次征集活动,使学生与教师、教师与家长之间的理解更深了,情感更浓了,关心更融洽了。5、坚持教育与治理并重的原则,不断规范教师行为,努力提高学生对教师的满意率。学校设立师德投诉信箱和举报电话。学校投诉电话为:校长经常收到家长打来的电话感谢老师辛勤的工作。在一次校长与乡领导联系给校园的

19、树喷药灭虫的事情,六、1班张敬怡的家长正在乡领导的办公室,得知乡里没时间给树喷药时,悄悄与园林局联系,免费给校园的树喷药时,学校才知道事情的缘由。学校领导表示感谢,这位家长说到,老师、学校这样耐心的教育学生,我家孩子到中学报名时,学校得知我家孩子是十八里店小学的学生免试录取,我高兴万分。我无以回报,就表示我们家长的一片心意吧!6、在师德月活动总结时中,校领导在教师会上进行了总结,找出工作中的不足,发现师德师风中存在着一些不容忽视的问题。如有的教职工重教书、轻育人,对党的基本路线和方针政策学习不够。通过本次教育活动全校教师高度重视师德师风建设;充分认识到加强师德师风建设的重大意义,认识到现实中存

20、在的问题,做到“有的放矢”,认真整改。有的放矢研究师德教育工作新措施,以推动师德教育工作持续健康发展。当然我们也深知,师德建设是一项系统工程,是教育工作的永恒主题,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,扎实推进,建立师德师风建设的长效机制,建立健全相关各项规章制度。不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。引导全校教师树立正确的世界观、人生观和价值观,具有敬业奉献和求实创新的精神;爱护学生,严格要求学生并尊重学生人格,着力培养学生的创造性和发展性学力;言传身教、为人师表,增强服务意识,做学生的楷模,做社会的表率,做学生满意、家长满意、社会满意的人民教师。总之,在今后的工作中,我们将继续扬长避短,继续抓好教师师德建设,使之更具时代性、更符合学校的实际、更好地促进教育教学工作的开展,为提高质量服务!共2页,当前第2页12 11 / 12

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