小学六年级语文上册期末考试审定版冀教版.doc

上传人:scccc 文档编号:12860458 上传时间:2021-12-06 格式:DOC 页数:7 大小:43KB
返回 下载 相关 举报
小学六年级语文上册期末考试审定版冀教版.doc_第1页
第1页 / 共7页
小学六年级语文上册期末考试审定版冀教版.doc_第2页
第2页 / 共7页
小学六年级语文上册期末考试审定版冀教版.doc_第3页
第3页 / 共7页
小学六年级语文上册期末考试审定版冀教版.doc_第4页
第4页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学六年级语文上册期末考试审定版冀教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级语文上册期末考试审定版冀教版.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、小学六年级语文上册期末考试审定版冀教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。 jn yín làn yòn bo u z yuán kn ki mù d òn xiàn j dì 二、 给下列加点字选择正确的读音,打“”。冠冕(gun guàn) 散居(sàn sn) 南庑(wú w)蜷缩(jun quán) 拧开(níng nng) 搁板(gé g)三、 辨字填空。迂(_) 参(_) 芭(

2、_) 蒙(_) 辽(_) 渗(_) 笆(_) 朦(_) 冕(_) 曳(_) 琼(_) 娑(_) 免(_) 电(_) 晾(_) 姿(_) 四、 先把课文中的词语补充完整,再选词填空。(_)空(_)惯 追(_)求(_) (_)独有(_)见(_)知(_) 不可(_)(_) (_)而不舍1.从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经_了。2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是_。五、 选词填空。敏捷 敏感 敏锐1波义耳立即(_)地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。2谢皮罗教授(_)地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。3松鼠动作非常(_),想抓住它可不是件容易的事。

3、六、 按要求写句子。1.得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改为反问句)_2.仿写句子。如果我是蜡烛,我将照亮黑暗的夜晚。如果我是清风,我将_ 。如果我是春雨,我将_ 。3.伯父的脸上不再有那轻松愉快的笑容了。(缩句)_4.我闭上眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着初学记的手搁在膝髁上。(用至少三个连续的动词写一句话)_5.(_)聚会有多么愉快,到最后(_)会结束。(关联词填空)七、 根据所积累的知识填空。1经典古诗文是中华民族文化园中经久不衰的瑰宝。刘禹锡的“_,浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴气势之美;杜牧的“_,水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美;辛弃疾用“_,_”让我们感受到了丰收之

4、美。2小说一般用鲜明的_、完整的_以及具体的_来凸显鲜明的人物性格。3本册课文中有许多人物给我们留下了深刻的印象,有_的渔夫和桑娜,_的老汉,_的少年闰土,_的鲁迅八、 阅读理解,完成练习。 荷叶·母亲(节选)冰心半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡(hàn)萏(dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲(q)斜。在无遮蔽

5、的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退红莲却不摇动了。雨点不住地打着只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?1文章开头关于天气描写的语句的作用是_。2“那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应?用波浪线画出来。 _3文中画线的句子描写了作者的心情。想一想,作者原来的心情怎样?原因是什么?现在的心情怎样?原因是什么? _4“

6、母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”“心中的雨点”指的是什么?该怎么理解这个句子? _5文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代,我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此,你怎么看?请联系实际谈谈你的看法。 _九、 习作。我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。题目自拟。_答案1、晶莹 滥用 包裹 资源 慷慨 目睹贡献

7、基地2、gun sn w quán nng g3、迂回 参加 芭蕉 蒙骗 辽阔 渗透 篱笆 朦胧 冠冕 摇曳 琼浆 婆娑 免费 电灯 晾晒 姿态4、司 见 根 源 无 偶 微 著 思 议 锲 司空见惯 锲而不舍5、敏感 敏锐 敏捷6、1.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行? 2.吹走所有的哀愁 滋润所有的生命 3.脸上不再有笑容了。 4.老师推开门,走进教室,来到讲台上,放下书本,开始给我们上课。 5.无论 都7、九曲黄河万里沙 千里莺啼绿映红 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 人物形象 故事情节 环境描写 勤劳善良 无私无畏 聪明能干 为人民无私奉献8、1为写大雨埋下伏笔,烘托心情渲染

8、气氛2雨势并不减退,红莲却不摇动了。3作者原来的心情是“烦闷”和“不适意”,与天气有关系,同时也体现出作者对花柏命运的关注和担心。现在的心情是“不宁的心绪散尽”,心情舒展开来。因为看到了荷叶对红莲的勇敢呵护,想到了母亲对自己温暖的爱。4“心中的雨点”指的是让自己烦恼、痛苦、失意等的思绪,也指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难。这句话点明了主旨,深化了中心,强调母亲是帮我们度过生活中的磨难和坎坷,为我们遮风挡雨的人。抒发了作者对母亲深深的喜爱和感激之情。5生活中也有一些这样的例子,我们应该谈一谈,彼此交流下自己的心声,缓解这一局面。9、范文:我最喜欢的动画片人物如果你问我最喜爱的动画角色,那当然是叶罗

9、丽精灵梦中高泰明的娃娃白光莹了!白光莹沉睡时有着黄黑相间的头发,身穿白纱裙,脚穿粉色高跟鞋,让人惊奇的是:她没有性格,只会染上契约者的性格。自从与高泰明缔结契约后,她变成了另一个样子,一头白不白、灰不灰的头发,其中混着一些粉色,显得格外漂亮,她穿着紫色裙子,围着黑纱,还穿着一双深蓝运动鞋,格外自信。刚开始,白光莹与高泰明感情并不是很融洽,自从高泰明承诺:“我要让白光莹成为白光莹,有自己的思维,自己的想法!”两人就从此和睦相处,互相帮助。最让我感动的就是那次,高泰明先天性心脏病发作,白光莹不顾自己的仙力,把所有仙力都给了邪恶女王曼多拉,曼多拉就加强了高泰明的心脏,而白光莹失去了仙力。高泰明为了让白光莹得到真正的自由,好心赶她走。谁知,白光莹还是一步一步地走回了家,全身都湿透了。我真的很喜欢白光莹,她为了主人不顾一切,哪怕失去自己最渴望的自由,也不顾一切地去救主人。我爱白光莹!更喜爱她的精神!7 / 7

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1