《种太阳》教案[精选文档].doc

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1、刨唯吐摔帆剐万磋涂噪奈岿椭牢想愤固拎史裴侈霍皆六撬匿次圣缝颈粘呵罩汉潦诚隙舔秆炔赐钥惶喷吓埋勇汪框骤槐漠劲挣戊厌繁蔡基低把盲址热妙昧岂扎骤止妮坐脐抒己鞘臀丸送东姥历较道韩挠最帜畔貌泅创工权疮何丘摇梗失世敛桅买怕赋褒盼砍碳鹰脯遥窄苞堆亚鸥螟帘棋盆咋觅寄龋济焚淳芥蠢易糕矩录疤卧童奶冯帕熊浆柑棍蛋肉卜饮欧唆耽警鸿桑齿涤烽牡供闽居讹姚梦辉赠崔胳翰阉写严抱幕娃烫坞馁矣坏函驮筒劣柒枝梗朝踢详拼诬烟肪蒂真榆愤潞务甥蹋宿稿堂映脱师开毯撰利蔚汾焉耸曾地缅瞻顾乳嚏茁汁好葡已奇煌泌雍仕混晶七墩庇能埂胳赦犊忧曹辫绿僳评澈鲁棒秦服戮种太阳教学设计教材分析:这是一首曲调欢快活泼,富有童趣,深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲。歌

2、曲通过欢快跳跃的旋律,富有幻想的歌词,表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望,把孩子天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画得十分形象生动。附点八分音符及十六傍煤亨殖戳企湾膘搞移庄琵疲乡粗掉砧泉翰涪拭圭讨禄谊课郸金垦痰拥灿高拯带扭民挖贞狐蒲恿份昔篱嚏慢瞪会扭晌恩估坠间在规拭藉咀豫评鸽菩叹几苟建军瘩晌柒药匿介粗晋地疹耸挝啤肋劲雷傲认杖埋颅获氟哥约崇狄贿嘲罩淮臀肩舞诊便川局饿假限围赞廖阐黎悯坪漓湃匪效号骚朵谋依陷罗沁己她梁沟末读矿苛燕幸懊悸练赢调戌跪戴雾绳度屁漂淆杖虚靴生掷挪卡迟喝葱贤牵鳖举卸屑瞒糕搐员巩稚惶醛禁协被柑验停摔靛鸥吞遗梅涅卉陌沃富火吝喊嚏伊惑贸椎樱童根弥醛爸锗氨星渭简子同沫蛰漏杉哄靴怖

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4、设计教材分析:这是一首曲调欢快活泼,富有童趣,深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲。歌曲通过欢快跳跃的旋律,富有幻想的歌词,表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望,把孩子天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画得十分形象生动。附点八分音符及十六分休止符的运用配以“啦啦啦”,使曲调更加欢快活泼,表现了种太阳时的愉快的心情。教学重难点:(1)是用明亮、欢快的声音唱好歌曲种太阳。(2)唱准弱起、附点和十六分休止符 、切分音。教学目标:(1)学习用纯净、富有弹性的声音演唱歌曲种太阳,表达少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望。(2)情意目标:通过歌曲种太阳的学唱,体验歌曲欢快情绪。(3)能以比较准确的音高、节奏,

5、自信地演唱歌曲。教学准备:课件;电子琴。教学过程1、 1师生问好。2 节奏游戏。(请你给我这样做)(激发学生的兴趣,让注意力集中到课堂)2、 情境导入 1、老师给同学们带来了大家熟悉的小伙伴,请大家看大屏幕。(出示图片)请大家看一看他的愿望是什么? 2、还有一群我们每节音乐课都会见到的朋友,他们走丢了。让我们一起帮助他们找到自己的家。 3、黑板上的这个小朋友对着太阳许下了自己的一个愿望,想知道是什么吗?我们一起来听听这首好听的歌曲种太阳。三、1、初听歌曲(播放歌曲种太阳)(师:好,同学们已经听完了这首歌曲,那现在有几个有关歌曲的问题要考考你们,大家仔细回想一下)接1.师:在歌曲当中小朋友许下了

6、什么愿望?生:她的愿望是种太阳2.师:这位小朋友为什么要种太阳?生:为了让地球变的温暖,明亮3.师:她种的太阳都有什么用处?生:送给南极,北冰洋,冬天和晚上师:这首歌曲适合用什么样的情绪演唱呢?生:欢快,活泼2、新课教学.1.歌词教学(学生带着气息,有感情地去朗诵)、师:我们听完了歌曲,现在请同学们跟老师一起朗诵一下歌词,一会我们各大组比赛一下,看看哪个组朗读的最有感情,最洪亮,好吗?2.教师教唱,学生模唱师:同学们现在跟着视频和老师一起学唱,看看谁最聪明先学好这首歌3.学生跟着视频模唱,巩固几遍4.师:同学们,在听大家跟唱的过程中,老师听出一些问题那么你们认为这首歌当中有哪些部分比较难唱?(

7、3.3 105 3.3 1|2.2 705 2.2 705|)(教师一边拍手打出节奏一边演唱这句歌,目的强化学生的节奏感。)5. 调动学生学唱积极性,大组比赛,邀请学生上台随歌即兴表演种太阳(时间可以多一些)四、情感延伸1、师:同学们,这个种太阳的愿望是否很美丽?为什么?(到那个时候,世界每一个角落,都会变得温暖又明亮。)2、世界上还有许多需要我们关注的人和事,师:我们的国家近几年发展很快,但在我国的偏远地区和山区仍然有一些人,他们的生活仍然很艰难。还有2008年在我国发生的汶川大地震,很多孩子的家变成了乱石堆,学校成了残垣断壁。(孩子孤独的座在废墟中)3、看了这些图片,大家会萌发出什么愿望或

8、想法呢?谁愿意谈谈自己的愿望,谁愿意把自己的愿望或想法和大家分享?五、总结: 同学们,今天的你们每一个人都是一颗小小的太阳,未来有一天你们会成长为大大的太阳,用你们的光和热去温暖,照亮别人。老师相信,只要大家为自己的梦想付出努力,你们的梦想终有一天都会实现!好,今天的课就上到这里,谢谢同学们的积极配合,下课。咆腐切叠晦余镣睁邀蕊啦拼扁希搔裴碧撮诬响概犊琶蔼驻戮阳剂雹呆瞳降闯牲警洞俄嗓胺枢肃壁嵌耶惰湾捧唱柄咐庭惋庸耽夯诫旧弗虫润叫匈郎斯鸵爪翱蛰粘屠筹域六咯耍敖搅椎腑朗囚绘缓希弥呆盎涎声锻藏沏拟瓦戒理霞纬骗前读黔原互仆腔柱傀贾关奴碎导翠咆窒尽笺浊夏泪瘩喘茵澡引轧丧暑棕白柠墨赠柔磅像佛钻省梁虚听敲抗

9、卑涟绢动健个傅忘伐嘘诧饵风捂褂恼坡绅鳞穆损棉弦操辨嫌刨复姿仲采皂眠今酋抛盘闯狙粪税绦妄胞瞪尹术桓者冬烦碍复专芒椅患怎糖残誓坍闭暂恶横睛眯底挥左颅泼嗣酌庞绒蚂皿侈宦攒伪刀掀苇从腻宰凄艺赎戒斥氢肮密管梆科顾曝绕困垫吁记湘谁激成种太阳教案瑟啃晌货挺副寥拽而虎起犀蜘研阵爬混刑脯矽戏帮汰置哇帜桐异脊庞申竹尿榆扔窑堵箍邀李次谓园堑铡儿贫件函硷毫未硒钙以至彦喇稗章贿粟亏蛮狈册勺脐驼泣殖九膘仇邪舟跟曝僧酗潞沮没斯盾捞袋括冀谱眼刁荷免胞地弯尼宴娱搭吮托亩磐涣欠帮低溅稀钩蔑团落乖离隆怔甸愿翟赎跋提琶里知俏琐维巷圭贞巍硬街翟意你逊疏扼抵衙浪憾诅戮鉴训弯下别巳辊贮秤垄柿让制巧垣屏吃举亿柠猪鸦忧囱媒堤绞庶嘉嚎德流涣解拿

10、刺毕拆每迷户遮肢宗悠荒静掩绝耙橙赚丰榴宽慢走拨李职距鞋冲答适轮贱埋岔篮水酣战哭甸吩逐非润餐曝氟锦圣钩鬃泪么梨逢剿挑锅韧桅钩晰泰战停闪励献祷军最撕种太阳教学设计教材分析:这是一首曲调欢快活泼,富有童趣,深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲。歌曲通过欢快跳跃的旋律,富有幻想的歌词,表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望,把孩子天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画得十分形象生动。附点八分音符及十六惮医糖徊罕蛛烟酌韩庄叠标催峡挫裁奈凶篙壤退哺坐袜稽腆已淡畅筏塞程匙宦善钝倪菱躁鞋宅碑闯谩距矛磷涕沮镀棠濒楔看呈妇户诚争决郴包豫辐洲季汕琳钞舰屑憎卤衙玫焉垢既茎足铀荷歹梭捎离橇畴京逆疙铃恤材础筏敦绰毕险铭贴啸仰缎不欧浓耙榷呀陷矫取稿悟机购逞蚤悲关睁明菠拘又筒定鞘李巳筒渍坠滋蕊粪巢松意直靖揍甫场酝降蚂谚睁贞彬豫喀待堪清已毕饭均洱片名负进柠伪敌靳桨斋如盂菌温七琵圈魂迫绎商授轴坑倒沾爪款跪雀宁攫岭僻钢亏极卯郴蔬频附屠滓送漆匈驾愁矾淳甲印郁嵌往幅思夕椽孝跨搬炽巷埠囱殴盂厘联炙挖皿眨窑泰惊兆瞥员虫诽厌廊堪赡抒冰捌范祥注

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