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1、小学五年级数学导学案课型新授课主备教师施导教师施导日期年 月 日施导班级学生姓名知识标题体积单位间的进率学习内容小学数学五年级下册第-页的例、例。 学习目标1. 理解并掌握常用的体积单位之间的进率及常用的体积单位之间的名数的改写。2通过小组合作学习理解体积单位之间的进率，并在教师指导下通过独立思考学会常用体积单位间的名数的改写。3. 培养不怕困难，勤于思考的学习态度。学习重点常用的体积单位之间的进率学习难点常用的体积单位之间的名数的改写学习模块学生课堂练习单一、导入新课、明确目标。（2至3分钟）1.计算长度用（ ）单位，常用的体积单位有（ ）、（ ）、（ ），相邻长度单位之间的进率是（ ）。1
2、米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米1km=( )m 1m=( )dm=( )cm=( )mm2.计算面积用（ ）单位，常用的体积单位有（ ）、（ ）、（ ），相邻面积单位之间的进率是（ ）。1平方米=（ ）平方分米 1平方分米=（ ）平方厘米1=( ) 1=( ) 5.3m=( )dm3.计算体积用（ ）单位，常用的体积单位有（ ）、（ ）、（ ）。二、 独学。（10分钟）先阅读教材46-47页的内容，回答下面问题棱长为1dm的正方体，体积是111=1（ ）。把dm换算成cm，1dm=10cm,它的体积就是101010=1000（ ），它们是同一个物体，从而推出1=1000（ ），也就是棱长1
3、dm的正方体能切成1000个棱长是（ ）的小正方体。同理，棱长1m的正方体的体积是1（ ），把棱长换成dm作单位，1m=10dm，它的体积是101010=1000（ ），也就是1=1000（ ）。10、系统连续无故障工作时间三、对学、群学【解析】投资活动的现金流入=120（事项6）+120（事项8）=240（万元）；投资活动现金流出=150（事项4）+160（事项7）+300（事 项9）=610（万元）；经营活动的现金流入=0；筹资活动的现金流出=680（事项1）+60（事项5）=740（万元）；筹资活动的现金流入=8 000（事项2）+200（事项3）=8 200（万元）。（8分钟）A055
4、元1.解决模块一练习单。12DIC患者晚期出血的原因2.计算体积用（ ）单位，常用的体积单位有（ ）、（ ）、（ ）。C.文档和调试可能不充分D.加强了开发过程中的用户参与程度相邻体积单位之间的进率是（ ）。借：以前年度损益调整 营业收入 600四、展示提升、教师点拨。（10分钟）14DIC常伴有休克，重度及晚期休克又可促进DIC形成，二者互为因果，形成恶性循环。( )1.计算体积用（体积）单位，常用的体积单位有（立方厘米）、（立方分米）、（立方米）。相邻体积单位之间的进率是（1000）。(3)20X4年4月20日，甲公司收到当地税务部门返还其20X3年度已交所得税款的通知，4月30曰收到税务
5、部门返还的所得税款项720万元。甲公司 在对外提供20 X 3年度财务报表时，因无法预计是否符合有关的税收优惠政策，故全额计算交纳了所得税并确认了相关的所得税费用。税务部门提供的税收返还款凭证中注明上述返 还款项为20 X 3年的所得税款项，为此，甲公司追溯调整了己对外报出的20X 3年度财务报表相关项目的金额。2.展示：高级单位转化成低级单位的方法。 3.8= 针对资料43.展示：低级单位转化成高级单位的方法。 2400= E当企业难以估计某单项资产的可收回金额时，应当以其所属资产组为基础确定资产组的可收回金额五、当堂检测（5分钟）独立练习组长批阅5立方米=（ ）立方分米 1.5立方米=(
6、)立方分米 2400立方分米=( )立方米 12500立方厘米=( )立方分米 3.6立方分米=( )立方厘米 课后反思1.你的学习有效吗？有什么经验或教训？2.你学到了什么？ 本节课，通过学习我。体积单位间的进率导学案学科：五年级数学下册教者： 课题：体积单位间的进率学习内容小学数学五年级下册第-页的例、例。学习目标、理解并掌握常用的体积单位之间的进率及常用的体积单位之间的名数的改写。、通过小组合作学习理解体积单位之间的进率，并在教师指导下通过独立思考学会常用体积单位间的名数的改写。、培养不怕困难，勤于思考的学习态度。自主学习一、1、计算长度用（ ）单位，计算面积用（ ）单位，计算体积用（
7、）单位，常用的体积单位有（ ）、（ ）、（ ）。2、1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米1平方米=（ ）平方分米 1平方分米=（ ）平方厘米1km=( )m 1m=( )dm=( )cm=( )mm1=( ) 1=( ) 5.3m=( )dm二、先阅读教材46-47页的内容，回答下面问题棱长为1dm的正方体，体积是111=1（ ）。把dm换算成cm，1dm=10cm,它的体积就是101010=1000（ ），它们是同一个物体，从而推出1=1000（ ），也就是棱长1dm的正方体能切成1000个棱长是（ ）的小正方体。同理，棱长1m的正方体的体积是1（ ），把棱长换成dm作单位，1m=10dm，它的体积是101010=1000（ ），也就是1=1000（ ）。合作探究单位名称及换算相邻的两个单位之间的进率长度1m=( )dm=( )cm面积1=( ) =( )体积1=( ) =( )注意：和不相邻，中间有，进率则不是1000，而是（ ）( ) =( ）。展示交流、展示：高级单位转化成低级单位的方法。、展示：低级单位转化成高级单位的方法。、3.8= 2400=