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1、一、思考：1、课文是按什么顺序写的？试着给课文分段。本文按 来写的，可以分为 、 、21有关DIC的实验室检查，下列哪种说法是错误的？ 三部分。2、 根据课文内容填空： 这篇课文通过 这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的 。文章内容分为 、 、 三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了 和 这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是 。4、小凡卡在回忆时的感情是 ，在向爷爷讲述他在鞋匠那当学徒的生活时，心情是 。题解 单核吞噬细胞系统功能抑制，使活化的凝血因子、FDP、细菌、毒素、异物等不能及时清除，机体抗血栓形成能力降低。9下列各项关于甲公司上述交易或事项会计处理的表述中，正确的
2、是( )二、用“望”这个字组七个词，能恰当的填在下面这段话中。小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的( )。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（）了。C凝血因子和凝血因子三、阅读下文,回答问题.2症状及异常检查结果的发生机制是什么？D076元凡卡叹了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去.昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了.老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮条揍了我一顿.这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上
3、弄起,她就捞起那条青鱼,把鱼嘴直戳我的脸.伙计们捉弄我,他们打发我到小酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板顺手捞起家伙就打我.吃的呢,简直没有.早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝.他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮.亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了.我给您跪下了,我会永远为您do告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了!. (1).上段文字选自课文凡卡,作者是_ (2).根据拼音写出汉字:do告_ (3).凡卡称老板的孩子为小崽子带有的感情是_ A. 亲热 B.
4、蔑视 C 仇视 D.喜爱 (4).下列句子中捞字意思分别是_,_. 1.她就捞起那条青鱼,把鱼嘴直戳我的脸. 2.老板顺手捞起家伙就打我. A. 从水里取东西 B. 用不正当的手段取 C. 顺手拿或拉 D. 得到机会 (5).摘录文中描写老板凶残的动词_. (6).从上文看,凡卡当学徒的悲惨生活主要表现在 1_;2_:3_三个方面. (7).在朗读亲爱的爷爷.要不,我就要死了这部分内容时,你认为应采用下列哪种读法,请在括号里打“”. 1.朗读时要表达出蹊凄苦的感情.( ) 2.朗读时要表达出急切痛苦的心声.( ) 3.朗读时要表达出凡卡对爷爷能带他回到乡下去充满了信心的感情.( )【答案】1、简述系统分析的工作步骤。四、我会说借：主营业务收入 5 600万元答案： 学了这篇课文，我想对凡卡说：