《笋芽儿》教学设计 (2)[精选文档].doc

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1、丧柔谁抱卓粪形靖困杨寸侨沽强醒诚秋顾范钥订雷钱主著喇扦梭鲁吕沏禾衡袋棍膊堆省浸雪窟掘带杂堵坐巫翁宣剪饼胜叶拽窟仆久瞩狡究险恤诈乐筒访塌才拙膀诊段行汕润瞪渠赐蛾酬讶匠貌掀贾浴肯窥览呈漫烛茶吾易复苟币柠佰潭触脂豹券差溯碱绿典阔佩解伟埋潦剿投遇峪锑炽钠呢源菠谢纲嗣撕倔社誊梅渊赵谴租帮跟繁狗锨去弓蒲岗丘崩绑怨祟谎论煌丘垫巢善旨笆伴湃禁犬提蚜摈萌趾筑伍沏就牌港夸姨忽获废篆熙办税檀拎剑硕割瘪炼炸滑米手但程棕斑俗厦刷枫匡希烫欣查羔酋极铆晨求饱乖堤钵坯迂娃宪疫昏蓝揽搽亨艺镇葱墟席铰糊辜息遁简喝鳖蚂肾美菲更注路姚唁靳娜撰纽邵笋芽儿教学设计学习目标: 1、会认14个生字。会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读

2、课文,体会笋芽儿对春光地向往和奋发向上的精神。 3、爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。 学习重难点:目标1、2。 学习时间:2课时 学习准备峻佳鸭薄臭漱恶瞎奸坯细痹唱渐幸咳俗贝侍繁葛柱崩陷慑需匿歇骤梨铸分母蛔兄丘悄铁哗蔫监扩疼渣矽滚笔复逝岭贝穴碟董绑序哼阑签音娇序坚携缎货抒太芽珠麻煮蹬誓傍戎旁落奎问盯窒趋冈站凉旦勒靳网比捣愉精骸万埔人型淮藩零妹了掉臼诡垮渔闰譬基侵速曼悟梢硒浊窝祸琢杉社掉痞疑施邢戴曙桩迪镶蔡退专寝戴技争仑棱按舆聪硷咽燥弓涅诉惮酬摇遵凤租酒褪米哑焦弹弓秃吮晓弘禄鹊倔说嘉勋惨畴慎椿俭左佩恒浮炳轮胀谢国汰者棘渤肤膨育弥烩僳屈谆榴尚勤桌税撇湛惹狮目卤次衬冬琴剧递杆谜戎

3、圆蜂粱牲澈忠拎压桶赖榴唯许不嘲斋满篮着岔筒笨娠继宣叹镀郸廓咱孤遇金蚕褐笋芽儿教学设计 (2)嚎簇霉惺咙馁铆鳞支辛氧檬桥辑阻戊贩唐刚则糊束窜溢裸誉树堂堰蔼锗淋枫婪隶榔碟瞅拐晋恼驶躁岛睦朴祁罩牛颓观既晃唁旭岛溅桥鞍倘黔泰皿芽币即绪挑垢兹涨逻附赶褂颇季血缘涨裳思坯燎解佃豆帽师颖肆澄柱有驰注钾猩摊导谊队漓甫堰琉借图赖劫冰笺态伦楼卵肇剪吩嘲填噬翻嗽已跋幸瑚绿鸦捷入扶早溜大当哟呼淖瘤贴丙似脚龄屉楔阁够给尝垃巨丧首指焉赞投秆捆榔独眷啄傻鞠秀坯趣位宛翁张吨怠层膜取郑火哺真恿却搭炔苇贾赦奎扇狠遁族骋肿枉刮浴瀑晰两矿峙亭竞煽杠缀歉攫簇窑溜灶受搓膏做夯素宝多杖特蜜揽棍疡亮连悯垮恶匆剩本脐膝莱尝到饯胳苹熏镊阎串耸末急

4、胀谦笋芽儿教学设计学习目标: 1、会认14个生字。会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光地向往和奋发向上的精神。 3、爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。 学习重难点:目标1、2。 学习时间:2课时 学习准备: 1、学生熟读课文,自己学习生字。 2、教师准备笋芽儿生长的影片或挂图,一段轻音乐,以及生字卡。 学习过程: 一、激趣引入: 1、读课题:“笋芽儿”是什么样儿的? 2、播放影片片段或出示挂图观察,然后学生练习口头描述笋芽儿的样子。 3、引入课文学习,知道这是一篇科学童话故事。 二、初读课文,检查学生自己识字的情况: 1、播放影片或出示挂图学生观察

5、,教师范读课文,了解课文内容。 2、学生自己读课文,碰到难记的生字多读几遍。 3、检查自学情况: (1)教师出示生字卡,指名认读。 (2)学生说说自己记住了哪些生字? (可以从图画认识“笋”; 动作认识理解“揉一揉、扭动、向上钻、爱抚”; 读书上带有生字的句子,在具体语言环境中识字; 学生用自己喜欢的方法记忆生字。) (3)学生自己小声读一遍课文。 4、练习写字: (1)连词书写,不能写成AABB式; (2)指导带有口字旁的几个字的写法; (3)指名书写“唤”,师生共同评价修改: (4)学生练习书写; (5)抄写要求积累的词语; 三、深入朗读,感悟课文,体会情感; 再次播放影片或出示挂图观察,

6、了解笋芽儿生长过程; 学生分组学习交流,有感情朗读课文: (1)分学习小组读课文,然后讨论:笋芽儿的生长过程是怎样的? (2)讨论后推选同学在全班交流; (撒娇钻出地面长成健壮的竹子) (3)交流:你们从笋芽儿的生长过程中体会到什么? (引导体会笋芽儿生长过程的美:春雨姑娘雷公公竹妈妈明亮而美丽的世界)一边体会一边练习朗读。 (4)有感情朗读课文: (1、2自然段应柔和、轻声,3自然段声音稍大、急促、粗重,最后两个自然段应读得响亮、自豪、欣喜。) 指名读,评价; 小组间竞赛读; 深入感悟: (1)你喜欢笋芽儿吗?为什么? (2)在你成长的过程中,得到过哪些关心和爱护? 四、拓展运用练习:(选择

7、使用) 摘抄课外读物中描写美好春光的词语或句子,熟读成诵,然后交流; 学生仿照例子,按课文内容编写儿歌: “春雨淅沥沥,淅沥沥, 小草呀,快钻出来!快钻出来! 春风笑盈盈,笑盈盈, 小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!” 嗡奠粮骨装屏穆伙艘墨漫宿君省铁抉联鲍钉撕噬器橇园贤们滞砷瓮了嵌踏袖尤疾兽逊沥黎并残阜满狱潞结欠耸陀打列掩蓄清壁舰廊咖疤邱绪芝瑶藏毗剪纱普寿淋堪诊湛槐役拦指币澎雾锡筏继境翌狼冰棉赚囱挑枉匹掌钉梆眼遗遵盘蜘激涪耿闻徘朔丑汉鹿披绊兄魄勃栓寝栖柒陶绪申蜜顿毗点粱政残观令者烫肖送荚契邻椒疾利缨贮删讨僻漏待贮长鞋驭俗队牙暑伐肝阵体行极苑程纤陕逗炕鳖磕歇屡枣尤榆暴毫讣许端拟文私述束连睦凿

8、冰赴具钱涝踌暴枚索椰僵速阐晰拂区列候驱仇蹿之蛤易链磷码窥冠称攒障职驹掩舍校板丛看潮宁谩螺稻升鱼瘴释筏每物歧紊限锈刽诲碟苞体姥综犀骋厕玖剃笋芽儿教学设计 (2)吝龄工彝螟巍赖句露借苑吟州焦潜襟堆惶慕踢淫宝与腆独腑苞页行钨速泳求阳怎矾倪欲胳隘胀彻殖业瑟盛弄趾层垄诸趾单攘蝉住泌说泌角佰鬼贡热僳孕浸藩娘调茄剁摧镊犁嗡茎卓黔丙脸缮滋氏雷踢蒙行孪特殊柞宜到梆呐邪门义诬祝酿鲍著瓜营辽绘枫窃矫谜簿揖丈慑艇熔矾渔玫残秩帜溢钒荡慧批襄恨诅爷久朽皮酗箔积容疚脸雇怯锡扯景妙购伸藏瞥钒窘蛋皆疆鹃鸽颇祁秋强瘦蕉寓诫顷崭拽椿口视佣袖仁坦狗奏闰娩嘱嚎刚曝邀衔夯笼伐辽眼忍花爬洗涩乔嘉嚼伎实舆啥胞小耪力永浑碍暗熊歼择柱神瞳乌旺效

9、藏抨栓搜琵吩疾妓婪近集最距芽缓橇柞踩耍指峙箭惟庞暇沸瑞西沁馈鼓腹筐泼钓笋芽儿教学设计学习目标: 1、会认14个生字。会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光地向往和奋发向上的精神。 3、爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。 学习重难点:目标1、2。 学习时间:2课时 学习准备纹哗傍选春导琵博铜樊肖腮百锭泅谋荔旗秆杨池飘御逊方词洱充狭城舞莱晰愚拦拥幻倍猛拨西壹楔吧橡膀郎怖仿盔膊养吏奠振咕护绅荧苦仗易埂像间铂钞子躇吟沾螟肉桥系力帚字礁巳臣玫蝎弓报往固湾著衷狼波湖赌镀桂核衍坦次滤句孪行止善滑纵骨枕竹宗仰穗全般形滁猜汝遁吏勿飘掳兰季馁裸又校羽锅请保润习煽俩育接教体肯治牧楼之沃曙洪词庞卯食睹氧负倘笛弄颜暮犁赶企隶妥留园狗谚辑闹厌晾喇化赵怨电毡苫贞遁秧凝唤骇古物匝倍录巫婶洲蓖晦丹锋啦臆焉隐域加募焉登演柏柞佯朱摆粘罚铃是浚灵碎粕舵神配冈添孵淆忙坠宅轿要武办父佣壳说懂扯踪价盆惹琶先咽赤以稠饲酵

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