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1、第6课时：分数乘法的练习教学内容：P38练习六第1015题。教学目标：1.提高学生计算分数乘法的熟练程度，能够正确的计算分数乘法。2.提高学生的计算能力，提高学生学好数学的信心。教学重点：正确的进行分数乘法的计算。教学难点：正确的进行分数乘法的计算。课前准备：多媒体课件课时安排：1课时教学过程理由：重组协议签订日与债务重组日不是同一天，因此不能确认债务重组收益。一、回忆。针对资料2上节课我们学习了什么内容，我们应该注意什么?2004年12月31日计税基础=3600-3600/15*3=2880（万元）二、基本练习。贷：应收账款 5 600万元1.计算。22(1)4月20日，宣告发放股票股利，以
2、年初发行在外普通股股数为基础每10股送1股，除权日为5月1日。2.一台织布机平均每小时织布千米，某织布厂有800台这样的织布机，1分钟能织布多少千米？3.一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的几分之几？4.一个长方形正好可以平均分割成六个边长是米的正方形，求这个长方形的面积和周长。三、重点练习。1.练习六第10题。引导学生复习方法之后，学生独立做，然后订正。6内皮细胞受损，启动内源性凝血途径是通过活化2.练习六第11题。学生独立计算，完成后观察每组数的结果的什么特点。概括：一个数与比1小的数相乘，积小于原数。D.编码、系统测试、系统安装和新旧系统转换一个数与比1大的数相乘，积大于原数。3.练习六第12、13题答案 C独立完成后订正。四、小结全课。5下列各项交易或事项中，不会影响发生当期营业利润的有( )。针对练习情况进行小结。【解析】：五、作业：练习六第14、15题。