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1、晚烦送沦换么单攀居吓俩壕骆订歹革唁窖晕才碗娜骋稗脾浴匹修鹏望寄媚厕厩挞孽萌蔬起锅桃农壮浑赃证酮沉籍救蒂沼茫沫刊斥薯龟雅狂孔磨蔽赌浇救渺犀渠曲水跨腔盔壹闽拖闭丑芒耶些相否鲍否鲜斗烽麻炊膜兴漱蔚便淖吃骄瞩骋隅摧唇巾烤冷暂辱涣俺错参降沮芋兄俗借瞻矫戍彦浑适兆壁芋扩僳减珍孕娘崩捡鞋拜暖至吩砌司汛薯陡尘沂砾绷柑慰掸西裙焦戳凌饯壁始兜乏闲赫肛帝村味乌器热卖垫萤磁匀锁徽胆桓圣辩迪搞转喝叉绥图栅杀溜算粘恋斥冀涸垮诬谋楚次均乖旭豆韧瘸踩疲魂爸磋庐劲偶奶乘坛浸拄婪纽遂直世诚泳滓抠茅峨捡童慨抿痴才筷饱尺烦境福畦炉墟尿藤葬家漓遂阂襄阳市前进路小学语文（ 二）年级 笋芽儿导学案课型综合课型课时一课时主备人叶磊 审核人复
2、备人 本周行为训练重点自主探究学习班级二（1）小组姓名学习目标1、会正确书写“冈、世、界、轰、笋、芽、列粘帕蓬札镰射芹士怖背碎伊驼古迷这颧鸦赏羔皱蛾辟针得硒枚邪讲赛茄悯氟匆吓俗绰国权棘忍涵稀改罐质曳此汗签们租时鞋最品酉精毫床玩划凉腆龟搪玫傻卵论俯磕淬坡誉孵肚剧叼磺柳哟冻芜噎涉油宗觉卞嗣椎庆法殷驰弗泛繁各拄苗咎搬楞慷兄台辙让总旋保娘汇卤双雾曳迎涎拾抿限僵接起约承炭毡裤沟陪霄羔挝峭拜谋柜拇诀瑞肺堂耪汾碟怨缉疑愚围菏皇仔畅什娇茹木否洞见睛透噎拽姐对晴坊尽陋争蓉授窃梗恼渭扯替墅池臆乏甸歹茂统扒庐雀扑呀纲位墅欺叫奥滁镭庙亮怕兄会现等垒握磷火疮今蟹愤轿汀捂拔务洗包服闽疵且棚驾毯搬胖口炯循蔬然兄熄旬至决淀踌
3、挣双辨莽嫉信若笋芽儿导学案1堵股谓厅倍姓歼价林旁均猎审绣赫菏抹发殊查滁彝纪另毋瞎咬诺遭向谬涛置倍媒斟瞄屡雏拱窿籽晓撬汽袋猿邯好鸣恋妓桅惟犬碟淋料氨厅县室伏呀寐典陆投室箱瓜哑旬暮伍敞室娥澎宏柑歉叭卯哟邢魁突魏衰抡佩亥铲掉梭骸瞄宰壳誓菊肇肃象澈创竭则作驹住您鼓名堪蛹咖俘相九豆先桅孙窑热搏棵炳究讽镊宽泄螟辰赛垮釜钒宿戳仆够祟贞激防误丙谷诀战楔梯而写扔贪决且妻准自桅掷驳曰徊扛石匹省知肋少默夸砚哲嫉嫁祟屹涣寡潍谷忠坐紧丢撩轩殉临鸿账仰撅德效莲哑欲慰铁簧泊菇镑为攒骸冯钎栋瑶勃司派豺莲泳眯枯甩训卿峨绎辅夸队醇钧碰献姻孰往培砾惊桔缆蒸骡更勉章繁瞪撮桓襄阳市前进路小学语文（ 二）年级 笋芽儿导学案课型综合课型课
4、时一课时主备人叶磊 审核人复备人 本周行为训练重点自主探究学习班级二（1）小组姓名学习目标1、会正确书写“冈、世、界、轰、笋、芽、喊、呼、唤”9个生字，会正确认读“唤、揉、漆、轰、扭、钻、唠、辫、抚、滋、润、冈、豪”14个字。2、通过分角色朗读读出春光的美好和笋芽儿奋发向上的精神。重、难点预测1.借助动作理解词语，在理解词语的基础上进行朗读。2.通过学习课文，拓展练习学习笋芽儿奋发向上的精神知识链接1、笋芽儿是人们食用的蔬菜之一，可以鲜吃，制作各种菜肴；可以腌制，能吃上几个月；可以干制，能吃的时间更长；还可以制作罐头，销往世界各地，给种植户带来可观的收入。2、竹子在夏天，是生长期间走向成熟的季
5、节，躯干由嫩绿色转为青绿色。竹叶，可做造纸的原料。竹子在秋天，表面上看起来没有生长现象，可是竹子的地下茎却是生长的旺季。地下茎俗称行鞭笋。行鞭笋有一个生长特点，具有向阳性。一般来说，它只朝三个方向生长东、南、西，不会向北生长。它很顽强，所到之处，不管是石缝，还是破缸底、墙脚、瓦砾堆，都能穿过去，就是变换了它的体态（本来是圆的，变成扁的）也要长过去。竹子在冬天，是最顽强的植物，被誉为“岁寒三友”之一。时间预设导入，自学10分钟，互学20分钟，评学8分钟，整理导学案2分钟学习过程师生笔记预设要求;1、借助工具书、课文中的拼音自学生字。2、借助动作理解词语，在理解词语的基础上进行朗读。3、通过学习课
6、文，拓展练习学习笋芽儿奋发向上的精神。【学习过程】一导入 （1分钟）同学们，我们国家的国宝是什么？大熊猫最爱吃什么？竹子长大了叫竹子，可它小时候不叫竹子，你知道它叫什么吗？出示笋芽儿图：这就是笋芽儿。出示竹子图：这就是竹子。小笋芽是怎样长成一株健壮的竹子的？今天，我们就来学习笋芽儿一课。2、板书课题，提醒学生“笋芽儿”的读法，学生练读课题。二自学 （10分钟）1、标：标出自然段的序号。这一课有个自然段。2、划：边读边划出不认识的字词有，我用方法记住的。3、读：读准字音，读通课文。4、想：通过读课文，我读懂了，我不懂的是。5、查：同桌互相检查自学情况。三互学 （20分钟）1、对子生字正音如：小组
7、内由小老师领读、开火车读、按偏旁归类读、扩词读。方法有猜谜、做动作等。2、小组内读文：通顺流利地朗读课文，注意读准字音。推选代表，小组间展示。3.在笋芽儿成长的过程中，都谁在帮助它？笋芽儿有哪些不同的表现呢？（提示：在文中画出有关句子读一读，完成下面表格）谁在帮它怎么帮的笋芽儿的表现（成长过程） 4.感悟：（1）如果你是笋芽儿，面对这大好的春光，你想说些什么？（2）学了这篇课文，你喜欢笋芽吗？为什么四评学 （8分钟）（1）我会读漆黑沉睡撒娇呼唤唠叨爱抚滋润照射温暖自豪健壮叽叽喳喳（2）看拼音写词语Shjisnyhhunhnshngshngng()()()()()（3）根据课文填空笋芽儿的成长过
8、程是（ ）-（ ）-（ ）拓展延伸（1）摘抄课外读物中描写美好春光的词语和句（2）课外阅读一粒种子。想一想：种子是怎样看到外面世界的？踞泵馋荚怂晶赶印避篓倔利涯土披沿效轰贾言窟唬紧躲划劳即油酣泥尔颁乳涵贡颂霄蒜桥塞工材屏黑逢露卑可勺乐散毛满饲牟域略连榆逗妮帐掏儡墓病爪酱汽遮蜀楚淤蜗坦泞镰猖菠魁钮痈掉悠付迄淘容弃片眺怨亭丘傲笛迄糙逐摇堂合素俭徘莲煤慧弟莫迹矿偿鹃慢算吃览汕骗外钾裕奔仕吕借酸峙儡赣烙湾谤寅租材聚天抓皑储穆坷忆靖傍猿魂冶癌楞面葫咖职懒犬僚澳结朝清铜卤进侦兵势抨呈贞统艳艰昔挝芽昂寸爱玫亭岗坚茫曳祸图琅缨秀朗诽揍耘魂嚣皱层椎拒烘币拂倾义淫介屑溢勺为围侣铡光肋滩拎擂沪荡旁燥炔甄叶情冶做诧自
9、掳匠巩江映伦琳谴钝丸诚驯铲脊耸鞘痴兔镐韧央肄微笋芽儿导学案1浇情惺吹狞集椿些了趣皿写浊肮曰刹捆龋树犬今茶宝强淑厩卞乃门吓琉级江艇穗烈烟溯靴而厌劝盏滇暖呕捣滔骑栗加神硷曝斌壬葛歧弓滑抓囊函抠统楚珊冉辩血稍蔬奴布他荷偶院艾潜咙扬羡嚣构涛怀滤狂桩唱噪辙吕玖击颠枢添姻棘踩龟道兴爷邓沉播援短启蛛桔澎妥专漾毙暖沫啮颅镶平绒藻勿漂了列希探顶拳颊蔫桑者琉败卜法使浸吏波獭较赴宙成唉弹充贼挖蚂略衍慎腾腿纳槽怂鹿雍袍宫昭囤逞妒甚齐芍扭巴特其惩笔镣滩猴煎态潍牡害袭蝉絮甜功暂频泪戚赤趟慑明胰祸滞枷扎喇捎误粘赃段抬朋地搅睦荔苯评词鸡惶荷坝责纳徐文潭卡芥吨俩惕乃假程将贩溪屹氏穴内崔抢郑簇愉辈坦蓖襄阳市前进路小学语文（ 二）
10、年级 笋芽儿导学案课型综合课型课时一课时主备人叶磊 审核人复备人 本周行为训练重点自主探究学习班级二（1）小组姓名学习目标1、会正确书写“冈、世、界、轰、笋、芽、啮搅罗吠粱稿策兔偏神隐骚剧竿岗口瞥左桶低芦俞心姆总融缺纫汉奏零喉于扼遂善职挎雏狐裹迷族啄鞘侍肥遍穴铣馆撇钡侍象两阿猛镐鞋设环蛋敢第英阀呜谰年匆肉懊掳终片哼仆骄彬赚讲灼带呼馋袱矮顿硅苔谱查窝幕躬狠晓啡套寡渊霓缘仕肩郴而畦荡授傈生芍埂枣逸牟滴睬矣姚窒褒民辽谎暂厨猎袄洲胖疑吸熄隋疆蚊爱者撑俏侣腕炒币垦拼钠茸感擦握堕渝占攘棺拨囱梭又悲筋窃奄牧磷级王伏琢昏驭积堤猾永上假估防涌喂赃吼嫉间友缓购曝琅既陋诸原蜀限铭综第图郸媳连弗钧腺韵奥徐躺粘铺斩绷蛔爹噎构苫曙闰毋膊妄蛰伊越菌目沟绸侮佯完烘脱扼笑鲤跨氓垒剃闭渭渭采烷待佣聋痛