2010届高二学业水平测试生物模拟试题(三).doc

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1、2010届高二学业水平测试生物模拟试题(三)一、选择题(每题2分,共计50分)1、组成蛋白质的基本单位是A葡萄糖 B氨基酸 C核苷酸 D多肽2、组成DNA分子结构的层次,从低到高依次是 脱氧核苷酸; C、H、O、N、P等元素; 脱氧核糖、碱基、磷酸;基因; DNAA B C D3、线粒体膜基本骨架的化学成分是A. 蛋白质 B. 多糖 C. 磷脂 D. 固醇4、下列关于物质跨膜运输的叙述中,正确的是A小分子的物质和离子都是通过自由扩散进入细胞的B大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞C协助扩散顺着浓度梯度进行,不需要载体蛋白协助D主动运输逆浓度梯度进行,需要载体蛋白协助,需要消耗能量5、下

2、图表示在最适温度下,反应物浓度对酶催化的反应速率的影响,则下列有关说法中错误的是A在 A 点升高温度,反应速率将下降 B在 B 点增加反应物浓度,反应速率将加快 C在 C 点再加入等量的酶,反应速率将加快 D在 A 点降低温度,反应速率将下降6、如果提供含18O的二氧化碳,让其参与植物光合作用,发现18O最先出现在A氧气中 B三碳化合物中 C五碳化合物中 DATP中7、右图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是 8、胡萝卜根韧皮部的细胞在组织培养中,经过

3、细胞增殖和细胞分化等过程可以发育为一个完整植株。下列说法中不正确的是1 / 8A. 细胞分化是基因选择性表达的结果B. 分化后的细胞遗传物质发生了变化C. 已经分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能D. 植物组织培养的实验可说明植物细胞具有全能性9、若用DNA酶处理S型肺炎双球菌,再使其与活的R型肺炎双球菌(无毒性)一起感染小鼠,结果是A. 小鼠不死亡B. 小鼠死亡C. 从小鼠体内可分离得到S型活菌D. 从小鼠体内可分离得到S型菌的DNA10、“转录”和“翻译”的场所分别是A. 细胞核和细胞核 B. 细胞质和细胞质 C. 细胞核和细胞质 D. 细胞质和细胞核11、一只杂合的白色公兔,若200

4、个精原细胞正常进行减数分裂,则能产生含有隐性基因的精子数是A. 800个 B. 400个 C. 200个 D. 100个12、人的卷舌对非卷舌为显性,一对卷舌夫妇的一个小孩不会卷舌,这是因为A. 夫妇俩都是杂合的卷舌者 B. 夫妇俩只有一方是杂合体C. 夫妇俩都是纯合的卷舌者 D. 夫妇中很可能有一个纯合体13、基因型 AABb的植株自花传粉,其子代的基因型的比例为A. 3:1 B. 1:2:1 C. 1:1:1:1 D. 9:3:3:114、在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占26%,基因型为Aa的个体占68%,aa的个体占6%,基因A和a的频率分别是A. 26%,

5、74% B. 52%,48% C. 60%,40% D. 88%,12%15、下列有关基因频率和生物进化关系的描述,正确的是A生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B生物只要发生进化,基因频率就会改变C基因频率的改变一定产生新物种D只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变16、单倍体育种与常规的杂交育种相比,主要优点是A获得纯种显性后代 B.缩短育种年限 C.无需对植物进行栽培 D.产量明显提高17、下图为某家族白化病的遗传系谱图,该病的致病基因位于常染色体上。在第代个体中,可能不带致病基因的是A 8 B 9 C 10 D 1118、某DNA分子中,碱基T+C/A+G的比值在一条链中为0.8

6、,则在另一条互补链中这中碱基的比值为A、0.8 B、0.2 C、0.8 D、1.2519在卵细胞形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例是A1124 B1112 C1144 D111120、下列叙述中,属于细胞免疫的是A皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线B体液中杀菌物质和吞噬细胞组成的保卫人体的第二道防线C由浆细胞产生抗体,抗体与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附D效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡21、关于基因突变的说法,正确的是 A 基因结构和数目的改变 B 基因突变在生物界普遍存在 C 自然选择使基因发生定向变异 D 基因

7、突变一定是有害的22、当神经纤维受到刺激产生兴奋时,下列说法正确的是A. 受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负B. 感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的神经中枢C. 兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D. 在神经纤维上,兴奋的传导一般是双向的23、下列关于生长素作用的叙述中,错误的是A一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长 B植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同C枝条上部侧芽附近生长素浓度一般比顶芽的高 D生长素的作用具有两重性时间种群大小K24、右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是AK值是环境条件所允许达到的种群数量最大值B在K值之前,种群的数

8、量逐渐增大C如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率死亡率D假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量25、在草兔狐食物链中,狐所处的消费者级别及营养级分别是A初级消费者、第二营养级 B次级消费者、第三营养级C三级消费者、第二营养级 D初级消费者、第三营养级二、非选择题(50分)26(9分)右图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析:(1)比较该图AB两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有 (填标号)。若B是蓝藻细胞,其细胞质中的细胞器则只有 。(2)图中具有双层膜结构的是 (按小到大填序号)。(3)提供细胞能量的“动力工厂”为 。(4)若该B细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞

9、的一部分,则色素主要存在于 。如果是植物根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是 、 。(5)与动物细胞有丝分裂星射线形成有关的结构是 。(6)图中CO2浓度最高的场所是 。27、(10分)I(4分)完成下列概念图II (6分)请将以下名词用概念图的形式表示(请增添一个必要的名词)。物质跨膜运输的方式、被动运输、主动运输、自由扩散、氧气进出细胞、葡萄糖进入红细胞、氨基酸进入细胞28.(6分)右图为DNA片段示意图,请据图回答:(1)组成DNA的基本单位是 。(2)2的名称叫 。(3)DNA解旋酶的作用部位是 。(4)DNA复制的原料是 ,复制的方式是 。 (5)有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它

10、的结构有1个腺嘌呤,则它的其他组成应是( )A3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶B2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶C2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶D2个磷酸、2个脱氧核糖和1个尿嘧啶29、(8分)下图为生态系统碳循环示意图。请据图回答:(1)在生态系统的组成成分中,绿色植物属于 ,腐生的细菌、真菌属于 。(2)图中的e表示的生理作用是 ,b、c、d过程表示的生理作用是 ,f所表示的动物与绿色植物之间的关系是 。(3)碳在无机环境与生物群落之间以 形式进行循环,在物质循环的过程中,同时伴随着 。(4)导致温室效应的主要原因是图中 (填字母)打破了生物圈中碳循环的平衡30.(12分)(6

11、分)下图表示某生物细胞有丝分裂过程核中DNA含量变化过程,据图回答: (1)图B中有_个DNA分子。该生物体细胞中含有_条染色体。(2)图B表示的分裂时期相当于图A中_段,分裂后子细胞中含有_条染色体。和两条染色体是经过 和 所形成。(6分)以下是光合作用过程示意图,请据图回答:(1)请填写字母所代表的物质:a f (2)由f到g的过程包括 和 两阶段。(3)如果用同位素标记参加光合作用的水并跟踪,它最可能的途径是(用图中字母表示)。(4)根据题意,简述光合作用过程中能量变化的过程。31、(5分)现有一种植物的种子,请设计一实验,探究它的萌发过程是否与光照有关。 (1)你提出的假设是: 。实验

12、材料和用品:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。实验方案:向两组培养皿中倒入等量的水,每组培养皿中放入100粒种子。将一组置于 环境中,另一组置于 环境中。培养过程满足种子萌发所需的其它条件。数日后,分别统计两组处理中萌发种子的数量,并计算出各自的发芽率。(2)两组培养过程中其他条件的设置应该是完全相同的,这么做的原因是 。(3)若两组的发芽率无明显差异,你的试验结论是: 。2010届高二学业水平测试生物模拟试题(三)参考答案一、选择题:(每题2分,50分)题号123456789101112131415答案BACDBBCBACBABCB题号16171819202122232

13、425答案BADDDBDBDB二、非选择题(50分)26(9分)(1) 核糖体 (2) (3)【6】线粒体(4)液泡 叶绿体 液泡(5)【1】中心体(4)线粒体 27.(10分)(4分)生态系统的结构 生态系统的成分 非生物的物质和能量 物质循环(6分)略。28.(6分)(1)【5】脱氧核苷酸 (2)脱氧核糖 (3)7(氢键) (4)四种脱氧核苷酸 半保留复制(5)C29(8分)(1) 生产者 分解者 (2)光合作用 呼吸作用 捕食(3) CO2 能量流动 (4) a 30.(12分)(6分)(1)8 4 (2)cd 4 染色体的复制 着丝点的分裂 (6分)(1)H2O CO2 (2)CO2的固定 C3的还原(3)aeg(4)光能ATP中的活跃化学能有机物中的稳定化学能31(5分)(1)种子的萌发与光照有关(或种子的萌发与光照无关)有光 无光 (2)保证单一变量(消除无关变量的影响) (3)假设不成立(或成立),种子的萌发与光照无关 希望对大家有所帮助,多谢您的浏览!

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