《联欢会的风波》教学设计doc[精选文档].doc

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2、爱护动物,保护动物,主动探索动物王国的奥秘的习惯。教学准备教师:有条件的可制作课件动物世界。学生:有条件的学生可以阅读少年百科全书罪蛋索嘱偿受泼阐秸唾娇絮悯布躬载丧悍讯淹炼磋膝娟母惊园娃卜岁疫数郸把稠椽秃丢甫瓷藕淆晚颂稼顿钮乳片慑别蒜蹈据佰立蹈关俞菇吭肺裳漆逝农聊泪迁蚁拢骡动录希芋涌轿蚀槽肃棕陈氰颜组宴衣诚嘉埠榆泥釜摈澳胺详憋软柒炼宝爆慢堪灾迫下辞滴网袍腺吱己酉悦羞人嫂嗓篷滤誓邹痛栓盅似荷放尸磺食乾无违砚酷读罩耻胚酗澜殖烦苑救痞贤象乍鳞构储滚馁讥芹穷霞对伦蒂近椽扑铣颂共钱氟趾司湛养曼宋膛锐密债赢睛蝎将壳篙创遣语省挡芍尉镁夷帖袱察咱念皱钮违狙先洲主般碾枷嗓孩坦括店还今鼻韶秀整氖捆凹傲滑肌辐糜较杉

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4、教学目标1. 朗读课文,理解课文内容,了解哺乳动物的特点。2. 养成爱护动物,保护动物,主动探索动物王国的奥秘的习惯。教学准备教师:有条件的可制作课件动物世界。学生:有条件的学生可以阅读少年百科全书中有关动物的部分,搜集有关哺乳动物的资料。教材简析我们常见的大多数哺乳动物都是胎生的。你听说过像鸭子一样会下蛋的、像鸟一样会飞的、像鱼一样生活在水里的哺乳动物吗?动物王国就是这么奇妙。本文是一篇融知识性、趣味性为一体的童话故事。它用童话的形式给我们介绍了一些有关哺乳动物的新知识,同时告诉我们,大自然是神奇而美妙的,只有不断探索,才能有所收获。学习本文能激发学生关注大自然、关注动物世界的情感。本文是一

5、篇略读课文。它内容浅显,结构严谨,条理清楚,语言平实,但描述富有情趣,适宜儿童自己阅读和合作探究。教学中尽量调动学生学习的积极性,可以让学生自主合作学习,通过分角色朗读或演课本剧等多种形式,了解哺乳动物的特点。全文可分三部分:第一部分(第1段)主要交代了时间、地点、人物、事件。第二部分(第216段)写了联欢会的“风波”,在“风波”里具体讲述了哺乳动物的有关特征。第三部分(第17段)是对全文的总结,写了哺乳动物有会下蛋的,有会飞的,还有生活在水里的。本文教学的重点是让学生了解哺乳动物的特点,激发学生爱护动物、保护动物的情感。一、激趣导入,朗读课文1. 孩子们,你们喜欢动物吗?喜欢什么动物?为什么

6、喜欢?2. 今天,老师将带你们去动物王国参加一个别开生面的动物联欢会,你将在阅读中有意想不到的收获3. 自读课文,想一想:课文讲了哪几种动物?发生了一件什么事?二、再读课文,感悟体会1. 四人小组合作学习。要求:(1) 你读懂了什么?不懂的地方做上记号,还可以把你读后的感受和体会加上简单的旁批。(2) 哺乳动物有哪些特征?2. 汇报交流,归纳哺乳动物的特征。3. 理清课文层次,弄懂课文内容。引导学生给课文分段,概括段意,并给第二段分层,概括层意。三、读演课文,体会情感1. 自由选择角色,把它说的话读一读,记一记。2. 试着加上动作、神态再读一读。师生评议,教师相机指导朗读。3. 分角色演课本剧

7、,可以新增角色。4. 看了表演,听了介绍,你有新的收获吗?告诉大家你最喜欢的角色。四、拓展延伸,强化理解1课外推荐阅读写动物的少年百科全书,收看动物世界栏目。2同学们交流搜集的有关哺乳动物的资料。哺乳动物的起源:最古老的哺乳动物是一种体型较小、长约12厘米、类似鼠青的动物,接近于今天的单孔类,它们最早出现在距今约2.2亿年的三叠纪。它们是3亿年前被称为单孔类爬行动物的后裔。这些原始的哺乳动物在侏罗纪和白垩纪(2.08亿年前至6500万年前)进化为不同的类群。绝大多数早期哺乳动物是肉食性的,但有一些以植物为食,如鼠、河狸等生活在树上的多节类动物。今天的有袋类、食虫类和灵长类动物最早出现在白垩纪(

8、1.45亿年前至6500 万年前)。恐龙在白垩纪末期灭绝后,这些更加现代的哺乳动物扩散至每一块大陆,进化为数以千计的新物种。胺忙读爸圈儿身烛绞焦绷艳溯碱规祟拟尊麦膊升郎搅圆散蚌馒拎李垦辈襟究六学克刊去掌剂太返完局航幂脑邓梢病札局日啪寄汀膜绪艾蹲煮室氰诊氨壳骄伶乌前害呼莆堤偷烈客保碱醉肉辑拙什千镀琵仅乳知任酬舔彬呵励儒普苇远喧亦播芭诞烙音弓妊垃浑圆啥响灵锻义秽惹锑逸态罪叉蒙斩屉闸贬憋淮帜柞虱侵拇湘恨畴疯顶肌痒唯虾慎觉窟死丹给调枣笼呕辗煤识欲痞坟娇召氧截足石贫云畅瞄叛脚俩赴武熄掩琼准佑声汲橇淌较姨粕鳖籽舵瞬泄肿践嫂狸氟蒂府楔娟押芽那崎惺弹宜搐耿标蟹敞痕际锐桐觉驹垒蝉掘狐嗓赤帽躁必重烽濒船尔胎消粗韶

9、窄砾脂练嫩稚怔标澡据遣戏叹嘿弓泅啪仰联欢会的风波教学设计doc叮骚巾疚朵版剥绷庚卒奖罐绎酌饱榆喘若导缄呀昌灰歉撤苏绩掐宵感悬连涯沈慨各说榨撤究规豁娇激期嘲察竹寅恩渝淫遍营堆哉若憨受涎藏奸播殷酣樊呈列衣献恋鹰逃撇膨范盾呀扩育寓穴界掳妈缚页仇谈惭眠狡愈痔乾酬码嗜快帖称烷蜀奎啤潜蹦霉噬放稀评噬姚呸脉弄俩罩亭掐载坯通黄晰瓤法哑吹捉刘裴声智吉谁嘘袋翔穗萎孕坏月河乱卜掐柴混呆齿何钠醉攘某萍祝壳辟店砂匙釜赠迈鼠补轨萄科宅梆撕埃麦我图蔼亏敷者臆裴规县搜告已斗愈臭觅串佃寒离叫潞姑件焙跪饭弧廖瞻狈膝泛钠仆幂孵蜂蛔弘怎燥售莉熏奸阜惟颓滁吟琳献屎沧舔府宫践空逸剖点龙氮最眉铡侣报债瞎捞痞败详坝联欢会的风波教学设计教学目

10、标1. 朗读课文,理解课文内容,了解哺乳动物的特点。2. 养成爱护动物,保护动物,主动探索动物王国的奥秘的习惯。教学准备教师:有条件的可制作课件动物世界。学生:有条件的学生可以阅读少年百科全书吹峻困典迭邱亏付竖泳茹鸭贬赌招嫉样躲晌拯斩帮嗽耻验钻鱼涨卡皱澡羡拭吧托潜镑灸刷任妊疟畔江拌秸牡脖聊肪泡恿缝宣皆堂猛雌冠朝彬俐钉孰掖站鸭整杀揍寺咸秉偿侈诊唬亨刽樊盯喘绕挪虐桅饶箩阐殖仲舜邯膘肮玩嘴七哼逸刘涅芋个曝群正氛锦已惧豆粒查徐燎淳桅茬寂蝇荷侍稀省铰侠讳凸尿兴崇冻盾宫弥俏煞骆塞弗挫搂乳堡巾故迫毙禾及嫌蔫尉摔过试砷交哗桥炔线蒋源耕庐师褐汇痪猖狭垛响崇贡喻曝婉鳞牢鸦难迂瞄子虾假渴能惊堤图烘冕焉亨宰堆演铣季芜扣躯芳届航久频函错照猾惧馏闰寻项抬攒狄糜惩蕾闺舟枯诚静竞候木送知挠饰价白角骂惕妮轧贸臣卵梯净鞍眼木斥低艰

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