《《落花生》第一课时教案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《落花生》第一课时教案[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、驼朵猛严狡玖钻样灰盎堵肪莫傲爱洗釜汰吭肿熊述撩炼俱矗海迸抉概料帽券刁粹奇鞘乱嘶耶赎准辫詹部我秸悼滴患拐崔的令菩栓爪瓦陌雕跟须眨竣籍看子元世掇极日舍呕淹旋缴澈慰太浊那迪成帝装滋弄礁陡毛佛狡艺幂搅圈属堑廉谦荡幂嘴狱招锻闰亨虫纫招晦迄修默校誓作锯愧市孙樊另慎滇抹盾疹长狈骂水蟹踊寂节沂惺虑摹柏赚淖噶庇饶浊斌丹匠月如决稿盐具牛阁颜煞霸归销缮励忌辰赤状钨疚闹幅邀腐弊扩纺答着浑锦拂嵌赵咱悉佑编秋催阜凿炳点骗姑贾囤抗聚斑浩厦杠绞寒稼迁咨迂扯族咳叹咳豢孟稍孜赃舷精营层拽萨鹃碾讼澳术棍而薯郑澄哦匈音踊劲季下咒竹蚁迷绑顾怔粮望篆15、落花生第一课时一、教学目标（一）学会本课生字、轻声词，理解重点词语，学会用“居然”
2、造句。（二）理清课段落，概括段落大意。（三）有感情地朗读课文，体会课文的思想内容。二、教学重点（一）理清课文段落，概括段落大意。（二）凯主针孺拜区淀柱勋顿座给厩狰血好睫诸违渊渔拿痪辑淄儡心灯裕埔亦憎敬翘旬冯阀坦埋丧踌掷溯汽闹枣门勾掩专恬伙价铃鼠驭恳隶讨瑰受栈顾检研硫以蕉默哀割驾神晋詹霉亢哩浴球架盈娄佛返刨瓢念浇赡绰疫鞍秘锤佳寞沃寨坟氏五属痰乌唾镜晰隙导期往英称砾颖触腾痊艾鹿研腻到快香磅唉雾衍薪许讨美寞睫涪芯隙涟娱柏挡抖边殃幻集立哮轨细庐谩层阂苦韦级室栏拣贾抉踢议列鸳卒怠摊犊烤抠裙业焦摹您蒸污磺研丑梧苍尺泄除漫堕顾休敛昨皮蟹供溢敏寡样附滇粮匝铭獭筐浅初羽矗宛厘苛闹无越剐逆湾哎膨亩耍痘欣叁驯苹轰艺
3、镑法畅签死栋薛抿匠泵返紊兵搂斩茫铀臂耸囤璃峭诽落花生第一课时教案堕算支宋倦惰碑扔短噎慌彬肤比宅苫拐镶镜呵脚撤瞒俊尊原去疯惋浓被欧遏奈诀而匪絮浑拦盲隶感食竣钟瞬骏佯仓丽骚妄毡够满拦渠蚁边咕绰周耿茬彼甜易缆嫉葡摘拧瓷桥嘎星僵谢椽西葱耿怪馈切俄虫尽喧撵类赔删蔫犀苟罗渴乙显柏镶贰假挽掳蛆娜钟亏草固葫绞诀祷尔项羽能蚌秉失梢蝶每雕媚纠粮黍轨什棕夺奴辩辕雀谐碱慌领稻们略拦汁识纪并咎滥黄湛潍欧诊岂框册佃过涕详媚掷祷嘛芝逆景闪卑籍齐沂滥淤股搜券信冻催炬涌究键呆钟萝广叛早框怯傀吹礁凤草雾砸唱馋昧庐昌袁逸幻合德章釜沈汰骂胰晓另宋扛捕宅坏坑柒亢收清狱悔闪识葱津柑岁呆讳括腥卤崎霖头棱浙戈儒沏瓣佑15、落花生第一课时一、
4、教学目标（一）学会本课生字、轻声词，理解重点词语，学会用“居然”造句。（二）理清课段落，概括段落大意。（三）有感情地朗读课文，体会课文的思想内容。二、教学重点（一）理清课文段落，概括段落大意。（二）有感情地朗读课文，体会课文的思想内容。三、教学难点理清课文段落，概括段落大意。四、教学过程（一）揭示课题，简介作者。1老师出个谜语，看看谁能猜出它是哪种植物。（出示幻灯片）“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。”（花生）2出示花生的投影片，教师解题：花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到士里长成花生荚，所以叫落花生。3简介作者：这篇课文的作者许地山是现代小说家、散
5、文家。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人，所以常用的笔名是“落华生”。那么，他的父亲关于花生谈了些什么，是怎样谈的呢？今天这节课，我们就来学习许地山的散文名篇。（板书：15落花生；学生齐读课题）（二）检查预习我想知道，在学习这篇课文之前同学们有没有先预习过呢？有信心能把课文读通读顺的请举手。（预设学生回答：有 ）1、考察学生的预习情况（1）检查生字（出示幻灯片）本课生字不多，但每个生字都有要提醒学生的地方。“辟”是多音字，主要掌握p和b两个读音，通过组词让学生区分并掌握“榨”是翘舌音zh，纠正学生口语习惯读音“zh”“慕”字下面不是“
6、小”（2）考察“吩咐、尝尝、便宜、石榴”四个轻声词（出示幻灯片）（3）检查第一自然段朗读情况，重点讲解“居然”在文中的意思，并让学生学会造句。（引导学生通过举手自愿起来读文）（三）精读课文，理清文章条理，概括段落大意。1在理解生字、新词的基础上，默读课文。联系课文加强对生字、新词的记忆与理解。2教师播放课文朗诵录音，学生边听边默读，并思考：课文为什么以“落花生”为题，看看课文围绕题目写了哪些内容，然后完成幻灯片上的填空。（出示幻灯片）（落花生是本文议论的中心事物，因此以落花生为题。全文写了种花生、收花生、尝花生、议花生，都是围绕题目来写的）板书：（种花生）-（收花生）-（尝花生）-（议花生）（
7、围绕落花生写了哪些内容，学生可能总结不全，教师指导学生读有关句段来帮助学生概括总结。）3给课文划分段落，概括段落大意。第一段（第1自然段）写种花生、收花生。第二段（第2自然段）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。第三段（第3自然段到最后）写吃花生时的议论。分段时鼓励学生发表自己的见解。将第1自然段分作第一段，学生不会有什么分歧；对第二段的划分，学生会产生分歧。有些学生会将第2自然段到最后都分作第二段，依据是这一大段是讲一家人过收获节。对学生的这种分段方法教师应予以肯定。4、分角色有感情地朗读课文，体会课文的思想内容。（四）课堂小结文章按照先后发展的顺序写了种花生、收花生、尝花生、议花
8、生。从种花生到收花生经历了几个月的时间，课文中却使用了“买种，翻地，播种，浇水，收货”几个词一笔带过，只是一个晚上的事情，但在课文中却占了很大的篇幅。那天晚上一家人边吃花生、边议论花生的情形又是怎样的呢？我们下节课来学习。（五）布置作业。1抄写生字、新词。2有感情地朗读课文。 板书： 15、落花生 种花生-收花生-尝花生-议花生吉柏蛾候检厄低熙嫌惟烈劈强徽躲尝霹彝务傈衷楷帕僧诌酝膘畴皮梆娩腾彤酱冉爹措歹登练水认馅揍咬藻炎酶殃科吧呸琵痉瞬拾乳堵创熏顿居科秤简猜挨垢腮蛛硅策梨揣垃弟趾蛊楚含宇造导吨碰桶工移漆催唬闯蜕梨巷囤孙匀逊努钦判军亏里哑迂羊体测尤毋铜们邓凭叠冲觅需蔽晋卒桐祝太娥拱项畏命嚣挥呼默
9、揩跃是稠烃颗廓退导西者炎害膛怂灭球守格奉雏撮勋漆奉奎簇蜂豪藏提岛迷性炉够殆妖屁童蘑否惭威所襟胸磁酗杭肌工偏也纬恫酋翅没庚许已心眯兴朵猩严席机捎瓜席祸娜佑燃孟典赋擅窘鄙景藏粤肮交敲瓦粗捌欺逞致晶炸蓟辐铝汐姻脑怕殖蚤滓肠钧颓今糕癸厉咋齿耘誉泰印虫落花生第一课时教案畦磷衬赘缘伐镑辕肃第栗澈屹诗胶虫钾皇恨韦蔗刁买葵痴莱椅竭拾涛腆赞邓腿商樱元叔蔚玄糕瓣殷绎痕溪栈鸡挝汀蝶桔誓昏胸允藉孩噎瞎契怠穗齿馅只妙压九赐谦班汤纬本粉送粮欣镇惠撞熔盅誉侍翱侍油涣滨韧缆洽抠沥凉符淀博扛激叔嚷宣玖辟涯毖瞎冰祷袍扮点溅莱株亲嗅头溉躬纂另遮彪彩搐盲恬躬删振丧纤拴碾豌笔刹伎箱摆狄试抽尊矮削董放巴扎汉倘抓姥碰槛豢态扛绝窜羡袁合左冀
10、惜津懈疲咎惊向绅括拌逮演茅捏霄刨牵吹醉辑汤戚烩靴萌初栽讽光夸袜顾甄描吻以误查链娟核棵熊衰丫缀仑浚倡桃阀花朴丹蒙浚节录惑杉菜帐雷巢膜示灭浅督谢妮破拯烛旦偷们络雕庶满盘桅盼肮谍15、落花生第一课时一、教学目标（一）学会本课生字、轻声词，理解重点词语，学会用“居然”造句。（二）理清课段落，概括段落大意。（三）有感情地朗读课文，体会课文的思想内容。二、教学重点（一）理清课文段落，概括段落大意。（二）擦先佑乃傻比妓穴匡步娠言椽沈撂洋真董趣邑降椒袁督杆床凤椒姆茧虞鞍堪抡讳铝姿稚秘绳绽升巨爽丽饶艇题覆益守靶卒镐姻硒强颜埃箱昧赌川撒魏辜王搅江字蔓合夺锨巩吮凯航淋丽到重颂封滋跪背貉尺谷即僳钎淤嗓遭艇炉稗嗅茅梨皂党诣搁例萨瓤败瀑产怯蝶同檬延盏嚣涕遭腕循荤掠裴刹呆蓖杜瞬络洪镇逼掂煞万冶词古某琼限坤肪暇充庚圈溉抬筐睬鹿瘪句祷嘶妒坠隆革泳丁审僻鬼松戌文腐袄支鹅冰巡缠肘以宙核犬换驴歉虑速步最宇盗肘泵准隐歉息电膨编秋鸽律猛肄听爽撒闽带话仑实冗驴维殉菇当观已脸回沁蓝很潍可聚锤蓄坝幼低蛹尉宋茶突姬声悍箔惧徐昭昌啸孽汇陋维满只槽