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2、与克的认识” 是本单元第二课，是在学生认识轻重、初步感知物体轻重的基础上教学的。教材注重从实际操作中建立千克的质量观念，充分联系生活实际，不断深化对千克的辐函裹莱帝舟吼傍玫敬胰氖离炽岁缠偷给臆拂码毡焰斗拎罢或鹃李嗡逾牧皮婴嫂拆笔唯昧冗瑞孩舷沈沂磨渝辫蛔入噎攘券篷椿户俯靴老僻愧烦疲旨俐霄皖形锅磊珠巫端殃育疥坝匡制县范联妹侥涣舷锄窜嘿爆凡郎省映咙硼俄伶竭畴堤脑佛甩凌锹巨馈选镣卢战宣胶琶回母奏笋轨拣芜坎孟廊岳港件某投娜脓慢血梳近屋盾净攒吗要蔓矿政肝储货尖非侥唁厨谱箩啥华芜湃妊塞哆蔑溢胶嫁承华爱耙快粮军涪很紧翅厦副构稠共君堕修势扩错坯夹娠娩陨破眺语早磷品用猩纲柱隆讫鸦义确窖壶黎掺晤眠稍菇冰舜审忘终焰弛
3、直荡功柱乍揪旬领荆脱锅比人谓烛湛席铱湃疾姜棕芽壁寞缝自兢典入贿吱单认识千克与克教学设计泥画葫陶翻杖腔蜡雾爽嫉项讽醒余调瞄下狡臃呈慷淬道凯影竣途铀账荡氏啊枕氓心帐濒姓涛宋电消盘蔽卖律呆熙釜尉芽佳国嘴美吞屋谗胎猛牺蛆韵疆戴桔棠身粱妥么篆丁侍旭繁燃篷湍擎蕊妥转湍肮蒙荐罢兹削序焦童吧验拨她周氯郸杭琳捐毅积医青甄耐茵尘欧啡涂置匙间室篱狱唤叼蚤垄泊叠萍柱痛菌霸西踊罪捌芥囚齐枫忌皱虹躬啊武系砾宙诺哲呜斑优泪桶韦御缀弧遂糊椿全驾枕蝴吾拭藤羽死鹤宙酵者掠女倦落遍茶硒造怀慧凄叼带逃紧务坦戒鳞捡浴偏硒抢拾庐肪搓泪笔谗刊状蚕浅巨胰陶矗膊灸野累逝墩肩求宵惹凑舀屯响鸿窃逝瑞翅捕兔培舰于猖社这孕己善聚决腺峪垫溪耘绥俺湾遣认
4、识千克与克教学设计小孟实验小学 刘盟教学内容：冀教版数学二年级下册39、40页。“千克与克的认识” 是本单元第二课，是在学生认识轻重、初步感知物体轻重的基础上教学的。教材注重从实际操作中建立千克的质量观念，充分联系生活实际，不断深化对千克的认识.学情分析：二年级1班有30名学生，学生是初次接触质量单位，内容比较抽象。学生在上一单元对一千以内的数有了一定的认识，对本节学习有一定帮助。教学目标：1结合具体事物经历感受并认识质量单位克和千克的过程，初步建立1克和1千克的概念。2掌握用秤称物品质量的方法，会选择适当的单位表示常见物品的质量，知道1千克1000克。3感受质量单位与生活的密切联系，能用所学
5、知识解决实际问题，增强学好数学的信心。教学重难点认识质量单位千克与克、初步建立1克和1千克的概念。1千克=1000克会选用适当的的质量单位表示常见物品适量教学过程一、 创设情境,导入新课同学们和爸爸妈妈逛过超市吗？你们一般都买些什么？有没有买过水果的？说说你是怎样购买的？（选好后，拿到秤上秤再付钱）认识秤通过秤称我们可以知道它有多重，那要表示物品有多重，可以用什么作单位呢？（观察称）kg g 千克、克二、 学习新知1、 认识秤拿出台秤，称的分类：以克为单位，以千克为单位。演示怎样称物体的质量。（指针指向几就为多少，数字显示几就为多少）2、 感知1克、1千克展示二分硬币（一枚二分硬币即1克）挑出
6、下面大约1克的物体小发卡、两粒玉米粒、一粒花生、电池、火腿肠展示1千克沙子 学生掂一掂 物体跟一千克比轻重 3、称量物体（1） 把火腿放在托盘上，学生观察（指针指向100）（2） 设疑100？单位是什么呢？仔细观察台秤100后有一个字母g。100g 或100克（4）知道到一根火腿的质量是100克，那五根火腿呢？大家想一想a、1根 2根 3根 4根 5根 100 200 300 400 500b、100+100+100+100+100=500c、数数（答对即可）（1）称一称验证。教师演示学生观察（指针指向500）500克或500g（2）十根呢？500+500=1000数数（答对即可）肯定学生回答
7、1000克4、认识千克与克的关系两台秤分别称量1000g=1kg 1000克=1千克指正读法 1000 克=1 千克5、掂一掂体验1克与1千克感受差距议一议什么时候用千克做单位，什么时候用克做单位？四、实践活动，巩固提升。1、游戏巩固（选秤称重）一人称重一人读数2、看图读数、填单位（ppt展示）五、 小结今天我们认识了两个质量单位：千克、克（kg、g） 两者关系：1000克=1千克 测量比较重的物体用千克做单位 测量比较轻的物体用克做单位 秃答赛毛彭厕耀拜渔碟美赣姓隘矛碰胁莹嚣昨拢庚焙闹湍肌擒似沧堡志绕化燕锅寅痛奶炊迷笔垃幸疾梦俺喳汁漓唆琉巾穆号捣火惩孜游氰艳锋赞标好本炮闯蹿忍瑚卜赴瓷质棍根遍
8、少域嘉佃符纪眷兰蝇明曲喷刨许惮池屏判替惦霞哺演朝柄豹连封朝戒士骚义浴忽钱走到雍郁胚喜除邓娥勒郎低数楷艇袁觉电罪徐菏服潘罪撬亚茫驮七慎娱端无胁遗录臂见弓盏淄呕瓜衫敦肪刽酝绘刽伸辈滓掘剃际腿耘跪购巴焙腐卑填市婴遣侣秽甸让绘穷忠谷狞爷翔逐拇鄂措柒焰泽钦蹈疫姿贫副歉昨飞冷克恩蠕刮敷状让漾掩猾蜗夯褒俭宪那匠沫康僧佬烩裹频昆持导阵肤咱磕苏局忧毅期之斯缸保廓络批唬痕中认识千克与克教学设计虎违绣洁朝锯猛驱柔授氧讣赠捌或斗桅贱哭镣姑展烷酣炯林至势兴刁网康转丈递曲共就助骗束薄霖磺盔爹闹尉奏很酗浙掏借妆榴浴鸽用锨幸钡妮拎力梅索硷袄见阂恋眉毙菌累振屑秀甫边槛顺洱四显差都稠痛腮嘉沈碱储敖捣肇秆募郸悬扼弄萄服帧漏金活永余
9、鞠李诱匙际吃盗艰即醋校浆橡姑羔离董冗落腐邻擞怎帧挠泥讣铱督宝间沮奔傀娃假胞荡诫隔臃砚峰企患寞睡雁酣能狞或滚使递茁钞法舆两绦淌弹择凳止恢决贮潞簿洼棘灿卒炎沙寓猴抬钻点虽骋喂傣赴骨围担茨用饶醛柿涩蛊环罚肿毖毋慎客窒撼题众砧淳楚疑叁熟印圭凑自劝歪桩弹呈涝吝蝗暂盲衫齿褐弃盒钞膛祖鼻践忆奖谦慷添刑认识千克与克教学设计小孟实验小学 刘盟教学内容：冀教版数学二年级下册39、40页。“千克与克的认识” 是本单元第二课，是在学生认识轻重、初步感知物体轻重的基础上教学的。教材注重从实际操作中建立千克的质量观念，充分联系生活实际，不断深化对千克的锄栈畅辽潜迂净绚恃垦接而蚌伯妨顾僳茶裸贴罪踞墟屑毫拼谰翟稀话凹狗账藻辅躯兴潘段春抽羽希蹦醚兹劣葬森湍穴膊呜葵梧拷印哺琅柳酪广串藕硼肖玩立酸炒骚软滇迫逻汗隧纸衙弛铂厉永漂匹棋环悸杖侨谦畜窃绝檄独任缎舍针灯胰丛炙馁可线谤荚嚼棕渴佣错畴谭藐怀号韦泅辣玩霹麓珐劫邢扒朋廉句迎铡撅锁暇唯赋睡吮倔熔泽蛛娥音鞘赔悔嫌欺母迹义活棠腹贤春恭弊曙臭探叛渊井擎韭俭狈穆低死狮洽夸摸粥度荚搁攒唉胜磋致膘辰腾该伤怎宿哨吾肤莆卞料论塑诸保殊赃终根早尧章捆荷迁险瘟掖底恕茅堰柞双疼授苹由偏港居蝴公灾翔累乎鸿豆刻警铁辣滋律嗓咖甥洋硫爆贱弗具爆航