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1、教学设计一、背景展开，情感积淀这个故事发生的时间、人物、事件。这节课，我们来品味这段发生在二战隐蔽战线上的故事。二、想出妙招，保护蜡烛1.伪装情报2.方法是否万无一失，绝对安全？危机降临了三、抓住细节，感悟形象1.指名分段朗读37自然段，整体感受。2.交流：感受紧张氛围。3.时间在一分一秒的过去，危机在一步步逼近：怎么办？是生，还是死？如果是你，你会怎么办？.屈服被奴役，任人摆布不愿意.反抗殊死搏斗，鱼死网破被消灭.周旋虚与委蛇，不断寻找转机?3微血管病性溶血性贫血 (microangiopathic hemolytic anemia)伯诺德母子是怎样做的呢？4.默读课文37自然段，划画出描写
2、伯诺德夫人一家人动作、语言、心理活动的有关词句，想象他们在危急关头是怎样与德军周旋的。1) 默读课文学习。2) 交流：.母亲化解危机；.危机再一次来临；.情况更加急迫；.再次化解危机。C肾上腺髓质出血性坏死5.小结并引申确认的减值损失=（350+150-450）（1-70%）=15（万元）四、悬念犹生，意味深长C溶血性贫血1.“正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。(4)因处置子公司收到现金350万元，处置时该子公司现金余额为500万元；蜡烛熄灭了，故事似乎结束又似乎未结束，危机真正过去了吗？德军会不会怀疑？还会发生什么样的故事？2.好的小说在结尾是“留有悬念”的。这个悬念会吸引着你不断思考、
3、不断揣摩，继续阅读，而且是创造性的阅读2下列各项关于甲公司合并现金流量表列报的表述中，正确的有( )。五、作业：借：本年利润 500故事戛然而止的时候，故事的叙述者便由作者变成了“你、我、他”，我们可以一起来创造性地续写这精彩的故事。题解 妊娠时，随着孕周增加，血液中血小板和凝血因子逐渐增多，纤溶酶原激活物抑制剂增多，胆固醇、磷脂及甘油三酯也均可增加，而抗凝和纤溶活性物质，如抗凝血酶-、纤溶酶原激活物及尿激酶等却减少，故易诱发DIC。续写半截蜡烛。板书设计： 半截蜡烛 资本公积其他资本公积(股份转换权)540万元母 亲 智慧 沉着3、信息源 、信息处理器 二战期间 大儿子 从容 懂事小女儿 机智 镇定