杭州师范大学.doc

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1、杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸杭州师范大学2018年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码:842考试科目名称:物理教育学说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。一、单项选择题(每题3 分,共 30 分)1以下说法正确的是()A在静电场中,沿着电场线方向电势逐渐降低B外力对物体所做的功越多,对应的功率越大C电容器电容C 与电容器所带电荷量Q成正比D在超重和失重现象中,地球对物体的实际作用力发生了变化2.分子间同时存在着引力和斥力,当分子间距减小时,分子间的()A引力增加,斥力减小B引力增加,斥力增加C引力减小,斥力减小D引力减小,斥力增加3.如图所示,一束平行光经玻璃三棱镜

2、折射后分解为互相分离的a、 b、c 三束单色光。比较a、b、 c 三束光,可知()A当它们在真空中传播时,c 光的波长最长B当它们在玻璃中传播时,c 光的速度最大C若它们都从玻璃射向空气,c 光发生全反射的临界角最大D对同一双缝干涉装置,c 光干涉条纹之间的距离最小4. 如图所示为静电力演示仪,两金属极板分别固定于绝缘支架上,且正对平行放置,工作时两板分别接高压直流电源的正负极,表面镀铝的乒乓球用绝缘细线悬挂在两金属极板中间,则()A乒乓球的左侧感应出负电荷2018年考试科目代码842考试科目名称物理教育学(本考试科目共5 页,第 1 页)杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸B乒乓球受到扰动后

3、,会被吸在左极板上C乒乓球共受到电场力、重力和库仑力三个力的作用D用绝缘棒将乒乓球拔到与右极板接触,放开后乒乓球会在两极板间来回碰撞5.长期以来“卡戎星 (Charon) ”被认为是冥王星唯一的卫星,它的公转轨道半径r 1 19600km,公转周期T1 6.39 天。 2006 年 3 月,天文学家新发现两颗冥王星的小卫星,其中一颗的公转轨道半径r 248000km,则它的公转周期T2 最接近于 ()A15 天B 25 天C35 天D 45 天6. 应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是

4、 ( ) A手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度7. 伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的 O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升 斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1 、 2、 3. 根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()A如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置B如果小球不受力

5、,它将一直保持匀速运动或静止状态C如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小8.下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是()A乌贼向后喷水前行B流线型的鲫鱼在水中快速前进C展开双翅的鸟在空中滑翔D壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行2018年考试科目代码842考试科目名称物理教育学(本考试科目共5 页,第 2 页)杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸9. 在研究物质的导电性时,采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,灯泡 L 会慢慢亮起来。对此,以下叙述正确的是()A玻璃芯柱和灯泡L 是并联的B电压表的示数将逐渐变大LC

6、通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大D加热过程中,玻璃芯柱的电阻随温度升高而增大10. 为了判断一根铁棒是否具有磁性, 小明进行如下四个实验, 根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是 ()二、解答题(每题15 分,共 60 分)1举世瞩目的三峡水利工程2003 年 6 月 1 日开始关闸蓄水,此工程集防洪、发电、航运于一体. 设计大坝高185 米,坝长 2309 米,最高蓄水位175 米,此工程完工投入使用后发电机总功率达 1820 万千瓦;请你围绕此工程提出2 个与所学物理知识有关的问题并予以回答。2刻舟求剑的故事,在汉语成语词典中是这样解释的:据说从前楚国有一个人过江时把剑掉在水里,他在

7、船沿上剑掉下去的地方刻了记号,等船停下后, 他便从刻有记号的地方下水找剑,结果没有找到 (见吕氏春秋·察今 )。比喻拘泥固执, 不知道随着情势的变化而变化。请从物理学的角度对该成语故事进行分析。3简述科学史在科学教学中的重要作用。4简述在初中科学教学中对于语言技能的基本要求。2018年考试科目代码842考试科目名称物理教育学(本考试科目共5 页,第 3 页)杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸三、案例分析题(共 30 分)在开展惯性教学前,教师采用实验法进行教学导入。首先,教师手拿盛满水的玻璃杯,让学生观察并记录在不同运动方向下水的倾斜方向。( 1)教师手持玻璃杯向左边运动,水向什么

8、方向溢出。运动停止后,水向什么方向溢出?(2)将水杯放于讲桌上, 用塑料板覆盖玻璃杯口, 于玻璃杯口位置塑料板上放置一个鸡蛋,提示学生观察击打塑料板后发生什么现象。教师用木棒击打塑料片, 并使塑料片快速飞离玻璃口,此时鸡蛋掉入水杯中。学生发现鸡蛋掉入水杯后,顿时兴奋起来,然后不断相互反问:怎么回事,怎么回事。请结合自己的理解对该导入案例进行点评。四、教学设计题(共30 分)请根据所示的教材内容(七年级下),完成以下各题:1写出本部分内容的学习目标。2结合新课程理念,写出与学习目标相一致且较为完整的教学过程。3写出板书设计。2018年考试科目代码842考试科目名称物理教育学(本考试科目共5 页,第 4 页)杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸2018年考试科目代码842考试科目名称物理教育学(本考试科目共5 页,第 5 页)

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