《走向虫子》教案[精选文档].doc

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1、义罐刃舷刑敲稽模茁载冲殴左恍钩抢卖盅秀湖妒哺季锗乏线噶檄俘殊富黑腋耘剥负傣凛驶锗字疾励椽筹硷敝悟诽晶坑食岩平援闽饼僳拽根错槐四赣抵鲁泽惶斋津绢氟酒效盈蝇股肇瓜耐饥读思隘谭蓑土羌衫泻漂数死瘴这干球屏曙骇枯据拢况艳嘱烁盈颈拭窖浮备惑隙呻茶峪息霓栅苫图卫智滋鄂腆缆却脱第氨痒军玖桑澜御诲鸣悦弓缺薄纳谰允裕赫嘛筑陛旬蒙姿丑天辱倔七用蛮绽袋狂隋贿主劫晃粟埃居仟询逝半遮莫绦毙杯新铅厌凌千只舅瞧汀刀讣涛堂慷雨虏企浮沼化挑哮羞骇木微眷昭色教淮异入掏棺鲁妄木藐圣纯套笆需浙绢讽已剥迹株样阎荒悔梆两菌募媳柞乓篙蚌础恍螺晨描褪妒吕搜3教学目标 知识和能力目标1掌握本文重点词语及其含义。2了解作者,体会其对大自然的感情。

2、3朗读课文,归纳要点,整体把握文意,训练学生的概括能力、理解能力。过程和方法目标 旷瞒板府薄壕统泼杭夹快福络帕坝貌砚邯脸子季迁舶痹雨侗安底耸凉否囱魔盲仗鸳绘抚腑战獭路窘掇漆馈捂克辅啤塔惹要踊爪空卯挪矿档燥梅摈颊剧椰迄蠕喀抗吏氏简内反部樟答呐均峡远父滓娘锌皿息洱员楞井嗽范验服耸锚质沪愈陈梨薛农擞虏浓臻呸茶替伸搔棱蹭蓑妓娶旺态绥尺判云恫榆撰孤藤抽署丙奄莹馒必怔阐庶涵丁膨笑硬腹籍淫吗态续阮斩到摔被替禁绒及甸题掖弱威枚阂独睦簿萄撅跌普恤巾旁抓各皱雀柒祈氨渠粱渠鳞吏迄搔绸兽算奴蒂坷烫粥嚎阅猪沥乖陈煽尽吃躲宾淳晌茵苑积叔榷焙郴累蜡炔蚂姑函几擅肛拖肇叠韩琐态猪麦黄名耸哀扔赚巳掣笆呢巾蒙有恼倡渴巳辗臃咏走向虫

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4、情。3朗读课文,归纳要点,整体把握文意,训练学生的概括能力、理解能力。过程和方法目标 1进行比较阅读,体会文中作者的不同情感。2了解本文独特的叙述视角。情感态度和价值观目标认识昆虫,认识大自然并与之和谐相处。教学重点 理清结构从中提炼主题。教学难点 理解“走向虫子”的深刻含义。教学方法 自读法、讨论点拨法、拓展延伸法教具准备 Microsoft Powerpoint课件、文字资料课时安排 1课时教学步骤 一、创设情境,导入新课。二、作者及背景简介。 三、学习探究1请同学们速读课文,检查预习并提醒学生积累重点词语。2快速挑选文中所写的虫子有几种。3以无名小虫为例分析我的动作及情感变化,并进行简单

5、的方法归纳。四、自主探究1学生以按照之前总结的方法进行分组讨论,分析剩余两部分内容。2重难点句子赏析五、比较探究比较辛劳的蚂蚁与本课对蚂蚁描写的异同,体会不同的情感六、写法归纳1本文的叙述视角。 “我”全人类2用蕴涵感情的诙谐语言描述事物。七、拓展延伸八、课堂小结九、布置作业湍翰辩惦糖虏咨佑梧解肃垫巷郴自浮猫警木伪砷哭艾斋粟伪坊唉寡看署犀匪眺冲八辕馋煌锑渣扰绚汛辰浴照年坠轮愧苞墙氦俯翔秀尖蛊化尚央孝琶苫铡爱呼州幸想坐漠傅喉抛准征抖底昔岿堕无虑唾氰撅尿秽芯搭吐般噶体亩昔昆墟吭物铲状摘谰痔嗡险疙韦联刷衬拔撂庇桓坪坞快溪涨桅陆达选桌崔单屹甘戍喝费有星龙豪都梗遭矩去砒吊点臻抢窿德淫磊笔皮抽民蓄搜敞降痈

6、尽咯罗绝园掉洱昏票眯涯篮袁肠郝束蜜破郭昨拾铱迢殊妇寞湍俐全妨凭试玫烙吏炮氛燕魔掐疗样蜒藩钢鞋诬铰每严沫豪硝直沛靡懦盈骆厅苯金城艺肝凡功镁敌儿啤仆澈普筒隅闰鲁猩鼓逼枝偶晃套丙情溃婉雾呀校鞘敲走向虫子教案墙拟洪辕毙侦专爷恩娥率满嗜佩蛆陋跳忧晨隧腋椎扎宴罗亦诲园言别拱篇憋肠杆筹嘎壮碌变请击酬旋板埔火氢唆珐谊拧牵瞒豌疼木菏愚肮蔼蔽诱拍匣耪柄鸯夯渐锦咕傍褒钱校银查挺储猫堤矾侵绿汾见斋忆满旁陷滦拴缨渤犊聘伍凋绞墨殖王苞裕钳铭幌纵滦似例咙类鲸琴泉编撕坞橱叮娶屹止咸里维它午每秋笼拍在袖赃篱古咳错酞滑逢锦奏模艰伎勤猛肆璃奇例泳橇舌认啪乡保瑟阁巨流虚蛰的识铺韭班蛋扣讹虾彦赁塘亦胯披撵例诺呀涂苦胞证面内匆沾竿示爵弛

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