勾股定理知识点经典例题及练习题带答案.docx

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1、1 2 31 2 32【趣味链接】我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅 “弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图 1)图 2 由弦图变化得到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形 ABCD,正方形 EFGH,正方形 MNKT 的面积分别为 S ,S ,S 若 S ,S ,S 10,则 S 的值是多少呢?【知识梳理】1、勾股定理定义:如果直角三角形的两直角边长分别为 a,b,斜边长为 c,那么 a2b2c2. 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方B弦ca勾Ab股C勾:直角三角形较短的直角边股:直角三角形较长的直角边弦:斜边勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长 a,b,c

2、 有下面关系:a2b2c2,那么这 个三角形是直角三角形。2、勾股数:满足 a2b2c2 的三个正整数叫做勾股数(注意:若 a,b,c、为勾股数, 那么 ka,kb,kc 同样也是勾股数组。)*附:常见勾股数:3,4,5; 6,8,10; 9,12,15; 5,12,133、判断直角三角形:如果三角形的三边长 a、b、c 满足 a直角三角形。2+b2=c2,那么这个三角形是1 / 8(经典直角三角形:勾三、股四、弦五) 其他方法:(1)有一个角为 90°的三角形是直角三角形。(2)有两个角互余的三角形是直角三角形。 用它判断三角形是否为直角三角形的一般步骤是:(1)确定最大边(不妨设

3、为 c);(2)若 c2a2b2,则ABC 是以C 为直角的三角形;若 a2b2c2,则此三角形为钝角三角形(其中 c 为最大边);若 a2b2c2,则此三角形为锐角三角形(其中 c 为最大边)4、注意:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半(2) 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边 的一半。(3) 在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边 所对的角等于 30°。5、勾股定理的作用:(1) 已知直角三角形的两边求第三边。(2) 已知直角三角形的一边,求另两边的关系。(3) 用于证明线段平方关系的问题。(4)利用勾股定理

4、,作出长为n的线段【经典例题】【例 1】(2016 山东烟台)如图是油路管道的一部分,延伸外围的支路恰好构成一个直角三角2 / 82 2 2形,两直角边分别为 6m 和 8m.按照输油中心 O 到三条支路的距离相等来连接管道,则 O 到三条支路的管道总长(计算时视管道为线,中心 O 为点)是( )A.2m B.3m C.6m D.9m【例 2】(2016 贵州贵阳)如图 ABC 中,C=90°,AC=3,B=30°,点 P 是 BC 边上的动点,则 AP 长不可能是( )A、3.5 B、4.2 C、5.8 D、7【例 3】(2016 河北)如图, ABC 中,C=90

5、76;,BC=6,D,E 分别在 AB,AC 上,将ABC 沿 DE 折叠,使点A 落在点 A处,若 A为 CE 的中点,则折痕 DE 的长为( )A0.5 B2 C3 D4【例 4】(2016 重庆綦江)一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正方形 DEFH 的边长为 2 米,坡角A30°,B90°,BC6 米. 当正方形 DEFH 运动到什么位置,即当 AE米时,有 DC AE BC .【例 5】(2016 广东肇庆)在直角三角形 ABC 中,C 90°,BC 12,AC 9,则 AB 【例6】(2016贵州安顺)如图,在 ABC中,C=90°

6、;,BC=6cm,AC=8cm,按图中所示方法将BCD沿BD折 叠,使点C落在AB边的C点,那么ADC的面积是 【例7】(2016四川广安)某园艺公司对一块直角三角形的花圃进行改造测得两直角边长为6m、8m.现要将其扩 建成等腰三角形,且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形求扩建后的等腰三角形花圃的周长3 / 8o【例 8】(2016 四川乐山)如图,在直 ABC 中,C=90 ,CAB 的平分线 AD 交 BC 于 D,若 DE 垂直平 分 AB,求B 的度数。【例 9】(2016 山东枣庄)如图,在边长为 1 的小正方形组成的网格中,ABC 的三个顶点均在格点上,请按要 求完成下列各题:(

7、1)画线段 ADBC 且使 AD =BC,连接 CD;(2)线段 AC 的长为 ,CD 的长为 ,AD 的长为 ;(3)ACD 为三角形,四边形 ABCD 的面积为 ;【例 10】如图,AB 为一棵大树,在树上距地面 10m 的 D 处有两只猴子,它们同时发现地面上的 C 处有一筐水果,一只猴子从 D 处上爬到树顶 A 处,利用拉在 A 处的滑绳 AC,滑到 C 处,另一只猴子从 D 处滑到地面 B, 再由 B 跑到 C,已知两猴子所经路程都是 15m,求树高 AB.【课堂练习】1、(2016 湖北黄石)将一个有 45 度角的三角板的直角顶点放在一张宽为 3cm 的纸带边沿4 / 8上,另一个

8、顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成 30 度角,如图,则三角板的最大边的长A. 3cm B. 6cm C. 3 2 cm D. 6 2 cm2、(2016 江苏无锡)如图,在 RtABC 中,ACB = 90°,D、E、F 分别是 AB、BC、CA 的中点,若 CD = 5cm,则 EF = _cm3、(2016 山东枣庄)将一副三角尺如图所示叠放在一起,若 AB =14cm,则阴影部分的面积是_cm2.4、王伟准备用一段长 30 米的篱笆围成一个三角形形状的小圈,用于饲养家兔.已知第一条边长为 a 米,由于受 地势限制,第二条边长只能是第一条边长的 2

9、 倍多 2 米.(1) 请用 a 表示第三条边长;(2) 问第一条边长可以为 7 米吗?为什么? 请说明理由,并求出 a 的取值范围;(3) 能否使得围成的小圈是直角三角形形状,且各边长均为整数?若能,说明你的围法;若不能,请说明理由.5、一个零件的形状如图,按规定这个零件中A 与BDC 都应为直角,工人师傅量得零件各边尺寸:AD=4, AB=3,BD=5,DC=12 , BC=13,这个零件符合要求吗?【课后作业】1、下列各组数据中,不能作为直角三角形三边长的是( )5 / 81 2 3 1 25 3A.9,12,15 B. ,1,4 4C.0.2,0.3,0.4 D.40,41,92、满足

10、下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )A. 三个内角比为 121 B.三边之比为 125C.三边之比为325D. 三个内角比为 1233、如图,以 ABC 的三边为边向外作正方形,其面积分别为 S 、S 、S ,且 S =4,S =8,则 AB 的长为_.4、如图,E、F 分别是正方形 ABCD 中 BC 和 CD 边上的点,且 AB=4,A DFCE=BECBC,F 为 CD 的中点,连接 AF、AE, AEF 是什么三角形?请说明理由.(5 题图)(6 题图)5、如图,如上图,今年的冰雪灾害中,一棵大树在离地面 3 米处折断,树的顶端落在离树杆底部 4 米处,那么这棵树折断之前的高度

11、是米.6、一个零件的形状如图所示,已知 AC=3cm,AB=4cm,BD=12cm。求 CD 的长.7、如图,某会展中心在会展期间准备将高 5m,长 13m,宽 2m 的楼道上铺地毯,已知地毯平方米 18 元,请你帮助 计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元钱?6 / 88、如图,一架长 2.5 m 的梯子,斜靠在一竖直的墙上,这时,梯底距墙底端 0.7 m,如果梯子的顶端沿墙下滑 0.4 m,则梯子的底端将滑出多少米?【经典例题】1、C 2、D 3、B 4、1435、15 6、6cm27、由题意可得,花圃的周长=8+8+8 2=16+8 28、 解:AD 平分CAD CAD=BADDE 垂直平

12、分 ABAD=BD,B=BADCAD=BAD=B 在 RtABC 中,C=90ºCAD+DAE+B=90ºB=3 0º9、 解:(1)如图;(2)2 5,5,5; (3)直角,10; (4)1210、设 AD=x 米,则 AB 为(10+x)米,AC 为(15-x)米,BC 为 5 米,(x+10)2+52=(15-x)2 【课堂练习】,解得 x=2,10+x=121、D 2、5 3、4924、(1)第一条边为 a,第二条边为 2a+2,第三条边为 30-a-(2a+2)=28-3a(2)不可以是 7,第一条边为 7,第二条边为 16,第三条边为 7,不满足三边之

13、间的关系,不可以构成三角形。132a5(3)5,12,13,可以围成一个满足条件的直角三角形5、解:在ABD 中,AB2+AD2=32+42=9+16=25=BD2,所以ABD 为直角三角形,A =90°.在BDC 中,BD2+DC2=52+122=25+144=169=132=BC2.所以BDC 是直角三角形,CDB =90°.因此这个零件符合要求. 【课后作业】2 31、C 2、C 3、4、解:由勾股定理得 AE2=25,EF2=5, AF2=20,AE2= EF2+AF2, AEF 是直角三角形7 / 85、8 6、解:在直角三角形 ABC 中,根据勾股定理,得BC 2 =AC 2 +AB 2 =3 2 +4 2 =25在直角三角形 CBD 中,根据勾股定理,得 CD2=BC2+BD2=25+122=169,所以 CD=13.7、根据勾股定理求得水平长为132-52=12m,地毯的总长 为 12+5=17(m),地毯的面积为 17×2=34( m 2 ) ,铺完这个楼道至少需要花为:34×18=612(元)8、0.88 / 8

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